لِـ من يهمة الامر في مكتب الاشراف؟!!

[нєяσɪи]

الى من يهمة الأمر يا مندوبية الخفجي !



كيف يحدث ان تصر ولي امر طالبة على حضور حصة لابنتها لأنها تشكك
في سلوك المعلمة مع الطالبة وتتهمها بالقسوة والظلم ؟!

اعتقد ان هذه مهمة إدارة المدرسة والتوجيه ,

* لو كل ولي امر اصر لحضور حصص لابنائة وبناته لعمت الفوضى
ولا كان لإدارة المدرسة او التوجيه أي دور ...!

يعني يعلقون مكاتبهم أفضل لان ولي الأمر أصبح مدير وموجهه ويفعل ما يحلو
له والمصيبة الأدهى وليه الأمر أخذت تصريح من كبار موظفات
مكتب التوجيه ولن اذكر أسماء لان هذا ليس من سلوكي ولله الحمد
ولكن التجاوز مع تلك المعلمة بلغ اقصاه واقسم بالله انها لاتعرفني
ولا تدري من انا ولا اني سانقل هذا الخبر ولكن الظلم ظلمات ,


والساكت عن الحق شيطان اخرس !!!


’


- بالله عليكم اريد رد شآآفي ...’

وخآآآصة ان المنتدى به ومن يطلع علية هناك من هم في سلك التعليم
وربما من هم من موظفات مكتب الإشراف ؟

اجيبوني هل هذا حق لولية الامر؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[امجاد]

لافض فوك
فعلا حصلت هذه الحادثة والكل تاذى من فعل ولية الامر وايضا
السماح الذى اتى من التوجية لولية الامر بالحضور
كيف يحدث ؟ كيف يسمح مكتب الاشراف
والله ان الامر لايصدق!!!!
بل البعض اتهم وليه الامر بالكذب حتىاتى الاتصال من مكتب الاشراف بالسماح لها بالحضور :eek:

اضم صوتي لصوتك
واقول اذا كان الوضع سيستمر فليغلقو مكتب الاشراف فولي الامر قام بكل شئ:confused:
ولاعزاء للمعلمات yd.885

[نقش حناء]

تصريح من كبار موظفات مكتب التوجيه ؟؟؟
بصراحه الخبر كارثه


ولكن من واقع أطلاعي على اللوائح والدستور المدرسي والأنظمه وبصفتي تربوية


أن مكتب التوجيه لايسمح لأولياء الامور بالتدخل في شؤون المدرسة الداخلية الا في حالات نادرة
خصوصا بعد أن تستنفذ المدرسة دورها الاداري ؟ ويستنفذ الارشاد المدرسي دوره في حل المشاكل بين الطالب والمعلم .


وأود هنا توضيح نقطة ربما يجهلها الكثير ويستند عليها مكتب التوجيه في بعض الظروف
من تعليمات الوزارة بهذا الشأن وتعتبر ثغرة تعليمية حيث أن احد البنود الوزارية يقول:

- يمنع الدخول الى غرفة الصف الا باذن من مدير المدرسه وبعد التنسيق معه او مع من ينوب عنه.


وهذا يدل على قناعةمديرة مكتب الاشراف بأن الطالبه تعرضت لعنف او قسوة أوظلم !!


وانا اتوقع أن القضية شايكة واخذت مسارات اخرى لاعلم لنا بها

لانه ليس بالأمر الهين كي يسمح مكتب الاشراف بحضور ولية امر الطالبه الحصه !


من وجهة نظري

اذا االطالب ارتكب خطاء فهناك وسائل تأديبية تتخذ ضده

واذا المعلمه متضررة فأنا انصحها بوضع تقرير ملخص عن الحادثة وعن الوسائل التي اتخذتها المدرسة ومكتب التوجيه وارساله الى من يهمه الأمر


نود أن نسمع رأي الطرف الاخر (مكتب الاشراف )

الله يصلح شأنهم

وعذرا ع الاطاله

؛
؛

[دانة الكون]

ما دام عندها واسطه وتعرف احد بالمندوبيه ولا مكتب الاشراف التربوي فلا تستغربون شي اهم شي صورتهم قدام معارفهم "انا اقدر اسوي واعمل واغير"yd.885

مره نزلوا الاشراف قرار بان من حق الطالبه الحصول على10 المشاركه كاملة ولا تطالب بالمشاركه بل يكفي حضورها فقط!!!!!:eek::eek:
لان بنات الموجهات كانوا موجودين بالمدرسة:biggrin:
وعند اعتراض المعلمات لن فيه ظلم للطالبات المجتهدات
حددوا اقل درجه تحصل عليها الطالبه 7:cool:

[بارونة الخفجي]

والله مشكله شهالسالفه التوجيه مايسمح بكذااا
مايسمحون للاهل التدخل الا بالشديد القوي تتوقعون بيرضون بهالشي لالا ماتوقع

[امجاد]

تصريح من كبار موظفات مكتب التوجيه ؟؟؟

بصراحه الخبر كارثه


ولكن من واقع أطلاعي على اللوائح والدستور المدرسي والأنظمه وبصفتي تربوية


أن مكتب التوجيه لايسمح لأولياء الامور بالتدخل في شؤون المدرسة الداخلية الا في حالات نادرة
خصوصا بعد أن تستنفذ المدرسة دورها الاداري ؟ ويستنفذ الارشاد المدرسي دوره في حل المشاكل بين الطالب والمعلم .


وأود هنا توضيح نقطة ربما يجهلها الكثير ويستند عليها مكتب التوجيه في بعض الظروف
من تعليمات الوزارة بهذا الشأن وتعتبر ثغرة تعليمية حيث أن احد البنود الوزارية يقول:

- يمنع الدخول الى غرفة الصف الا باذن من مدير المدرسه وبعد التنسيق معه او مع من ينوب عنه.


وهذا يدل على قناعةمديرة مكتب الاشراف بأن الطالبه تعرضت لعنف او قسوة أوظلم !!


وانا اتوقع أن القضية شايكة واخذت مسارات اخرى لاعلم لنا بها

لانه ليس بالأمر الهين كي يسمح مكتب الاشراف بحضور ولية امر الطالبه الحصه !


من وجهة نظري

اذا االطالب ارتكب خطاء فهناك وسائل تأديبية تتخذ ضده

واذا المعلمه متضررة فأنا انصحها بوضع تقرير ملخص عن الحادثة وعن الوسائل التي اتخذتها المدرسة ومكتب التوجيه وارساله الى من يهمه الأمر


نود أن نسمع رأي الطرف الاخر (مكتب الاشراف )

الله يصلح شأنهم

وعذرا ع الاطاله

؛

؛

نعم هذا مانعرفة هناك وسائل ولكن منذو كنت طالبة وبعد ان اصبحت معلمة
اول مرة اسمع ان وليه الامر تحضر الحصة لتقيم المعلمة

وان اصبح في الامر مسآله فانا مستعدة
وان ادلي ايضا باسماء المشرفات الكبيرات ذوات الخبرة التي سمحن لتلك الام ان تحضر

اتمنا انصاف المعلمة

فالامر ليس الكلام خلف اسماءمستعارة
بل
حقائق ومصارحة ومواجهه مستعدة لها

ومن سكت عن لحق رضى بان يكون شيطان اخرس

[فيصل الجدي]

كلاااااااااااااااااااااااااام فااااااااااااااااااضي :biggrin:

[امجاد]

كلاااااااااااااااااااااااااام فااااااااااااااااااضي :biggrin:

ممكن نعرف وش الكلام الفاضي بالضبط يااخ فيصل

حادثة شاهدناها والاتصال جاء للمديرة من مكتب الاشراف بالسماح لولية

ياليت نسمع ان كان لك وجهه نظر او كلمة حق

وياليت نبطل الردود الي مجرد تواجد فقط


قل خيرا ياطويل العمر :biggrin:

[الفكر]

والله العظيم يامسلمين ان مديرة الاشراف صاحبة امااااانة و ديييين , وما تجااااامل ابدا في الحق :: وماترضى بالخطأ ابدا لو كان من كان المخطئ فياويله ويلاه منها ايا كاااان سواء كان طالبه او معلمة او مشرفة والله العظيم ياويله منها << يعني المهم عندها العمل و الاخلاق. و مواضيع مثل كذا لازم هي اول وحده تبلغينها بهالمشكلة,, مو بالنت. طيب شلون تنحل مشكلتك؟!!

روووووحي لهاياصاحبة الموضوع و شرشحي السوس اللي تهدم وماتبني. وبتقولين اي والله ان كلام الفكر صح.

واقول للسوس اللي تشتغل من تحت الكراسي وين الأمانة في اداء العمل!:mad: قال ايش قال مكتب التربية والتعليم !!:mad: المفروض يسمونه ملحق التربيةوالتعليم ،""

التربية والتعليم بريئة من أفعالك السوداء.والكلام معك ضايع.

ياصاحبة الموضوع اذا اذا اذا اذا طال موضوعك مالكم الا الدمام الله يعينك روحي لهم او راسلي منتدى تعليم الشرقية./

[امجاد]

والله العظيم يامسلمين ان مديرة الاشراف صاحبة امااااانة و ديييين , وما تجااااامل ابدا في الحق :: وماترضى بالخطأ ابدا لو كان من كان المخطئ فياويله ويلاه منها ايا كاااان سواء كان طالبه او معلمة او مشرفة والله العظيم ياويله منها << يعني المهم عندها العمل و الاخلاق. و مواضيع مثل كذا لازم هي اول وحده تبلغينها بهالمشكلة,, مو بالنت. طيب شلون تنحل مشكلتك؟!!

روووووحي لهاياصاحبة الموضوع و شرشحي السوس اللي تهدم وماتبني. وبتقولين اي والله ان كلام الفكر صح.

واقول للسوس اللي تشتغل من تحت الكراسي وين الأمانة في اداء العمل!:mad: قال ايش قال مكتب التربية والتعليم !!:mad: المفروض يسمونه ملحق التربيةوالتعليم ،""

التربية والتعليم بريئة من أفعالك السوداء.والكلام معك ضايع.

ياصاحبة الموضوع اذا اذا اذا اذا طال موضوعك مالكم الا الدمام الله يعينك روحي لهم او راسلي منتدى تعليم الشرقية./


ياهلا بالفكر
شوفي ماراح انعت احد باي اسم مسيئ له ولله الحمد
نحن في سلك التعليم دورنا نربى وننمي كل خُلق فاضل
وننهى عن مايخالفة
وتاكيدي ومادخلاتي مع الاخت التي نشرت الموضوع لانها فعلا صدحت بكلمة حق
وان وقع على المعلمة ظلم
وهذا شئ حدث امام الجميع وتحت مباركة مكتب الاشراف بل الاتصال اتى من اعلا مستوى ليطلب حضور وليه الامر للحصة

اضافة+
اتدرين عند حضور وليه الامر للحصتين في منهج العربي لتلك المعلمة عندما اتى دور تقييم ابنتها وهو لب المشكلة خرجت وليه الامر
قالت لها المعلمة لاتخرجين حتى ترين مستوى ابنتك
قالت واثقة من ابنتي وخرجت بعد ان احدثت تلك الزوبعة

بالله عليكم هل يعقل ماحدث؟؟؟؟؟؟؟


بالنسبة للدمام وربما نبتعد اكثر
هي الخطوة القادمة ان لم تنصفالمعلمة
التي الان في وضع نفسي سئ جراء ماحدث
حسبي الله ونعم الوكيل على كل من تسبب في ظلمها

[нєяσɪи]

كلاااااااااااااااااااااااااام فااااااااااااااااااضي :biggrin:




كلآم فآآضي !؟ آسسمحِ ليَ إنت آلفـآإضيَ :biggrin:
أنآ مآجبت آلموضوع من رآآسي وألفته عششآنَ
تجيَ وتردَ هـ آلردَ :wink: وآعتقدِ آنَكَ مآتدريَ وينَ
ربيَ حآطك فيه هذآ آولآ :biggrin: آو إنكَ منِ شششلةَ
توسسطَ ليَ وآتوسسسطِ لكَ :cool: ,



آعتذرِ لِ قرآءَ آلموضوِع لـِ ردِيَ آلسسقيمَ لكَنْ :cool:
آحيآنآ آلششخصْ يضطرِ ينزلْ مسستوآهِ "شويَ
عششآن يوصِل آلمعلوِمه لِ آلبَعضْ :redface:

[нєяσɪи]

والله مشكله شهالسالفه التوجيه مايسمح بكذااا
مايسمحون للاهل التدخل الا بالشديد القوي تتوقعون بيرضون بهالشي لالا ماتوقع


تعتقدينْ آنيَ آجهدتُ عقليَ وَ قلميَ كيَ ,
آصصنعٍ آلأكآذيبُ آمَ آلخرآفآتَ آلتيَ لآتستجيبْ
لهآ عقولكمَ !!
آسسمحيَ ليَ لسستُ منَ ذويِ آلإدرآكَ آلضعيفْ :wink:

[нєяσɪи]

والله العظيم يامسلمين ان مديرة الاشراف صاحبة امااااانة و ديييين , وما تجااااامل ابدا في الحق :: وماترضى بالخطأ ابدا لو كان من كان المخطئ فياويله ويلاه منها ايا كاااان سواء كان طالبه او معلمة او مشرفة والله العظيم ياويله منها << يعني المهم عندها العمل و الاخلاق. و مواضيع مثل كذا لازم هي اول وحده تبلغينها بهالمشكلة,, مو بالنت. طيب شلون تنحل مشكلتك؟!!

روووووحي لهاياصاحبة الموضوع و شرشحي السوس اللي تهدم وماتبني. وبتقولين اي والله ان كلام الفكر صح.

واقول للسوس اللي تشتغل من تحت الكراسي وين الأمانة في اداء العمل!:mad: قال ايش قال مكتب التربية والتعليم !!:mad: المفروض يسمونه ملحق التربيةوالتعليم ،""

التربية والتعليم بريئة من أفعالك السوداء.والكلام معك ضايع.

ياصاحبة الموضوع اذا اذا اذا اذا طال موضوعك مالكم الا الدمام الله يعينك روحي لهم او راسلي منتدى تعليم الشرقية./


ليِ وقفةْ معكَ :wink: في وقتِ لآحقْ ,
إنتظرنيِ غدآ .. وآعدِكْ سأغآدرِ آلجآمعه بِ آسرعُ
وقتِ ممكنِ كيَ آعآوِد سسلسلةِ آلردوِدَ ,

[امجاد]

تعتقدينْ آنيَ آجهدتُ عقليَ وَ قلميَ كيَ ,
آصصنعٍ آلأكآذيبُ آمَ آلخرآفآتَ آلتيَ لآتستجيبْ
لهآ عقولكمَ !!
آسسمحيَ ليَ لسستُ منَ ذويِ آلإدرآكَ آلضعيفْ :wink:

ماعاذ الله
والله لقد صدحتي بالحق
لله درك

واتمنى ان يكثر الله من امثالك فقد تعالى وزاد الظلم في موقف عدة

ولكن موقف وليه الامر اصبح يفوق الاحتمال


اليوم كانت خطوة طيبة من المكتب
اتمنى ان يكملو الجميل وينصفو المعلمة

فان لم ينصفها القانون فهناك الخالق سوف تصعد اليه دعوة ولا اعتقد في تلك الساعة سيكون هناك واسطات ومحسوبية

فاتقو دعوة المظلوم

[امجاد]

ابقى يامتصفح في المقدمة حتى تنصف المعلمة

[нєяσɪи]

..

على آلوِد .. نلتقيَ مُجددِآ / معَ أن آليأسً آخذِ مِنَّـآ مآ آخذِ بسببُ عدَمْ آلإنصصآفَ < لِـ آلأسسفْ :frown: !
سـ آخبِرُكمْ بِـ حديثْ مُختلفْ وأسلوبْ مغآإيرًَ ,, لكِنْ آلهدِفْ وآإحِدْ ’ لِـ ذآ آرجوِ منكمُ آلهدوءَ وعدمَ
آلإضطرآبً .. لإنيَ آحتآإجُ لِـ شيءَ منِ آلتركيزً " آلمكثفْ .. كمَآ تعلموِنْ هُنآكَ آنبآءُ مِنَ هوِلِهآ - لآتًصدِقْ
دُفعهَ وآحدِه فـ يقوِمْ آلعقلْ بِ برمجتهآ جزئيـآ .. :wink: سـ آرويَ لكمْ قِصهَ قصيرهِ .., ولكُمْ آلحكِمْ يَ قضضآةً !



تسسلسلآ لِـ مآ حدثَ في بآدئِ آلموضوِع .. لَن آرويَ مقدِمه ,,
لكِنيَ سسـأبتدئِ بِ موقفْ بسسيطَ .. قآمَ آلتوِجيه بِ آرسسآلْ بعضآ
مِن موظِفآتِه .. أملآ بِ آلإنصصصآفَ , لكِن خيوِطَ آلآملْ تفتِقتْ لِ
حدوثَ صصآعقةُ توِجع آلقلوبًَ وَ تذِهلْ آلعقلآء .. بلَ تأخذِ بِ
آيديهمُ نحوِ غيآهبًَ آلجنونَ وتَفقدِهمَ آلإتزآنْ :rolleyes: .. لمً يخيلْ ليَ
أنِه يوِجدً مِن آلخبُثُ مَـآ تششمئزُ لَه آلجمآإدآتَ :eek:
سسسـ آحآآولِ آلإيجآزَ .. إلآ آنَ قريحتَيِ تضضضجُ بِ آلآحآديثً !
صصبآحُ جميلْ .. وهدوءَ حآلمِ .., يوِمُ يأخذٍنآ لِ آلتفآؤلْ وآكثرَ ,
خآصصِةَ بِ آنقضآءَأوِ إختفآءَ " بِ معنى آصحَ " طِفلهَ كآنتَ لهآ تقآسيمً
آلبرآءَه لولآ .. / موقفُ وآلدِتهآ آلـلآ معقولْ :confused: .. تذكروِنه جيدآ ! وبعدً مضيَ
آيآمً علىِ تلكَ آلحآدثِه .. آلطآلبةُ لمَ تحضرَ قطَ ! وآستمرَ آلتغيبٌُإلآ أنَ
آليوِمَ , تأتيَ ولِيةُ آلآمرَ .., يخيلْ ليَ آنهآ آعتآآدِتْ آلعنآدِ وَ كسرَ آلقوآنينَ :biggrin:
’ وتقوِمَ بـ منآوششَآتً وتدخلٌ فيَ صصرآعآتُ كيَ تحضرُ " آلحصِه آلدرآسِيه
كـمآ فعلتَ سسآبقآ .. هيهآتَ يَ آمرأه :redface: آتعتقدينْ آنه مجلسَ تجتمعُ فيه
نسوِةَ آلمديِنه كيَ يتبآدلونَ آلآحآديثٌ آلمششومَه بـ آلضحكَ و آلشتآمَ ’ :confused:
آلمً يئنَ لكِ أنَ تقتنعيَ بـ أنَ آلحصصَ آلدرآسيه لآ يتدآولونَ بهآ آلآحآديث
آلجآنبيِه آلآ تعرفينَ أنَ حق آلضضيآفةِ ممنوعَ .. منَ ششآي وقهوهِ :biggrin: كمآ
تعتقدينْ !
ننتقلْ لٍهآ مجددآ ., ولآزآلتَ تحآولَ آلحضورَ .. وبعدَ آلصصرآعَ .. قلنَ لهآ
أنَ آبنتكَ لمَ تحضرَ بـ آلأصلَ فـ كيف تطآلبينَ بِ آلحضورَ :eek: ...........؟؟
سسُحقآ إنَ كآنَ قصدِكَ مكيدَه كمآ فعلتهآ إمرأهَ آلعزيزَ بِ يوسفَ :redface: بآءَت
محآولآتهآ بِ آلفشلَ طبعآ .. كوَنه لآ يحقُ لكِ حسسبُ آلقوآنينَ :cool:
وإنَ آفترضنآ " ولكنُه حدثً حقيقهَ وربٌُ آلسسمآءَ ولمُ نفترضَ yd.885
كسسرنآ قوآنينَ ووقفً معكَ منَ وقفِ ممنَ لآ يخآفٌ آلله فيَ منصصبِه ’
وسسـ يُحآآآسبٌ كٌلً إمرءٍ بمآ فعلَ :frown: إبنتهآ آلللطيفه كآآنتً بِ آلسسيآرهَ :cool:
خخآرجَ آسوآآر آلمدرسسَه ’ وإذٍ بهآ عنترهَ " آلأنثويِه :biggrin: .. تذهبُ منطلِقه
إلىَ مكتبً آلتوِجيه .. آلذيَ ثملَ آلتخبطَ وتررفعُ بِ شكوى ومكيدَه دبرتهآ
من نسجَ خيآلًُ خرآفيً لآ يعرفٌ سوىَ " فرعوَن بِ أنَ آلمدرسه ترفضَ
آبنتهآ آلطآلبه .. في آلحضورَ وتحديدآ فيَ دخولً آلصصفْ !
أي جنونَ آلذيَ تمآرسسسه خلآيآ عقلهآ :eek: .. ليسَ آلجنونَ هنآ فقطَ ,,
بَلْ آلفآجِعه أنَ آلتوِجيه يرسُلَ معهآ .. ثلآثةُ مِن ذويَ آلمنآصصبً آلششآهقه:biggrin:
كيَ يتمَ آلتحقيقْ .. أأملآآ بِ آلإنصصآفَ " آلمقتولْ ! .. وبعدَ إجرآءَه ..
تأتيَ آلغلبه لِ آلوآلدهَ وآبنتهآ .. آللآمعقولٍ أنه يتمُ تصصديقًَ طفله ! :eek: ..
وَ تكذيبً معلمه .. ألمُ يكنُ لِ آلعمرَ أو آلعلمَ , قدَرَ يكفيكمَ لِ آلتصصديق !
حسسسنآ لِ نعقدً هدنِه لمَ .. لمَ تسسألنْْ زميلآتهآ .., !؟ كٌلآ علىِ حِده كيَ
يتبينَ آلحقَ :redface:

آسسمحوآ ليَ .., آرفعً عنآنَ آلكلمَ بِ آنه لآ تعليقُ يوآزيَ .. ذنبَ مآ آرتكبتمَ !



ألآ تجدونَ آنَ آلتوجيِه .. مستمرَ في مسسرحيَة " آلتخبطَ آلآرعنَ ؟!
هلً هنآكَ مكيدَة توآزيَ .. بئسَ مآ صصنعت ؟!
أ مِن آلإنصصآفَ .. آلإسستمآعَ لِ طرفَ وآحدِ بِ نفس آلعمرَ ,!
آليس من آلمحتملَ أنَ تكذبَ آلطفله .. وهذآ ليسسَ مستبعدآ قطَ :wink:



آرَى آلتوجيِه ..., لآزآلًَ هآئِمآ بـ آلظلمً ., ولآزلتً تتجرعُ دعوآتُ آلمظلومينَ .. ليلآ
فـ هنيئآ لكَ بِ دعوآتِ تقصصمُ ظهورًَ آلششيوخَ وآلشبآبَ
ولآ تردُ آبدآآ :wink: عنِدً مليكَ مقتِدرَ إنِ قآآلَ لِ شيءً كٌنَ فـ يكونَ ..
سسُبحآنَكَ ربيَ .. :102:

[امجاد]

ارأيت ماحدث؟؟؟؟
هذا وانت لم تحضري ذاك المهرجان بل تلك المهزلة
والله احيانا اخجل اني انظم لسلك التعليم بيسبب تلك الفاجعات التي لا نلبث كل حين ان نصطدم بها

اليوم والله اختنقنا بالعبرات ونحن نرى الظلم باحلك صورة
والمعلمة لاحول لها ولا قوة

موقف وليه الامر منذو البداية غريب ومريب
ولكن اهم اولويات التوجيه انها المشكلة
ولا يهم على اي وجهه تكون النهاية



اشكرك ياصاحبة الموضوع

اما قولك

آرَى آلتوجيِه ..., لآزآلًَ هآئِمآ بـ آلظلمً ., ولآزلتً تتجرعُ دعوآتُ آلمظلومينَ .. ليلآ
فـ هنيئآ لكَ بِ دعوآتِ تقصصمُ ظهورًَ آلششيوخَ ولآ تردُ آبدآآ :wink: عنِدً مليكَ مقتِدرَ
إنِ قيلُ لِ شيءً كٌنَ فـ يكونَ .. سسُبحآنَكَ ربيَ ..

فربما البعض ينسى ذلك او يتناسا


لذى سئمنا ان نقف بهذه السلبية

وستكون هناك كلمة الفصل
ولكن هذه المرة ليس بمكتب الاشراف

وغدا نلتقى في مكان اخرسيكون للعدل وحسب ماتنص عليه اللوائح

انصاف للمعلمة باذن الله

[اعلامية]

لاأعلم عزيزتي عم تتحدثين ولكن الموضوع لم أسمع به ولاأعرف من المقصود ولا المدرسة
وأيضا الخط غير واضح أبدا والحروف مكررة
مافهمت من من موضوعك هو أن معلمة ما سلب حقها
أولا مديرة الاشراف سيدة متفهمة جدا وذات تجربة وخبرة وكذلك وكيلات الاشراف وأنا تعاملت معهن شخصيا
وهناك رئيسة قسم الإرشاد أيضا شخصية معروفة لاتتوانى عن خدمة أحد وتستطيع المعلمة أن تجرب طريقة الحوار الراقي وتتقبل الانتقاد ولولا النقد لما وصلنا إلى نوع من النضوج التربوي بعيد عن المشاكل ونحن جميعا نتعرض لانتقاد ولاتوجد بيننا معلمة مستثناة من ذلك
وهي ليست ملاك أو خالية من العيوب سواء كانت ذات خبرة أو مستجدة وظروف العمل وضغوطة تجعل المرء أحيانا لايحسن التصرف فنقدها لابد منه لأنها مربية أجيال لكن النقد يكون ممن هن مخولات بالنقد من المشرفات والمديرات أو حتى مديرة ووكيلات الاشراف أما أولياء الأمور فلا يتدخلون بالعملية التعليمية إلا بنقل الصورة الحقيقية لحالة الطالب أو الطالبة
ثانيا من وجهة نظري يقع الخطأ على عاتق المعلمة ................كيف؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أنا كمعلمة أعرف القوانين تماما لايمكن لقوة أيا كان مصدرها أن تتعدى أو تتدخل على فصلي وحصتي وأسلوبي وطريقتي إلا من خولت لتكون مشرفة لي أو مديرة المدرسة وأكون راضية تمام الرضى رغما عني بكل انتقاد
وإذا رأيت أني مظلومة حتى من المديرة والمشرفة فالمشرفة المركزية هي التي تنصفني
أما أن تأتي ولية أمر فتدخل وتنتقد أو تبدي رأيها فهو غير مقبول تماما ولايمكن أن تقبل به معلمة ولايستطيع أحد إرغامها فأي قانون سمح لها بذلك ؟؟؟
لو كل ولية أمر أرادت أن تدخل الحصة لأنها معترضة على أسلوب المعلمة وسمح لها بذلك لأغلقت المدارس.
المعلمة شخصية غير عادية مربية ذات رسالة سامية لايمكن لأحد أن يتعدى على حقوقها أو يهينها أو يسلبها حقا من حقوقها ,موظفة في وزارة التربية والتعليم تستطيع التواصل مع الوزارة مباشرة
عليها واجبات نعم
ولكن لها حقوق ينبغي أن لاتسلب منها ولها أن ترفع رأسها وتؤدي رسالتها بكل سمو لكن قبل ذلك كله أن تنتقد هي نفسها فإن رأت أنها مظلومة فالحوار الراقي هو أنسب الطرق لحل أي مشكلة تربوية
وإن رأت أنها على خطأ تعترف بذلك وليس عيبا أبدا المهم أنها تجعل مخافة الله نصب عينها لأنها مسؤولة ومراقبة .


تقبلن تحياتي.

[امجاد]

أما أن تأتي ولية أمر فتدخل وتنتقد أو تبدي رأيها فهو غير مقبول تماما ولايمكن أن تقبل به معلمة ولايستطيع أحد إرغامها فأي قانون سمح لها بذلك ؟؟؟
لو كل ولية أمر أرادت أن تدخل الحصة لأنها معترضة على أسلوب المعلمة وسمح لها بذلك لأغلقت المدارس

لا زلت لا اريد ذكر اسماء لاني احترام الخصوصية
ولكن هذه الحادثة والشهود عليها كل طاقم ومعلمات تلك المدرسة وايضا حضر بعض فصولها من منسوبات مكتب الاشراف

لن اكرر الاسطوانة وماذا حدث ؟ لكي ان تعرفي ذلك من منسوبات مكتب الاشراف او تتصلي بمديرة المدرسة فالمدرسة ليست عنا ببعيدة !

لم اتي هنا لاالقي التهم جزافا

ولكن احداث تحصل امامنا ولا ندري من نلجأ اليه في هذه المحافظة

اما خارجها فيظهر اننا سنلجأ اليه قريبا جدا

[امجاد]

وإن رأت أنها على خطأ تعترف بذلك وليس عيبا أبدا المهم أنها تجعل مخافة الله نصب عينها لأنها مسؤولة ومراقبة .


وهذا هو الاصل وهذا مانريدة ولولاه والله ما اجهدت نفسي بكتابة كلمة واحدة

ربما لم اعد اعطي بالا لولية الامر لان لا ادري ماهو هدفها
ولكن صدمت من مكتب الاشراف عندما استشهدو بكلامة الطفلة ولم يكون هناك مقابل ان يسالو زميلاتها

هذا اذا غضضنا الطرف عن تجاوزات الام بحضور الحصة

الاستفهمات كثيرة
ولا زالت انتظر اجابة شافية قبل اللجوء للوائح التي دائما اسمع بها ولم ارى تطبيقاتها بشكل صحيح !!!!!!!!!!



وللحديث بقية

[نقش حناء]

أولا: الله ينصف كل مظلوم والدنيا مو فوضى
ثانيا:
واحب اقول ان مديرة الأشراف الله يطول بعمرها سيدة كبيرة بالسن ومتفهمه ومن حيث الاداء والعمل مانشكك بأمانتها لكن همها الوحيد أنجاز وانهاء العمل فقط
لكن بالنسبة لمشاكل المدارس الخاصه والشكاوي بين الموظفات (فمواقفها سلبيه كخبط عشواء ياانها تتحيز لااحد الطرفين أو ماتوقف بصف أحد وماتنصف أحد لانها ماتبي تعور راسها وتخسر احد اهم شئ تنتهي المشكله بالطول بالعرض ومايرفع الموضوع فوق ومايصير على ادارتها ملاحظات ... وهذا موقف سلبي وتخبط اداري

ثالثا :أتسال أين دور الادارة المدرسية من القضية
مديرة المدرسه من حديثك مالها دور ! ليش هي مالتقت بلجنة التحقيق ؟
ماوضحت لهم ان الطالبه متغيبة من فترة عن المدرسة؟ وان امها أتت للمدرسه وحدها بدون أحضار أبنتها؟ ماوضحت لهم موقف معلمتها ؟
والمشرفات ماهو التحقيق بنظرهم؟ ومن الاطراف التي تم التحقيق معهم ؟
على أي اساس يوقفون بصف الام هل الام معلمةاو مديرة أقصد انهم يعرفونها ؟
بعدين فيه سجلات مدرسية تثبت الحضور والغياب للطالبات وماله داعي يسالون زميلاتها اذا شافوها او لا !!!
فيه مراقبه يسالونها وين دورها والمرشدة الطلابية المفروض هي المتحدث الرسمي للمدرسة بخصوص المشاكل الداخليه مفروض تبين وتوضح ماحدث ؟


واخيرا اهنئيك على اسلوبك في السرد الذي يدل على ثقافتك العالية وتمكنك من المفردات

لكن في طرح قضيتك كنت اتمنى ان تركزي على المشكله بشكل مباشر فقط
دون التركيز على السرد القصصي للاحداث .


في الختام تقبلي مروري بصدر رحب

؛
؛

[الفكر]

كما قالت امجاد..واقول ان ايضا الحل هو الدمام ,, منذ متى والام تدخل فصل ابنتها؟uuu ,,

بالتأكيد الدمام مايدرون بهالمهزلةالحاصلة. خذي معك اوراق تثبت غياب الطالبة صوري دفتر الغياب والايام التي غابت فيها كإثبات. وغيرها من الاوراق. المعلمات وبقية الموظفات لابد من ان يوقعون على الحق بأنهم يشهدون على ان المعلمة مظلومة ومجني عليها وخذيها معك.

نقش حناء انتي مبدعة وحكيمة ومثقفة بوركت آرائك وكلماتك الموزونة ,,, نتابع كتاباتك.

اعلامية لللتعرف على المشكلة اقرأي الصفحة الاولى واضحة القضية جدا.

اللهم فرج هم المهمومين ونفس كرب المكروبين

[الفكر]

مداخلة : مديرة الاشراف مديرة ماعندها مجاملات و لعب او اعزميني وازيدك درجات او لف ودوران ’,, اللي عندها جد و شغل الى اخر دقيقة من العمل ,,
و أضيف انه ليس اختصاصها بشكل دقيق هذه المشاكل بمعنى ان هذه القضايا لابد ان تمر عليها وتعرف تفاصيلها من ال أ الى ي بالتأكيد,, لكن تحولها الى اللجنة المختصة بهذه المشاكل وهذا هو الصحيح . بمعنى ان الحل الفعلي هو اختصاص لجنة هم لهن الصلاحيات برئاسة المديرة في حل القضايا وهم من يتابعها وينهييها ,, وهذا في مكاتب الاشراف.

اللهم فرج هم المهمومين ونفس كرب المكروبين .

[нєяσɪи]

لاأعلم عزيزتي عم تتحدثين ولكن الموضوع لم أسمع به ولاأعرف من المقصود ولا المدرسة
وأيضا الخط غير واضح أبدا والحروف مكررة
مافهمت من من موضوعك هو أن معلمة ما سلب حقها
أولا مديرة الاشراف سيدة متفهمة جدا وذات تجربة وخبرة وكذلك وكيلات الاشراف وأنا تعاملت معهن شخصيا
وهناك رئيسة قسم الإرشاد أيضا شخصية معروفة لاتتوانى عن خدمة أحد وتستطيع المعلمة أن تجرب طريقة الحوار الراقي وتتقبل الانتقاد ولولا النقد لما وصلنا إلى نوع من النضوج التربوي بعيد عن المشاكل ونحن جميعا نتعرض لانتقاد ولاتوجد بيننا معلمة مستثناة من ذلك
وهي ليست ملاك أو خالية من العيوب سواء كانت ذات خبرة أو مستجدة وظروف العمل وضغوطة تجعل المرء أحيانا لايحسن التصرف فنقدها لابد منه لأنها مربية أجيال لكن النقد يكون ممن هن مخولات بالنقد من المشرفات والمديرات أو حتى مديرة ووكيلات الاشراف أما أولياء الأمور فلا يتدخلون بالعملية التعليمية إلا بنقل الصورة الحقيقية لحالة الطالب أو الطالبة
ثانيا من وجهة نظري يقع الخطأ على عاتق المعلمة ................كيف؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أنا كمعلمة أعرف القوانين تماما لايمكن لقوة أيا كان مصدرها أن تتعدى أو تتدخل على فصلي وحصتي وأسلوبي وطريقتي إلا من خولت لتكون مشرفة لي أو مديرة المدرسة وأكون راضية تمام الرضى رغما عني بكل انتقاد
وإذا رأيت أني مظلومة حتى من المديرة والمشرفة فالمشرفة المركزية هي التي تنصفني
أما أن تأتي ولية أمر فتدخل وتنتقد أو تبدي رأيها فهو غير مقبول تماما ولايمكن أن تقبل به معلمة ولايستطيع أحد إرغامها فأي قانون سمح لها بذلك ؟؟؟
لو كل ولية أمر أرادت أن تدخل الحصة لأنها معترضة على أسلوب المعلمة وسمح لها بذلك لأغلقت المدارس.
المعلمة شخصية غير عادية مربية ذات رسالة سامية لايمكن لأحد أن يتعدى على حقوقها أو يهينها أو يسلبها حقا من حقوقها ,موظفة في وزارة التربية والتعليم تستطيع التواصل مع الوزارة مباشرة
عليها واجبات نعم
ولكن لها حقوق ينبغي أن لاتسلب منها ولها أن ترفع رأسها وتؤدي رسالتها بكل سمو لكن قبل ذلك كله أن تنتقد هي نفسها فإن رأت أنها مظلومة فالحوار الراقي هو أنسب الطرق لحل أي مشكلة تربوية
وإن رأت أنها على خطأ تعترف بذلك وليس عيبا أبدا المهم أنها تجعل مخافة الله نصب عينها لأنها مسؤولة ومراقبة .


تقبلن تحياتي.




غآليتيَ .. آعتقدً آنيَ ذكرت ذلكَ سسسآبقآ بِ إنَ آخلآقيَ تترفعٌ عنَ ذكرِ آلأسمآء َ !

بِ آلنسسبةِ لـ آلخطُ آسسمحيِ ليَ هجومًُ مبآآلغُ فيهَ ! :confused:

وتكرآر آلحروف هذهِ سسيآستيَ وتميزتُ بهآ صحيحِ آنهآ خطأ فآآدِحَ لكنَ

آعتدًَ عليهآ حقأآ ولآ آسستطيعُ تغييرهآ :biggrin: وأعتقدُ أنَ مسألةَ خطِ أو تكرآرَ

حرووفٌ لآ تضعُ حآجزآ يمنعكمُ منِ عدمَ آلفهمَ :wink: فـ لآ تجعلوآ سفآسفٌ آلأمور تلهينآ عن عظآئمهآ .. رجآآءَ !

ليسَ معنى أنَهآ تكتسبٌ خبره تكوِن ذآتِ إتزآنَ تآإمَ .. وأعنيَ مآ آقولُ حرفآ وَ تفصيلآ ..

كٌنتَ طآلبةِ ثآنويِة عآمه وكآنتُ مديرُة مدرستيَ ذآت خبره وسنوآتِ
قديمِه جدآ فيِ سبيلْ آلمنصبَ ..

لكِنهآ يومآ مآ ظلمتِنيَ وظلمتنآ جميعآ :confused:لآ آنسسى وقتهآ ..

كٌنآ بِ إمتحآنَ يخضعْ لِ آلوزآرهَ فـ منعتُ عنـآ سبلْ آلمسآعدِه ,
تقولونَ معهآ آلحقً وآقولُ لكمَ ..

أنَ آبنتهآ كآنتَ فيِ آلقسمَ آلأدبيَ وسسآعدتهآ بِ تظليلِ لِـ آلمشرفه

آلخآصصه من آلوزآره .. مآذآ نفعتهآ آلخبره ؟! وهل آنصفتِ ؟!

آسسمحيَ لي لآ نريدً أن نكونَ ذويَ إدرآكِ محدودَ .. نريدَ أنَ نخآطبُ آلأفقَ !عقلآ ومنطِقآ !

" بِ إختصصآرَ مآلفآئدِه آلتيَ سـأجنيهآ حينْ أوجِه آصبعُ الإتهآمَ فقطَ ! :confused:

أنَآ آرويَ لكمَ قصِة حدثت وربٌُ آلسسسمآء أنهآ حصلتَ .. ولآ آريدُ منِكمَ

أنِ تقفوا في صصفِ آلمعلمه أو صف آلتوجيه .. لكنَ آلحق يجب أنَ يقآل !

وأنآ آقسسسمَ انها لآ تمتَ ليِ بصله ولآ ليَ ولهآ أية علآقةِ تربطنآ ,

إن كآن تعآملكَ معهآ سطحيَآ أو لمَ توآجهي مشكلة قطَ .. فـ مآذآ سيكشفْ لكِ سوآءَ آلإنصآف أم آلظلمَ ؟!

آلإنسآن يآعزيزتي لآيتكلمَ بِ آلحق سوى حينَ يجربً .. وغيرهُ

يرتلَ آلتمجيدَ لإنه لمَ يرى سوى مآ يسره ’

ههههههههههه إذنِ آلخطأ يقع على عآتق آلمعلمه ؟! :confused:

غآليتيَ .. لآ تحملونَ آلنآس آخطآءَ ذويَ آلمنآصبَ آلششآهقه .. لوِ سمحتِ

معلمه وأتآهآ أمر من جهآتِ عليآ .. تخيلي نفسكِ مكآنهآ .. مآذآ تصنعينَ ؟!

أقولَ لكِ مديره آلتويجه لهآ يدُ .. تدآفعون بِ إنفعآل بِ إنهآ صصآحبةٌ دينْ ..!

أسسألكم بآلله هل آلدين يكفي لِ آلإنصصآف ؟!

لو كآن الدين يكفي لِ آلإنصآف لـ سسآدت آلأخلآق وآلعدل وآلأمن آنحآءَ آلوطنَ

لآ آريد أن آخصص أو آتعمدَ آلإفصآح لإنيَ وكمآ ذكرت سآبقآ ليست منَ سيآستيَ

فـ أنآ ضليعه بِ آلشبكه العنكبوتيه وأجدَ أن وضع آلأسمآء صريحه .. من أشدَ معآني القبحُ وَ آلغبآء .. معـآ ,

لكِن آحيآنآ يتطلبُ آلأمرَ وضع الأسمآء صريحه ..بِ إسستثنآءآتُ خرآفيه :wink:

غآليتي آعتقد أنكِ لمَ تفهميَ آلمشكله كمآ هي .. آلمعلمه .. أرغمتِ بِ إختصآرَ ..

ومخآفةًَ آلله التيَ تصدحينْ بهآ .. ليتهآ وجدٌتِ بهمَ .. :rolleyes: أولآ !

كلكمُ رآآعِ وكلكمً مسسؤل عن رعيته .. !


بشششآئر آلخيرَ .. لِ آلتوجيه آلأهوجِ :biggrin: أزفهآ لكمَ .. بِ أنَ آلقضيه .. تسيرَ

في خطى ثآبته إلى آلدمآمَ .. وإن لزِم آلريآآض ,.

آللهمُ آنصرهآ :cool: لإنَ آلأمرَ آصبحَ شبه معركه وسط قطآع التعليمَ ..

وآلتربيه < يقولون التربيه أولآ لكنَ للآسف لمَ نلحظَ نتآجهآ آبدآ :frown:

[دانة الكون]

لا تتفائلين مثيراً بان القضيه وصلت للدمام
قبل كم سنه حدثت مشكله مشابهه لها(إرغام معلمة باعادة تصحيح الاختبار النهائي لرفع درجة ابنه الوكيلة) "اعتقد الكل يعرفها" ووصلت للدمام ولم ينصفوها ووصلت للرياض ثم احالوها مره اخرى للدمام وبما ان الموضوع يدخل فيه الاشراف والموجهات سلب حق المعلمة ولم تنصف مع العلم انه حضرت لجنه من الدمام للتحقيق.
الواسطه فوق القانون.......

[اعلامية]

غآليتيَ .. آعتقدً آنيَ ذكرت ذلكَ سسسآبقآ بِ إنَ آخلآقيَ تترفعٌ عنَ ذكرِ آلاسماء
!

والله لم نتطلع لمعرفة أسماء بقدر ماكنا نريد توضيح فقط
بِ آلنسسبةِ لـ آلخطُ آسسمحيِ ليَ هجومًُ مبآآلغُ فيهَ
ليييييييييييييييش هجوم أبدا والله بس الانسان لما يطرح قضية مهمة لابد أن يكون الخط واضح وهذا المد والحركات يخليني أكرر الكلمة خمس مرات
!

وتكرآر آلحروف هذهِ سسيآستيَ وتميزتُ بهآ صحيحِ آنهآ خطأ فآآدِحَ لكنَ

لااعتراض على خطك أبدا
وأعتقدُ أنَ مسألةَ خطِ أو تكرآرَ

حرووفٌ لآ تضعُ حآجزآ يمنعكمُ منِ عدمَ آلفهمَ فـ لآ تجعلوآ سفآسفٌ آلأمور تلهينآ عن عظآئمهآ .. رجآآءَ !
لو اعتبرنا موضوعك تافها لما كتبنا حرف واحد ولاكتفينا بالمشاهدة مثل سائر الناس



أنَآ آرويَ لكمَ قصِة حدثت وربٌُ آلسسسمآء أنهآ حصلتَ .. ولآ آريدُ منِكمَ

أنِ تقفوا في صصفِ آلمعلمه أو صف آلتوجيه .. لكنَ آلحق يجب أنَ يقآل !

وأنآ آقسسسمَ انها لآ تمتَ ليِ بصله ولآ ليَ ولهآ أية علآقةِ تربطنآ ,

إن كآن تعآملكَ معهآ سطحيَآ أو لمَ توآجهي مشكلة قطَ .. فـ مآذآ سيكشفْ لكِ سوآءَ آلإنصآف أم آلظلمَ ؟!

نحن معك ولم نقل إن القصة من نسج الخيال
آلإنسآن يآعزيزتي لآيتكلمَ بِ آلحق سوى حينَ يجربً ..
وغيرهُ

يرتلَ آلتمجيدَ لإنه لمَ يرى سوى مآ يسره ’

صدقيني ياعزيزتي لم نمجد أحد فقط قلنا ماعهدنا به ناس تعاملنا معهم واحسان الظن بالناس مطلب أساسي قبل كل شيء وإذا كنت تعتقدين إننا منزهات عن المشاكل والانتقادات فأنت على خطأ بالعكس تصير مشاكل كثيرة ونتناقش مع المسؤولات ونتحاور
ههههههههههه إذنِ آلخطأ يقع على عآتق آلمعلمه ؟
ومازلت أكرر أن الخطأ عليها
حصتك ملكك كيف تقبلين بدخول أحد غير مخول بالدخول

!

غآليتيَ .. لآ تحملونَ آلنآس آخطآءَ ذويَ آلمنآصبَ آلششآهقه .. لوِ سمحتِ

معلمه وأتآهآ أمر من جهآتِ عليآ .. تخيلي نفسكِ مكآنهآ .. مآذآ تصنعينَ ؟
جاءها أمر من جهات عليا إن كان الأمر شفوي فهو غير ملزم وإن كان مدون تستطيع أن تحاجج به وتأخذ حقها بدون أي مشاكل

!

أقولَ لكِ مديره آلتويجه لهآ يدُ .. تدآفعون بِ إنفعآل بِ إنهآ صصآحبةٌ دينْ
ومازلنا نقول انها خيرة متفهمة فهل حاورتها المعلمة وطلبت منها أن تحضر لها وتقيمها بصفتها معلمة لغة عربية وتقبلت انتقاداتها ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟


أسسألكم بآلله هل آلدين يكفي لِ آلإنصصآف ؟!

لو كآن الدين يكفي لِ آلإنصآف لـ سسآدت آلأخلآق وآلعدل وآلأمن آنحآءَ آلوطنَ
أكيد الدين هو الحاجز الذي يمنع الانسان من الحرام

لآ آريد أن آخصص أو آتعمدَ آلإفصآح لإنيَ وكمآ ذكرت سآبقآ ليست منَ سيآستيَ

فـ أنآ ضليعه بِ آلشبكه العنكبوتيه وأجدَ أن وضع آلأسمآء صريحه .. من أشدَ معآني القبحُ وَ آلغبآء .. معـآ ,

لكِن آحيآنآ يتطلبُ آلأمرَ وضع الأسمآء صريحه ..بِ إسستثنآءآتُ خرآفيه


غآليتي آعتقد أنكِ لمَ تفهميَ آلمشكله كمآ هي .. آلمعلمه .. أرغمتِ بِ إختصآرَ ..

ومخآفةًَ آلله التيَ تصدحينْ بهآ .. ليتهآ وجدٌتِ بهمَ .
.
صدقيني أنا سألت عن هذه المشكلة وعن هذه القصة ولم يجبني أحد لكون الكل لايعلم عنها شيء

!
ومثل ماقلت لك الخير موجود والعدل موجود ولايصح إلا الصحيح
وفق الله الجميع

[امجاد]

صدقيني أنا سألت عن هذه المشكلة وعن هذه القصة ولم يجبني أحد لكون الكل لايعلم عنها شيء

والله انها الطامة انهم لايعلمون!!!!!!


كيف لايعلمون والتوجية حضر منهم عدد من منسوباتة
بل قد تلفظت وليه الامر عليهم دون ادنى تقدير لاحداهن
ويظهر ان مقولة (قابل الصوت بالصوت تسلم) حقيقة

فقد راينا بعدهذا الفصل المضحك المبكي
ان ولية الامر وابنتها مظلومة -وشاهدة في نفس الوقت!!!- والمعلمة ظالمة وقاسية

يظهر ان الخوف بلغ مبلغة منهم :biggrin:
فاذعنوا

وسنرى ما ســ..تتمخض عنه الايام القادمة

ستأنبئك الايام ماكنت جاهل ...ويأتيك بالأخبار من لم تزودي

:101:لكل منصف وجزاه الفردوس الاعلى
وحسبي الله على كل من لم يراعي الله في عمله

[اشكر الله]

♥ĤξяŌĺŋ

للامانه لم استطيع ان اقرأ اسمك اختي كون الحروف ليست عربيه ولا انجليزيه:D

لكن ماعلينا المهم انتي تشتكين باسم المعلمه هي موكلتك:biggrin: الله يكون في عونها اللي موكلتك لانك تقولين انك تكتبين بسفاسف امور اجل وين المشكله:rolleyes:

اذا عند صديقتك مشكله تروح تكتبهاو ترفعها للمندوبيه بس تكفين لاتكتبينها لها تخلي احد يكتبها غيرك .


اخوك الناصح

[امجاد]

ياسبحان الله تركو لب الموضوع
واصبح الاسم والخط هو المشكلة

[امجاد]

مهلاا
دعونا نتوقف قليلا
الكل بدأ يتكلم في منحى عن الموضوع باختلاف

دعونا نضع مانتفق علية
@ كلنا متفقون ان حضور ولية الامر خطأ
@كلنا متفقون انها اخطأت لانها اي المعلمة لانها لم ترفع الشكوى لللاشراف


اذا

لماذا انتم تدافعون عن مكتب الاشراف ممثلة بالمديرة التي سمحت بل اعطت الامر لولية الامر بالحضور
وهي التي تقولون انها منصفة ولا تحابي احد

فقط اجيبوني بصراحة وشفافية
.............................

[нєяσɪи]

♥ĤξяŌĺŋ

للامانه لم استطيع ان اقرأ اسمك اختي كون الحروف ليست عربيه ولا انجليزيه:D

لكن ماعلينا المهم انتي تشتكين باسم المعلمه هي موكلتك:biggrin: الله يكون في عونها اللي موكلتك لانك تقولين انك تكتبين بسفاسف امور اجل وين المشكله:rolleyes:

اذا عند صديقتك مشكله تروح تكتبهاو ترفعها للمندوبيه بس تكفين لاتكتبينها لها تخلي احد يكتبها غيرك .


اخوك الناصح





^

.................................................. ..... :rolleyes:

ششكرآ لِ حضوركَ آلكريمَ

[نايف عايد]

في قمة الظلم أن تصدق طفله وتكذب معلمة ..yd.885


أهكذا أنصااااف..!


معلمة أجيال يتم تكذيبها ..:mad:


فلماذا لم يفتح تحقيق ومسائلة من قبل المسئولين بعيدا عن الظلم. .

[امجاد]

في قمة الظلم أن تصدق طفله وتكذب معلمة ..yd.885


أهكذا أنصااااف..!


معلمة أجيال يتم تكذيبها ..:mad:


فلماذا لم يفتح تحقيق ومسائلة من قبل المسئولين بعيدا عن الظلم. .


ارأيت الى اي مستوى وصلنا

ميزان وكفتين غير متكافئتين
ولم يكبدو نفسهم ان يسالو اطراف اخرى

بل سمعو طرف واحد واصبحو القاضي والجلاد في أن

ربما لو سالت ابسط الناس تفكير
فيقول نسال الطفلة وزميلاتها هل فعلا المعلمة قاسية(طبعا بطريقة غير مباشرة حتى لانجعل المعلمة في قفص الاتهام امام طالبتها الصغيرات)

ثم نسال الادارة هل فعلا المعلمة عليها اي ملاحظات
هذا ابسط تصرف يمكن القيام به


>>جزاك الله خير اخ نايف والله قلت كلمة حق لاحرمك الله الاجر ))

[нєяσɪи]

في قمة الظلم أن تصدق طفله وتكذب معلمة ..yd.885


أهكذا أنصااااف..!


معلمة أجيال يتم تكذيبها ..:mad:


فلماذا لم يفتح تحقيق ومسائلة من قبل المسئولين بعيدا عن الظلم. .



آللهمُ ككككثر من آمثآآآله yd.885

إستفهآمْ نودً أنْ يجيبنآ آلتوجيه عليه yd.885

ألف شكرُ لكَ .. حقيقةُ آذهلتنيَ :)

[نايف عايد]

ارأيت الى اي مستوى وصلنا

ميزان وكفتين غير متكافئتين
ولم يكبدو نفسهم ان يسالو اطراف اخرى

بل سمعو طرف واحد واصبحو القاضي والجلاد في أن

ربما لو سالت ابسط الناس تفكير
فيقول نسال الطفلة وزميلاتها هل فعلا المعلمة قاسية(طبعا بطريقة غير مباشرة حتى لانجعل المعلمة في قفص الاتهام امام طالبتها الصغيرات)

ثم نسال الادارة هل فعلا المعلمة عليها اي ملاحظات
هذا ابسط تصرف يمكن القيام به


>>جزاك الله خير اخ نايف والله قلت كلمة حق لاحرمك الله الاجر ))




كهذه القرارات سببا في ضياع هيبة المعلم وعدم الأنصاف في حقه

معلمة يتم تكذيبها وتصديق طفلة كأن المعلمين محاربين ومكذبين من قبل الإدارة وعدم الثقه في المعلم..

فهل هذا أنصاف..

مع العلم نسبت الكذب لدى الأطفال أكثر من النساء والرجال.

فاإدارة التوجيه بها أهل علم وأتزان..

فهل من أتخذ هذا القرار يستحق البقاء في منصبه .

تحياتي لك واشواقي..:101:

[fowzy]

اذا الاشراف سامحين كذا فعلا حسبي الله ونعم الوكيل على كل من تسبب في ظلمها

[I have a dream!]

امر محزن للغاااااايه..

[нєяσɪи]

أولا: الله ينصف كل مظلوم والدنيا مو فوضى
ثانيا:
واحب اقول ان مديرة الأشراف الله يطول بعمرها سيدة كبيرة بالسن ومتفهمه ومن حيث الاداء والعمل مانشكك بأمانتها لكن همها الوحيد أنجاز وانهاء العمل فقط
لكن بالنسبة لمشاكل المدارس الخاصه والشكاوي بين الموظفات (فمواقفها سلبيه كخبط عشواء ياانها تتحيز لااحد الطرفين أو ماتوقف بصف أحد وماتنصف أحد لانها ماتبي تعور راسها وتخسر احد اهم شئ تنتهي المشكله بالطول بالعرض ومايرفع الموضوع فوق ومايصير على ادارتها ملاحظات ... وهذا موقف سلبي وتخبط اداري

ثالثا :أتسال أين دور الادارة المدرسية من القضية
مديرة المدرسه من حديثك مالها دور ! ليش هي مالتقت بلجنة التحقيق ؟
ماوضحت لهم ان الطالبه متغيبة من فترة عن المدرسة؟ وان امها أتت للمدرسه وحدها بدون أحضار أبنتها؟ ماوضحت لهم موقف معلمتها ؟
والمشرفات ماهو التحقيق بنظرهم؟ ومن الاطراف التي تم التحقيق معهم ؟
على أي اساس يوقفون بصف الام هل الام معلمةاو مديرة أقصد انهم يعرفونها ؟
بعدين فيه سجلات مدرسية تثبت الحضور والغياب للطالبات وماله داعي يسالون زميلاتها اذا شافوها او لا !!!
فيه مراقبه يسالونها وين دورها والمرشدة الطلابية المفروض هي المتحدث الرسمي للمدرسة بخصوص المشاكل الداخليه مفروض تبين وتوضح ماحدث ؟


واخيرا اهنئيك على اسلوبك في السرد الذي يدل على ثقافتك العالية وتمكنك من المفردات

لكن في طرح قضيتك كنت اتمنى ان تركزي على المشكله بشكل مباشر فقط
دون التركيز على السرد القصصي للاحداث .


في الختام تقبلي مروري بصدر رحب

؛
؛



نعلمُ أن آلله سينِصفْ كلَ مظلومْ ولوَ بعدَ حينْ .. وينآمْ آلظآلمً قريرَ آلعينْ :wink:
ونعمَ بآلله .. هذآ كلآمَ لآ شكَ فيه ,,!

لكنَ .. آلآ نستطيعْ آلوقوفْ في وجه آلظآلمَ ؟! .. يآ سآدهَ نستطيعَ وأكثرَ :rolleyes:
لآنكترثُ لـ آلمثبطينَ .. صدقآ وقولآ .. أعلنهآ .. وتمنيتٌ ولوَ لـ لحظِه أنَ آكونْ
مكآن تلكَ آلمعلمه آلنبيله ..

آإمممم دعوتِِ لهآ بـ طيلةٌ آلعمرً آيضآ .. آللهمَ آمينَ ..
لكِن آعلمِيِ إنهآ مقصره آشدً آلتقصصيرَ في هذهِ آلقضيه :eek:
فـ إمآ آنهآ .. لآتدريُ إينَ
هي من آلمنصصب < بآلعآميَ مآتدري وين ربي حآطهآ فيه :biggrin:
أوَ آنهآ .. تغطً فيِ سبآتُ عميقْ وتؤجلً آلأعمآل لآحقآ .. حسبٌ آلأهميآتَ وَ
آلشخصيآآآآتَ :redface: .. ولوِ سمحتٍ لآ أٌريدكً أنَ تدآفعيَ بـ إنفعآلَ .. لآنيَ وكمآ
فهمتِ من ردودِكَ .. أن مسؤليتك تبرأة ذمتهآ فقطَ .. يَ غآليه آلذنبُ يحملَ
فوق آلنعشَ مع صصآحبه ولآ يحمله غيره :frown:

مآدمتِ تقولين أن مهمتهآ إنجآز آلعمل فقطَ ..!
لـ نتفق إذنْ :wink: .. لآ تنظرُ سوى من زآويةُ وآحده .. آصآب آلقولْ !
لإنكَ وكمآ ذكرتيَ أنهآ تريد آلإنجآآز فقطَ ..! ونعلمَ أن آلإنجآزَ فقطَ تتمخضُ
فيه آلظلمآتَ وآللآإنصصآفْ وقليلآ من بهآرآتً آلتحيزَ :redface: وإلآ لمـآ آنجزتَ !
أو إنهآ توديِ بـ آلأمورَ إلى من هم أقل منهآ .. وهمَ يقومونْ بدورِ آلمديره
وآلمسآعده وآلموظفه .. على مآتششآء وتشتهي أنفسهمْ . ودور آلمديره
ينقضي بـ آلموآفقه فقطَ .., دونَ معرفة مآيجريَ .. :smile: فـ مآهو دور آلدينَ
آلذي تقبع تحت جنآحه كمآ تصدحونْ !؟

إن كآنت .. كمآ تقولين لآتود أن تنشغل بهذه آلأمور وبـ آلعآميه توجع رآسهآ :biggrin:
إذن لـ تتنحى عن آلمنصب لإنهآ وآلله ليست أهلَ له إن كآن هذآ تفكيرهآ ..
كآرثه عظمى وربي .. yd.885 أنـآ آصغرهـآ بـ أعوآآآم وأقولهآ بـ ملئِ فميَ أنهآ لآ
تصحُ لهذآ آلمنصصبً .. وكفآ ..!

آلمًُ يئنَ لنآ آنَ نشبعُ من هذآ آلتخبطَ .. وآللآ مسؤوليه وآلتقصير !!

حسنآ سيدتي إن قلتُ لكِ أن ذآآآ منصصبْ شآهق قآدمُ إلى آلمدرسه ,,
وطلب منكِ المسآئله في موضوع مآ وآجبتيَ بـ صدقْ .., وأتيتِ بِ آلسجلآت
آلتي تثبت ذلكَ .. وهو بِ كل برودَ لآ يهتم لـ كلآمك وينصفْ طرفَ آخر .. ربمآ
لـ معرفه أو غيرهآ .. وتحآولين الممآنعه بإنكِ الصواب وسواك هراء ولمَ يسمع
لكِ ولن يقبلوا حرفا واحد فقط .. امضينا قرارا وكفا .. ماذا تصنعينْ ؟! :rolleyes:

ألم أقل لكِ انهم سألوآ طفله ؟! الا يدل هذا على صغر عقولهمَ :eek:

يَ بشششششر من يسسأل ويعتمد كلآم طفله ؟! :confused:

هرآءُ وقبحً مآ آرتكبوآ .. تشمئزِ له نفسي :frown: .. إن كآن لآبد من سؤآل الطفله
إذن آلمسآوآه في آلظلمُ عدلَ اليس كذلك ؟! إذن لمِ لم يأخذن مجموعه مِن
زميلآتها ويتأكدنْ :redface: إن كآنوآ ذويِ منطق محدودَ فـ ليوسعوآ قليلآ .. كيَ لآ
تحسب آلزله عليهمَ ., " ليس من آلمهم أن يسألوآ إن كآآآآآآنوا لم يسألوا الطفله
لكن وكما تعلمين ان الطفله سؤلت .. وصدقت بـ آلعقل .. هل سيلتفتون لـ
السسجلآت ؟! اقولُ لكِ غبآءُ مسستفحلْ وربيَ :eek: نعلم جميعنا ان هناك سجلآت
وان هناك كشوف خاصه بالحضور والغياب واكثر من طرف يعلم ب الحضور
والغياب .. لكنهم ي عزيزتي اكتفوا ب تكذيب المعلمه وسؤآل الام والطفله
إلا ان الام تلفظت عليهن بـ آلفآظَ وآلقت وآبل من الشتآئمً ... فـ بئس مآصنعوآ

وأنآ اشكر لكِ حضوركَ .. آلمذهْلِ .. هذا من فضل ربيَ
التنويع يـ عزيزتي مطلوب وكلُ له في موضوعه مآيششآء فـ أنآ طرحتَ آلقضيه
بوضوح تآم .. ثم اكملتها بـ شبه قصه :rolleyes: ولآ اعتقد ان العقول لاتعي هذا ؟ !
فـ انا لم اركز على السرد ي غاليه بقدر ما اركز على الفهم جملةَ وتفصيلآ
واعتقد ان القضيه أهم بكثير من الوقوف على اطلال الموضوع سواءِ بِ اسلوب او طريقه :wink:
الاهم ان القضيه .. أدركتَ .. وكفآآآ :smile:

لآ عليكِ :) .. سعدتِ ب حضوركَ :101:

[ذكرياتي]

بسم الله الرحمن الرحيم

اخواني الكرام واخواتي الكريمات اني من اهل الخفجي سابقا ولي اكثر من 22 عاما لم احضر الخفجي . ولكني اعمل في حقل التربية والتعليم بمنطقة اخرى .

واحقاقا للحق وبدون مجاملة لاحد ان هذا التصرف هو تصرف حكيم ... ومنطقي وقانوني ويحق لأي ولي امر الحضور للمدرسة والدخول الى حصة مشاهدة يرى فيها سير وضع المدرسة لابنه والفوائد تكمن في التالي :

اولا : يتأكد ولي الأمر من صلاحية المدرسة ونظامها التربوي والتعليمي كي يطمئن من انضباط المدرسة التي يكون ابنه فيها حتى لايكتسب قيما وعادات لاتتناسب مع تربيته ونشأته اضافة الى ذلك تلافي وضع ابنه في مدرسة منفلته اشرافيا وانضباطيا .

ثانيا : يتأكد ولي الأمر من صلاحية المعلم وحسن أدائه واسلوبه التربوي والذي يتضح من خلال نقاط كثيرة منها انضباطية المعلم بداية ونهاية وطريقة ادائة وتعامله في الفصل وغيره وطريقة تقويمه للطلاب بشكل او بآخر .

ثالثا : معرفة وضع المدرسة وكيفية تعامل الجميع مع بعضهم البعض وطريقة تعامل منسوبي المدرسة مع الطلاب والعكس صحيح .

رابعا : رؤية البرامج التي تقيمها المدرسة لابناءها الطلاب والوقوف عليها ليس من خلال التقارير ولكن من خلال الحضور المباشر .

خامسا : معرفة أمور المدرسة ومشاكل الطلاب ثم النظر فيها .

وغير هذه الأمور التي تحدد في النهاية هل ولي الأمر يرى اهلية المدرسة في الحفاظ على ابنه ام لا ... وان كان ابنه في المدرسة ليرى هل يستحق ان يبقى في المدرسة او ينقله الى اخرى ... او حتى يساهم في تقييم الوضع وتقويمه ان احتاج الأمر .

وهذا الأمر ينطبق ايضا على مدارس البنات ... فالمدرسة لاتعمل بمنعزل عن المنزل والمتابعة مطلوبة سواء في البيت او المدرسة او حتى الشارع .

بل إن كثيرا من المدارس تقيم تجربة ولي الأمر المقيم وهي تجربة احضار ولي الامر الى المدرسة ومشاهدة سير العمل والحصص لامور كثيرة منها :

- تحفيز المعلمين على العطاء بشكل اكبر والقيام بمهامهم بشكل ادق .

- رؤية الأخطاء او فرص التحسين التي تحتاج الى اعادة تصويب .

- المساعدة في ضبط سلوك الطلاب والمساهمة في حل المشكلات .

واخيرا ان المدارس النموذجية الان في الخارج والداخل مثل مدارس عبدالرحمن فقيه وغيرها من المدارس الرائدة يستطيع ولي الأمر ان يرى ابنه على مدار اليوم الدراسي صوتا وصورة وهو في المنزل .. يرى ابنه في الفصل وفي الساحة وفي غرفة الالعاب بل ويتواصل مع المعلم ليوقظه ان راه نائما او سرحانا او مشاغبا حيث ان التقنية دخلت المجال وان اردتم زودتكم بصورة معينة.

والافضل ان يكون هذا مصدر سعادة لنا معشر المعلمين وليس غضبا ... فالغضب يدل على نقص في العمل متعمدا وايضا يدل على دكتاتورية واضحة ي حرمان ولي الامر من حق من حقوقه فلسنا معشر المعلمين بملائكة ولامعصومين من الخطأ .

تقبلو مروري في اول مشاركة لي .

[نايف عايد]

بسم الله الرحمن الرحيم



اخواني الكرام واخواتي الكريمات اني من اهل الخفجي سابقا ولي اكثر من 22 عاما لم احضر الخفجي . ولكني اعمل في حقل التربية والتعليم بمنطقة اخرى .


واحقاقا للحق وبدون مجاملة لاحد ان هذا التصرف هو تصرف حكيم ... ومنطقي وقانوني ويحق لأي ولي امر الحضور للمدرسة والدخول الى حصة مشاهدة يرى فيها سير وضع المدرسة لابنه والفوائد تكمن في التالي :



اولا : يتأكد ولي الأمر من صلاحية المدرسة ونظامها التربوي والتعليمي كي يطمئن من انضباط المدرسة التي يكون ابنه فيها حتى لايكتسب قيما وعادات لاتتناسب مع تربيته ونشأته اضافة الى ذلك تلافي وضع ابنه في مدرسة منفلته اشرافيا وانضباطيا .



ثانيا : يتأكد ولي الأمر من صلاحية المعلم وحسن أدائه واسلوبه التربوي والذي يتضح من خلال نقاط كثيرة منها انضباطية المعلم بداية ونهاية وطريقة ادائة وتعامله في الفصل وغيره وطريقة تقويمه للطلاب بشكل او بآخر .



ثالثا : معرفة وضع المدرسة وكيفية تعامل الجميع مع بعضهم البعض وطريقة تعامل منسوبي المدرسة مع الطلاب والعكس صحيح .



رابعا : رؤية البرامج التي تقيمها المدرسة لابناءها الطلاب والوقوف عليها ليس من خلال التقارير ولكن من خلال الحضور المباشر .



خامسا : معرفة أمور المدرسة ومشاكل الطلاب ثم النظر فيها .



وغير هذه الأمور التي تحدد في النهاية هل ولي الأمر يرى اهلية المدرسة في الحفاظ على ابنه ام لا ... وان كان ابنه في المدرسة ليرى هل يستحق ان يبقى في المدرسة او ينقله الى اخرى ... او حتى يساهم في تقييم الوضع وتقويمه ان احتاج الأمر .



وهذا الأمر ينطبق ايضا على مدارس البنات ... فالمدرسة لاتعمل بمنعزل عن المنزل والمتابعة مطلوبة سواء في البيت او المدرسة او حتى الشارع .



بل إن كثيرا من المدارس تقيم تجربة ولي الأمر المقيم وهي تجربة احضار ولي الامر الى المدرسة ومشاهدة سير العمل والحصص لامور كثيرة منها :



- تحفيز المعلمين على العطاء بشكل اكبر والقيام بمهامهم بشكل ادق .



- رؤية الأخطاء او فرص التحسين التي تحتاج الى اعادة تصويب .



- المساعدة في ضبط سلوك الطلاب والمساهمة في حل المشكلات .



واخيرا ان المدارس النموذجية الان في الخارج والداخل مثل مدارس عبدالرحمن فقيه وغيرها من المدارس الرائدة يستطيع ولي الأمر ان يرى ابنه على مدار اليوم الدراسي صوتا وصورة وهو في المنزل .. يرى ابنه في الفصل وفي الساحة وفي غرفة الالعاب بل ويتواصل مع المعلم ليوقظه ان راه نائما او سرحانا او مشاغبا حيث ان التقنية دخلت المجال وان اردتم زودتكم بصورة معينة.



والافضل ان يكون هذا مصدر سعادة لنا معشر المعلمين وليس غضبا ... فالغضب يدل على نقص في العمل متعمدا وايضا يدل على دكتاتورية واضحة ي حرمان ولي الامر من حق من حقوقه فلسنا معشر المعلمين بملائكة ولامعصومين من الخطأ .



تقبلو مروري في اول مشاركة لي .






اولا نشكرك اخي على هذه المشاركة ووجهة نظرك وانما لي وجهة نظر فيما كتب واختلاف..


اخي العزيز ذكرياتي أنت أيدت هذا القرار حضور ولية الأمر للمدرسة فهل هذه النقاط التي ذكرت في صالح المعلمة وتضمن حقوقها وهيبتها التعليمية في المدرسة!



فهل أيدت قرار تكذيب المعلمة وتصديق الطفله من قبل الإدارة حتى تبين لنا وللأعضاء وجهة نظرك في النقطتين وليس في نقطه واحدة؟:rolleyes:



و النقاط الذي ذكرتها عند تطبيقها يجب ألأعلان عنها في بداية السنة لأولياء الأمور والمعلمين والمعلمات والأستشارة فيما بين إدارة المدرسة وطاقمها قبل أعتماد هذه النقاط في المدرسة لضمن الحقوق لطرفين..



وقبل وقوع أي حادثة وأختلاف وهضم الحقوق..



فهل ترى إن النقاط التي ذكرتها تطبق في جميع المدارس الحكومية والخاصه..!



فهل المدارس التي ذكرتها مدارس حكومية ام خاصه..؟



فأنا بوجهة نظري إن هذه النقاط التي ذكرت تطبق للمدارس الخاصه فقط لكسب أولياء الأمور للبحث عن المادة والزيادة في التسجيل والأقبال.

فهل ياترى النقاط التي ذكرتها فيها نوع من الدكتاتورية فهل تضمن حق الطرفين..!

هذه وجهة نظري

ولك كل الأحترام والتقدير..

[اعلامية]

ذكرياتي
دعم ي كلامك بالتعاميم حتى نتقبل ذلك ...........
لايجوز لكائن من كان من أولياء الأمور دخول حصة الدرس والاستماع إلا إذا سمح المعلم بذلك كأم تؤنس بنتها الصغيرة وماإلى ذلك
أما دخولها من أجل انتقاد أو شكوى فلايمكن أن تدخل
وتخيل لو كل ولية أمر تدخلت في مثل هذه الأمور كيف سيكون الحال
والله لدبت الفوضى في المدارس فرضى الناس غاية لاتدرك
والآن نحن ندرس طالبات وليات أمورهن مشرفات ومديرات والله ماتدخلن في سير الدروس ولاعلقن على أسلوب معلمة
بالرغم من أن الفصول لاتخلو من المشاكل وإن حصل فالحوار اللطيف الهادف يفي بالغرض بين ولية الأمر والمعلمة
وبالنسبة للمعلمات فهن مراقبات والحبل ليس متروكا لهن على الغارب و هن مسؤولات عن كل حرف وعن كل تصرف والمراقبة موجودة داخل المدرسة ويمكن أن ترفع بذلك متى شاء
أما أولياء الأمور فلا نقول أنهم يجب أن يغيبوا عن العملية التربوية والتعليمية بل يتدخلوا بكل شيء لكن لايدخلوا الحصص ويقيموا حتى لو كانوا من أهل الخبرة والاختصاص.

[دانة الكون]

اولا نشكرك اخي على هذه المشاركة ووجهة نظرك وانما لي وجهة نظر فيما كتب واختلاف..


اخي العزيز ذكرياتي أنت أيدت هذا القرار حضور ولية الأمر للمدرسة فهل هذه النقاط التي ذكرت في صالح المعلمة وتضمن حقوقها وهيبتها التعليمية في المدرسة!



فهل أيدت قرار تكذيب المعلمة وتصديق الطفله من قبل الإدارة حتى تبين لنا وللأعضاء وجهة نظرك في النقطتين وليس في نقطه واحدة؟:rolleyes:



و النقاط الذي ذكرتها عند تطبيقها يجب ألأعلان عنها في بداية السنة لأولياء الأمور والمعلمين والمعلمات والأستشارة فيما بين إدارة المدرسة وطاقمها قبل أعتماد هذه النقاط في المدرسة لضمن الحقوق لطرفين..



وقبل وقوع أي حادثة وأختلاف وهضم الحقوق..



فهل ترى إن النقاط التي ذكرتها تطبق في جميع المدارس الحكومية والخاصه..!



فهل المدارس التي ذكرتها مدارس حكومية ام خاصه..؟



فأنا بوجهة نظري إن هذه النقاط التي ذكرت تطبق للمدارس الخاصه فقط لكسب أولياء الأمور للبحث عن المادة والزيادة في التسجيل والأقبال.

فهل ياترى النقاط التي ذكرتها فيها نوع من الدكتاتورية فهل تضمن حق الطرفين..!

هذه وجهة نظري

ولك كل الأحترام والتقدير..



كلام الاخ نايف صحيح ومنطقي واحب اضيف على كلامه
بعد تقييم ولي الامر وما عجبته المدرسة ولا المدرسين والنتيجة ماذا؟؟؟
بينقل الطالب او الطالبه لمدرسة اخرى ويروح يقيم مره ثانية وينقل وبعدين شطبوا على المدارس والنهاية ما فيه حل يفصل الطالب او الطالبه ويجلسهم بالبيت ولا ايش.
لان القوانين والعطاء والمناهج وحده في كل المدارس.

[ذكرياتي]

ذكرياتي
دعم ي كلامك بالتعاميم حتى نتقبل ذلك ...........
لايجوز لكائن من كان من أولياء الأمور دخول حصة الدرس والاستماع إلا إذا سمح المعلم بذلك كأم تؤنس بنتها الصغيرة وماإلى ذلك
أما دخولها من أجل انتقاد أو شكوى فلايمكن أن تدخل
وتخيل لو كل ولية أمر تدخلت في مثل هذه الأمور كيف سيكون الحال
والله لدبت الفوضى في المدارس فرضى الناس غاية لاتدرك
والآن نحن ندرس طالبات وليات أمورهن مشرفات ومديرات والله ماتدخلن في سير الدروس ولاعلقن على أسلوب معلمة
بالرغم من أن الفصول لاتخلو من المشاكل وإن حصل فالحوار اللطيف الهادف يفي بالغرض بين ولية الأمر والمعلمة
وبالنسبة للمعلمات فهن مراقبات والحبل ليس متروكا لهن على الغارب و هن مسؤولات عن كل حرف وعن كل تصرف والمراقبة موجودة داخل المدرسة ويمكن أن ترفع بذلك متى شاء
أما أولياء الأمور فلا نقول أنهم يجب أن يغيبوا عن العملية التربوية والتعليمية بل يتدخلوا بكل شيء لكن لايدخلوا الحصص ويقيموا حتى لو كانوا من أهل الخبرة والاختصاص.




اختي الكريمة الاصل هو الاباحة مالم يرد قرار وزاري يمنع ذلك وليس تعميما . فهناك فرق بين القرار والتعميم .

والسؤال لك اختي الكريمة هل تستطيعين احضار قرار وزاري يمنع ذلك ؟

تحياتي لشخصك الكريم .

[ذكرياتي]

اولا نشكرك اخي على هذه المشاركة ووجهة نظرك وانما لي وجهة نظر فيما كتب واختلاف..


اخي العزيز ذكرياتي أنت أيدت هذا القرار حضور ولية الأمر للمدرسة فهل هذه النقاط التي ذكرت في صالح المعلمة وتضمن حقوقها وهيبتها التعليمية في المدرسة!



فهل أيدت قرار تكذيب المعلمة وتصديق الطفله من قبل الإدارة حتى تبين لنا وللأعضاء وجهة نظرك في النقطتين وليس في نقطه واحدة؟:rolleyes:



و النقاط الذي ذكرتها عند تطبيقها يجب ألأعلان عنها في بداية السنة لأولياء الأمور والمعلمين والمعلمات والأستشارة فيما بين إدارة المدرسة وطاقمها قبل أعتماد هذه النقاط في المدرسة لضمن الحقوق لطرفين..



وقبل وقوع أي حادثة وأختلاف وهضم الحقوق..



فهل ترى إن النقاط التي ذكرتها تطبق في جميع المدارس الحكومية والخاصه..!



فهل المدارس التي ذكرتها مدارس حكومية ام خاصه..؟



فأنا بوجهة نظري إن هذه النقاط التي ذكرت تطبق للمدارس الخاصه فقط لكسب أولياء الأمور للبحث عن المادة والزيادة في التسجيل والأقبال.

فهل ياترى النقاط التي ذكرتها فيها نوع من الدكتاتورية فهل تضمن حق الطرفين..!

هذه وجهة نظري

ولك كل الأحترام والتقدير..



اخي الكريم عابد : تحية طيبة وبعد .... هناك فرق بين وجهة النظر الذي يمثلها شخصك الكريم وبين مااقوله من باب التخصص في العمل الإداري كوكيل مدرسة ثانوية منذ مايناهز 15 عاما ومشرفا تربويا سابقا .

اخي الفاضل :

انا لم اتحدث عن حادث بذاته او موضوع معين وانما تحدثت في اصل الشئ وهو هل يجوز او لايجوز وذكرت انه لايوجد شيئا يمنع ذلك بل يفضل ان يحضر ولي الأمر للاسباب التي ذكرت سابقا .

اما قضية تصديق او تكذيب فهذه لابد لها من اصل ويعرفها او تعرفها مديرة المدرسة ولايمكن لمكتب التربية ان يسمح بمثل هذا الأمر لولي الأمر ان كانت هناك قضية اساسا . ولكن انااتحدث عن امر عام .

اضافة الى ان حضوره لايفقد المعلم هيبته ولايعني ذلك ان يتدخل في شؤون المعلم الخاصة ولكن كمشاهد او مستمع لااكثر وان كانت لديه ملاحظات يمكن ايصالها بعد ذلك للمعلم نفسه بطريقة معينة او لمدير المدرسة ... وهم بالامكان الاقتناع بها من عدمه من خلال مايلي :

1- زياراتهم الميدانية .

2- ملاحظات المعلم الاول بالتخصص .

3- معرفة ارشيف المعلم ودوره بالمدرسة .

اما هيبة المعلم فهي تزداد بوجود ولي الأمر ومتابعة الابناء بل ان الطلاب ايضا يشعرون بوجود تواصل بين الاباء والمعلمين مما يساعدهم في الابتعاد عن كثير من السلوكيات .

اما قضية الاعلان اخي فهناك كما تعرف قرارات مستديمة او تسمى قرارات منظمة للعمل لاتصدر بشكل دوري وانما تصدر لمرة او مرتين او كلما دعلت اليها الحاجة ثم تصبح منظمة للعمل وتستمر عشرات السنين حتى يتم نسخها بقرار اخر .




ولك مني كل شكر على اثراءك الموضوع .

[ذكرياتي]

كلام الاخ نايف صحيح ومنطقي واحب اضيف على كلامه
بعد تقييم ولي الامر وما عجبته المدرسة ولا المدرسين والنتيجة ماذا؟؟؟
بينقل الطالب او الطالبه لمدرسة اخرى ويروح يقيم مره ثانية وينقل وبعدين شطبوا على المدارس والنهاية ما فيه حل يفصل الطالب او الطالبه ويجلسهم بالبيت ولا ايش.
لان القوانين والعطاء والمناهج وحده في كل المدارس.



اخي الكريمة / ان فهم الاجابة هي نصف حل المشكلة .

انا لم اتحدث عن قضية بذاتها لان الموضوع الذي تم طرحه هو موضوع عام وبصيغة انشائية لايمكن لكائن من كان ان يتحدث عنه سلبا او ايجابا . للاسباب التالية :

1- نحن لم نعرف شخص واضع الموضوع هل هي المعلمة او متعاطفة او انسانة خارج موقع الحدث .


2- هل الامر تم بالصيغة التي تم ذكرها او هناك اشياء لم يتم ذكرها بفعل متعمد او عشوائي .

3- ماهي الاسباب التي جعلت ولية الامر ترى ان المعلمة ضد ابنتها فنحن لم نسمع الطرف الاخر ... ولم نسمع مديرة المدرسة وبالتالي لايحق لكائن من كان ان يثير موضوعا فيه تجني هنا او هناك واسناد شائعات المجتمع في غنى عنها بلادليل ولا معرفة .


وماذكرته انا هو اجابة على جزئية معينة لاترتبط مباشرة بالقضية وانما بأصل الفكرة العامة وهي هي يحق او لايحق لوي الأمر ان يحضر ويرى ويشاهد ... وهنا كان محور اجابتي ولكن موضوع الطفلة والمعلمة لااخوض فيه ولااسمح لنفسي بالخوض فيه لاني لست على اطلاع بكافة تفاصيل القضية .

وبالتالي انصح كل الاخوان الا يزيدوا من همومهم وذنوبهم على اشياء عصمهم الله منها ...

فالطالبة تبقى ابنتنا ... والمعلمة اختنا .... وولية الأمر هي امنا .... والموضوع برأيي بسيط ويحل بشئ من الهدوء والحكمة والوقوف على الحق فكلنا خطاؤون .


تقبلو ا مروري عليكم وفي ضيافتكم .

[شطرطون]

ههههههههههههههههههههههههههههه
ههههههههههههههههههههههههههههههه
هههههههههههههههههههه
اصبرو علي ياخوان ذبحني الضحك
ههههههههههههههههههههه
هههههههه
ههه
هه

ماتدرون ان تعليم الخفجي رايح فيها بنات وعيال اكبر منطقة بالسعوديه فيها تلاعب الخفجي
وراح تعرفون عن قريب يبون يسوون لهم تصفية قال تعاميم وقرارات
هههههههههه
الواسطات واللعب بالناس واكل ميزانية التعليم وتعال نبيك وانت نشوتك وانت ننتدبك وانت تصلح وانت ماتصلح التعاميم الي بصالحهم تنفذ غصب والي ماهي بصالحهم تحت الطاولات
بس كشفوهم
شطرطون اذا قال تأكدوا انه صادددددددددددددددددددددددق

[نايف عايد]

اخي الكريم عابد : تحية طيبة وبعد .... هناك فرق بين وجهة النظر الذي يمثلها شخصك الكريم وبين مااقوله من باب التخصص في العمل الإداري كوكيل مدرسة ثانوية منذ مايناهز 15 عاما ومشرفا تربويا سابقا .

اخي الفاضل :

انا لم اتحدث عن حادث بذاته او موضوع معين وانما تحدثت في اصل الشئ وهو هل يجوز او لايجوز وذكرت انه لايوجد شيئا يمنع ذلك بل يفضل ان يحضر ولي الأمر للاسباب التي ذكرت سابقا .

اما قضية تصديق او تكذيب فهذه لابد لها من اصل ويعرفها او تعرفها مديرة المدرسة ولايمكن لمكتب التربية ان يسمح بمثل هذا الأمر لولي الأمر ان كانت هناك قضية اساسا . ولكن انااتحدث عن امر عام .

اضافة الى ان حضوره لايفقد المعلم هيبته ولايعني ذلك ان يتدخل في شؤون المعلم الخاصة ولكن كمشاهد او مستمع لااكثر وان كانت لديه ملاحظات يمكن ايصالها بعد ذلك للمعلم نفسه بطريقة معينة او لمدير المدرسة ... وهم بالامكان الاقتناع بها من عدمه من خلال مايلي :

1- زياراتهم الميدانية .

2- ملاحظات المعلم الاول بالتخصص .

3- معرفة ارشيف المعلم ودوره بالمدرسة .

اما هيبة المعلم فهي تزداد بوجود ولي الأمر ومتابعة الابناء بل ان الطلاب ايضا يشعرون بوجود تواصل بين الاباء والمعلمين مما يساعدهم في الابتعاد عن كثير من السلوكيات .

اما قضية الاعلان اخي فهناك كما تعرف قرارات مستديمة او تسمى قرارات منظمة للعمل لاتصدر بشكل دوري وانما تصدر لمرة او مرتين او كلما دعلت اليها الحاجة ثم تصبح منظمة للعمل وتستمر عشرات السنين حتى يتم نسخها بقرار اخر .




ولك مني كل شكر على اثراءك الموضوع .



الأخ ذكرياتي نشكرك على العودة مره أخرى للموضوع..

فهي تساؤلات فيما كتبتم وقد تكون لدى البعض تتنقل على رفوف وأعماق العقول..!

وقد يكون هناك صاحب تخصص ورؤيته محجوبه وقصيرة وليس كل صاحب تخصص يتقن تخصصه.

لكن اخي قضية هذا الموضوع واضحه للأعضاء صلبا وشكلا ومضمونا سواء صاحب تخصص اوغير صاحب تخصص..:rolleyes:

والنقاط الذي ذكرت من رؤية يراها صاحب هذا التخصص فقط فهي أرتجالية من باب الخبرة ورؤية عامة لتجنب الأحداث ليس لها صله في هذا الموضوع ابدا.

مدرسة تهان وتكذب والثقه بها من قبل الإدارة معدومة وفهل ترى ان هذا القرار في حقها صائبا؟

فلماذا هذه الإدارة لم تتابع أداء هذه المعلمة قبل وقوع هذه الحادثة قبل الأخذ بهذا القرار الأنفرادي الظالم ولغرض تقييم المعلمة من قبل ولية الأمر لطالبة وتكذيبها من قبل ادارة المدرسة.

فلو انت في مكانها أمانة وواجهة الذي واجهته فماذا تفعل ؟فهل تكتب هذه الرؤية والنقاط وانت في الرخاء؟

وبما انك قلت الحق فيجب ذكر الحق فيما كتبت بعد هذه النقاط من باب الخبره والرؤية والتخصص ..!

ومن باب الخبرة نستطيع تقييم الصح والخطأ أثناء المشاهد او القراءة كما قيمت هذا القرار الأنفرادي لهذه الإدارة بحق هذه المعلمة؟

فهل هذا القرار من قبل الإدارة في حق المعلمة تراه صائبا وعادل في حقوق المعلمة؟



بما أنك صاحب رؤية وتخصص ومؤيد لهذا القرار؟

واشكرك على هذه العودة اخي العزيز ذكرياتي

تحياتي لك واشواقي..:101:

[ذكرياتي]

الأخ ذكرياتي نشكرك على العودة مره أخرى للموضوع..

فهي تساؤلات فيما كتبتم وقد تكون لدى البعض تتنقل على رفوف وأعماق العقول..!

وقد يكون هناك صاحب تخصص ورؤيته محجوبه وقصيرة وليس كل صاحب تخصص يتقن تخصصه.

لكن اخي قضية هذا الموضوع واضحه للأعضاء صلبا وشكلا ومضمونا سواء صاحب تخصص اوغير صاحب تخصص..:rolleyes:

والنقاط الذي ذكرت من رؤية يراها صاحب هذا التخصص فقط فهي أرتجالية من باب الخبرة ورؤية عامة لتجنب الأحداث ليس لها صله في هذا الموضوع ابدا.

مدرسة تهان وتكذب والثقه بها من قبل الإدارة معدومة وفهل ترى ان هذا القرار في حقها صائبا؟

فلماذا هذه الإدارة لم تتابع أداء هذه المعلمة قبل وقوع هذه الحادثة قبل الأخذ بهذا القرار الأنفرادي الظالم ولغرض تقييم المعلمة من قبل ولية الأمر لطالبة وتكذيبها من قبل ادارة المدرسة.

فلو انت في مكانها أمانة وواجهة الذي واجهته فماذا تفعل ؟فهل تكتب هذه الرؤية والنقاط وانت في الرخاء؟

وبما انك قلت الحق فيجب ذكر الحق فيما كتبت بعد هذه النقاط من باب الخبره والرؤية والتخصص ..!

ومن باب الخبرة نستطيع تقييم الصح والخطأ أثناء المشاهد او القراءة كما قيمت هذا القرار الأنفرادي لهذه الإدارة بحق هذه المعلمة؟

فهل هذا القرار من قبل الإدارة في حق المعلمة تراه صائبا وعادل في حقوق المعلمة؟



بما أنك صاحب رؤية وتخصص ومؤيد لهذا القرار؟

واشكرك على هذه العودة اخي العزيز ذكرياتي

تحياتي لك واشواقي..:101:


حييت اخي على مشاركتك ... ولكني اراك اصدرت حكمك دون التطرق للطرف الآخر الذي برأيي لاتعلم عنه شيئا ... وهنا الاشكال ... اننا نتعاطف من من يصرخ اولا وقد يكون الصارخ هو المخطئ .


تابعت ردود الأعضاء فوجدت الناس قد ذهبت كل مذهب وسلكت كل وادي ولب الموضوع لم يأتو به بل وصل البعض الى ان يقول حادثة مشابهه ورفعو للدمام ولم يحدث شئ ثم رفعو للرياض واحالتهم للدمام ؟؟ وبفحوى الامر وكأن الناس كلهم فاسدين وكأنهم كلهم ضد من وقعت عليه الاشكالية .

بعيدا ايضا عن صاحبة القضية لاني لااستطيع ان اتحدث جملة وتفصيلا في موضوعها بالذات لاني كما ذكرت لااعلم به الا من خلال المنتدى وبرأيي كماايضا ذكره صاحب الموضوع انه هو نفسه كتب موضوعا لايعلم به ضاحب القضية نفسه , فكيف نخول لأنفسنا الدخول في شئ لم يدخل فيه صاحب القضية .

ثانيا اتهام الناس كلها بالفساد والمحسوبية هذه من الكوارث التي تعيد الشعوب كلها الى الخلف ولافائدة منها ... من يملك معارف وواسطات يمكن على نطاق ضيق ولكن على مستوى الادارة العامة في المنطقة الشرقية او الوزارة فهذا كلام في غير محله .

ثالثا : اذا دخلنا لفرضيات ان ليس كل متخصص ملم وليس كل خبرة عليم ودخلنا في فرضيات فهذه لاننتهي منها وبامكاننا ايضا القول ان ليس كل من كتب بالموضوع صاحب حق وربما المعرفات لشخص وربما هناك من يطبل وربما العائلة تكتب ونخوض في جدل عقيم للاسف .. ولكن اذا كان المتخصص لايفقه فمن يفقه ؟؟؟؟

رابعا : القضية التي تراها انت معروفة شكلا ومضمونا انا نفسي لم اتحدث عنها بأي شكل من الاشكال لانها ليست كذلك بالنسبة لي ... وبامكانك الوصول الى الوزارة ولكن سؤالي ..

اذا كانت الوزارة والادارة وادارة المدرسة وديوان المظالم والامارة كلهم على باطل والمعلمة على حق فهذه كارثة حقيقية .... اذا الخطأ يكمن في عقل المعلمة وليس الاخرين .

خامسا : الامر قبل الحديث عنه هنا وهناك احب ان اؤكد لك مايلي ...

- تبنى انت الموضوع وسأعطيك الحلول السريعة وهي التالي :

1- رفع ايميل بس الى مدير عام التربية والتعليم بالموضوع مفصلا وعلى هيئة نقاط .

2- يذكر في الايميل اسم صاحب الشكو ى ورقم سجله المدني وهاتف للاتصال .

واترك الباقي على المسؤولين صدقني سيتولون الأمر ولكن ان ظهر عكس ذلك سيحاسب نظاما صاحب الشكوى وسيكون لكل من يتم اتهامهم ويثبت براءتهم الحق في رد كرامتهم والشكوى بعد انتهاء الامر على صاحب الشكوى اذا لم يظهر له حق .

وهنا صدقني المسؤولين في الادارة العامة او الوزارة اكبر من مجاملة شخص ما هنا او هناك على لاشيئ .


واود هنا ان اعلق عليك بعدة نقاط فقط :

1- لازلت انت متولي زمام الامر ومتهما الطرف الاخر علما انك لاتملك الامر كاملا برأيي .

2- تسألني لماذا لم تقم الادارة بمتابعة المعلمة قبل هذا الامر ... وكأني انا في ادارة المدرسة وماادراني انا او انت بمايدور في الادارة ؟؟؟؟؟ ومايدرينا اساسا ان كانت هناك متابعة او لا ؟

3- اخي الكريم لازلت تضعني في دائرة الدفاع عن الادارة او التوجيه .... وهنا تكمن المشكلة . لاني بالاساس لم اتحدث عن ادارة المدرسة ولااعلم اهليتها في العمل من عدمه ولاادخل في مكتب الاشراف لاني بالاساس اجهله جملة وتفصيلا ... لكني اتحدث عن فكرة الموضوع وهو القيام بزيارة للفصل هذا مااتحدث عنه لااكثر .

4- بماانك سألتني برايي عن مكاني لو كنت محل المعلمة ... فاني ساجيب على هذه النقطة :

- لدي عدة اسألة تدور بخلدي :

1- لم اختيرت هذه المعلمة فقط ولوحدها من كل المعلمات ؟؟

2- لماذا اعتقدت ولية الامر هذا الأمر من هذه المعلمةبعيدا عن كل المعلمات ؟؟

3- لماذا حدث الموضوع من اصله مع هذه المعلمة ؟؟؟

4- لماذا يتم تكذيب هذه المعلمة نصا ؟؟؟

5- لماذا الثقة فيها منزوعة ؟؟؟

هذه اسئلة يجب الاجابة عليها اساسا ....


واخيرا ياليت تضعون موضوعا كاملا كي يطلع الناس عن هذا الأمر ويشمل التالي :

1- وجهة نظر المعلمة في الموضوع كاملا .

2- وجهة نظر الإدارة في الموضوع كاملا .

3- وجهة نظر مكتب التوجيه فيما حصل كاملا .

وحينها يمكن لي ولغيري ان يعرف اين الحق واين التطبيل لااكثر .

[نايف عايد]

حييت اخي على مشاركتك ... ولكني اراك اصدرت حكمك دون التطرق للطرف الآخر الذي برأيي لاتعلم عنه شيئا ... وهنا الاشكال ... اننا نتعاطف من من يصرخ اولا وقد يكون الصارخ هو المخطئ .


تابعت ردود الأعضاء فوجدت الناس قد ذهبت كل مذهب وسلكت كل وادي ولب الموضوع لم يأتو به بل وصل البعض الى ان يقول حادثة مشابهه ورفعو للدمام ولم يحدث شئ ثم رفعو للرياض واحالتهم للدمام ؟؟ وبفحوى الامر وكأن الناس كلهم فاسدين وكأنهم كلهم ضد من وقعت عليه الاشكالية .

بعيدا ايضا عن صاحبة القضية لاني لااستطيع ان اتحدث جملة وتفصيلا في موضوعها بالذات لاني كما ذكرت لااعلم به الا من خلال المنتدى وبرأيي كماايضا ذكره صاحب الموضوع انه هو نفسه كتب موضوعا لايعلم به ضاحب القضية نفسه , فكيف نخول لأنفسنا الدخول في شئ لم يدخل فيه صاحب القضية .

ثانيا اتهام الناس كلها بالفساد والمحسوبية هذه من الكوارث التي تعيد الشعوب كلها الى الخلف ولافائدة منها ... من يملك معارف وواسطات يمكن على نطاق ضيق ولكن على مستوى الادارة العامة في المنطقة الشرقية او الوزارة فهذا كلام في غير محله .

ثالثا : اذا دخلنا لفرضيات ان ليس كل متخصص ملم وليس كل خبرة عليم ودخلنا في فرضيات فهذه لاننتهي منها وبامكاننا ايضا القول ان ليس كل من كتب بالموضوع صاحب حق وربما المعرفات لشخص وربما هناك من يطبل وربما العائلة تكتب ونخوض في جدل عقيم للاسف .. ولكن اذا كان المتخصص لايفقه فمن يفقه ؟؟؟؟

رابعا : القضية التي تراها انت معروفة شكلا ومضمونا انا نفسي لم اتحدث عنها بأي شكل من الاشكال لانها ليست كذلك بالنسبة لي ... وبامكانك الوصول الى الوزارة ولكن سؤالي ..

اذا كانت الوزارة والادارة وادارة المدرسة وديوان المظالم والامارة كلهم على باطل والمعلمة على حق فهذه كارثة حقيقية .... اذا الخطأ يكمن في عقل المعلمة وليس الاخرين .

خامسا : الامر قبل الحديث عنه هنا وهناك احب ان اؤكد لك مايلي ...

- تبنى انت الموضوع وسأعطيك الحلول السريعة وهي التالي :

1- رفع ايميل بس الى مدير عام التربية والتعليم بالموضوع مفصلا وعلى هيئة نقاط .

2- يذكر في الايميل اسم صاحب الشكو ى ورقم سجله المدني وهاتف للاتصال .

واترك الباقي على المسؤولين صدقني سيتولون الأمر ولكن ان ظهر عكس ذلك سيحاسب نظاما صاحب الشكوى وسيكون لكل من يتم اتهامهم ويثبت براءتهم الحق في رد كرامتهم والشكوى بعد انتهاء الامر على صاحب الشكوى اذا لم يظهر له حق .

وهنا صدقني المسؤولين في الادارة العامة او الوزارة اكبر من مجاملة شخص ما هنا او هناك على لاشيئ .


واود هنا ان اعلق عليك بعدة نقاط فقط :

1- لازلت انت متولي زمام الامر ومتهما الطرف الاخر علما انك لاتملك الامر كاملا برأيي .

2- تسألني لماذا لم تقم الادارة بمتابعة المعلمة قبل هذا الامر ... وكأني انا في ادارة المدرسة وماادراني انا او انت بمايدور في الادارة ؟؟؟؟؟ ومايدرينا اساسا ان كانت هناك متابعة او لا ؟

3- اخي الكريم لازلت تضعني في دائرة الدفاع عن الادارة او التوجيه .... وهنا تكمن المشكلة . لاني بالاساس لم اتحدث عن ادارة المدرسة ولااعلم اهليتها في العمل من عدمه ولاادخل في مكتب الاشراف لاني بالاساس اجهله جملة وتفصيلا ... لكني اتحدث عن فكرة الموضوع وهو القيام بزيارة للفصل هذا مااتحدث عنه لااكثر .

4- بماانك سألتني برايي عن مكاني لو كنت محل المعلمة ... فاني ساجيب على هذه النقطة :

- لدي عدة اسألة تدور بخلدي :

1- لم اختيرت هذه المعلمة فقط ولوحدها من كل المعلمات ؟؟

2- لماذا اعتقدت ولية الامر هذا الأمر من هذه المعلمةبعيدا عن كل المعلمات ؟؟

3- لماذا حدث الموضوع من اصله مع هذه المعلمة ؟؟؟

4- لماذا يتم تكذيب هذه المعلمة نصا ؟؟؟

5- لماذا الثقة فيها منزوعة ؟؟؟

هذه اسئلة يجب الاجابة عليها اساسا ....


واخيرا ياليت تضعون موضوعا كاملا كي يطلع الناس عن هذا الأمر ويشمل التالي :

1- وجهة نظر المعلمة في الموضوع كاملا .

2- وجهة نظر الإدارة في الموضوع كاملا .

3- وجهة نظر مكتب التوجيه فيما حصل كاملا .

وحينها يمكن لي ولغيري ان يعرف اين الحق واين التطبيل لااكثر .


اخي ذكرياتي نشكرك على العودة مره اخرى وبصراحه أنت علقة على هذا القرار الذي صدر من هذه الأدارة بالحق كما زعمت وهذا الرد الذي جعلني أعلق عليه والأسئله التي لم تجب عليها وانما التهرب من الأجابة

بسم الله الرحمن الرحيم



واحقاقا للحق وبدون مجاملة لاحد ان هذا التصرف هو تصرف حكيم ... ومنطقي وقانوني ويحق لأي ولي امر الحضور للمدرسة والدخول الى حصة

تقبلو مروري في اول مشاركة لي .

وبناء على هذا الرد اعلاه وضعت تساؤلاتي عليك والأسئلة التي لم تجب عليها..!

وإجابه على تساؤلاتك!

حييت اخي على مشاركتك ... ولكني اراك اصدرت حكمك دون التطرق للطرف الآخر الذي برأيي لاتعلم عنه شيئا ... وهنا الاشكال ... اننا نتعاطف من من يصرخ اولا وقد يكون الصارخ هو المخطئ .


.

كما أصدرت حكمك ورؤيتك وتعاطفك مع هذا القرار كما كتبت سابقا ولقولك ان هذا القرار صائبا وعين الحكمه فهنا يأتي التناقض في ردودك والشك..!
وقد ووقفت مع كفه دون الأخرى وانت ليس بملما وانما التعاطف مع طرف دون الآخر سوى مع الإدارة .وهنا ياتي الشك.

وقد تكون الإدارة هي الظالمة لأن الصراخ يصدر من الظلم وقوة الألم.:rolleyes:




بعيدا ايضا عن صاحبة القضية لاني لااستطيع ان اتحدث جملة وتفصيلا في موضوعها بالذات لاني كما ذكرت لااعلم به الا من خلال المنتدى وبرأيي كماايضا ذكره صاحب الموضوع انه هو نفسه كتب موضوعا لايعلم به ضاحب القضية نفسه , فكيف نخول لأنفسنا الدخول في شئ لم يدخل فيه صاحب القضية .


.

فكما علقت على قرار الإدارة وتأييده وكما خولت لك نفسك بالدخول والرد للوقوف مع الإدارة والقرارات العامة من وجهة نظرك هذا ماتضحلي فلا تحلل لنفسك بالوقوف مع الإدارة ولاتحرم لغيرك في الوقوف مع المظلوم :rolleyes:
فإذا كان لديك الشك أصلا في بداية الموضوع فلماذا كتبت ردا خاصه وتأييدا للإدارة لهذا القرار في هذا الموضوع سالفا.!




واود هنا ان اعلق عليك بعدة نقاط فقط :

1- لازلت انت متولي زمام الامر ومتهما الطرف الاخر علما انك لاتملك الامر كاملا برأيي .


.

انا لست متولي زمام الأمر كاملا وانما وجهة نظري وتعاطفا مع المظلموم كما نقله لنا البعض فلنا عقول نميز بها واحب التعليق على وجهة أنظار البعض واضع لهم تساؤلاتي..:rolleyes:








2- تسألني لماذا لم تقم الادارة بمتابعة المعلمة قبل هذا الامر ... وكأني انا في ادارة المدرسة وماادراني انا او انت بمايدور في الادارة ؟؟؟؟؟ ومايدرينا اساسا ان كانت هناك متابعة او لا ؟

.

:biggrin:إذن فلماذا أيدت قرار حضور ولية أمر الطالبة وانت من أصحاب الخبرة.

وتعاطفت مع إلإدارة وهنا يكمن الشك وعدم التعاطف مع المظلوم أليس هذا فيه شك..والحكم للأعضاء.






3- اخي الكريم لازلت تضعني في دائرة الدفاع عن الادارة او التوجيه .... وهنا تكمن المشكلة . لاني بالاساس لم اتحدث عن ادارة المدرسة ولااعلم اهليتها في العمل من عدمه ولاادخل في مكتب الاشراف لاني بالاساس اجهله جملة وتفصيلا ... لكني اتحدث عن فكرة الموضوع وهو القيام بزيارة للفصل هذا مااتحدث عنه لااكثر .


.

والأعتراف بالحق فضيلة هل أحسست ذلك فمن سألك لك صلة في مكتب الأشراف.:confused:

ربما قد تكون من ولهذا أرى الدفاع المستميت لهذه الإدارة والحكم للأعضاء وبمعرف آخر..!:rolleyes:

وانظر أخي ذكرياتي لردك في الأسفل وأحقاق للحق وتتهرب من الحق .

وبصف الإدارة ماتتضحه ردودك والوقوف مع الإدارة ذات قرارات انفرادية.


بسم الله الرحمن الرحيم

اخواني الكرام واخواتي الكريمات اني من اهل الخفجي سابقا ولي اكثر من 22 عاما لم احضر الخفجي . ولكني اعمل في حقل التربية والتعليم بمنطقة اخرى .

واحقاقا للحق وبدون مجاملة لاحد ان هذا التصرف هو تصرف حكيم ... ومنطقي وقانوني ويحق لأي ولي امر الحضور للمدرسة والدخول الى حصة مشاهدة يرى فيها سير وضع المدرسة لابنه والفوائد تكمن في التالي :



؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟








4- بماانك سألتني برايي عن مكاني لو كنت محل المعلمة ... فاني ساجيب على هذه النقطة :

- لدي عدة اسألة تدور بخلدي :

1- لم اختيرت هذه المعلمة فقط ولوحدها من كل المعلمات ؟؟

2- لماذا اعتقدت ولية الامر هذا الأمر من هذه المعلمةبعيدا عن كل المعلمات ؟؟

3- لماذا حدث الموضوع من اصله مع هذه المعلمة ؟؟؟

4- لماذا يتم تكذيب هذه المعلمة نصا ؟؟؟

5- لماذا الثقة فيها منزوعة ؟؟؟

هذه اسئلة يجب الاجابة عليها اساسا ....


واخيرا ياليت تضعون موضوعا كاملا كي يطلع الناس عن هذا الأمر ويشمل التالي :

1- وجهة نظر المعلمة في الموضوع كاملا .

2- وجهة نظر الإدارة في الموضوع كاملا .

3- وجهة نظر مكتب التوجيه فيما حصل كاملا .


وحينها يمكن لي ولغيري ان يعرف اين الحق واين التطبيل لااكثر .



:biggrin:بكل صراحه وأحترام إجاباتك فيها ترويغ وتهرب تارتا تكتب وجهة نظرك وتعاطفك مع الإدارة وتأييدك المستميت لهذه الإدراة:biggrin:


وتضع تقيمك مع هذا القرار والإدارة بينما تنسى هذه التساؤلات التي وضعتها لنا بتكذيب المعلمه وعدم الثقه بها.



بينما لانراك تعلق عليها وانما علقت وأيدت قرار الإدارة ووضعت المعلمة المظلومة في قفص الأتهام.:rolleyes:

:rolleyes:

واشكرك من الأعماق على هذه الأجابة والعودة.



تحياتي لك واشواقي..:101:

[امجاد]

يصراحة قرات راي ذكرياتي وقال انه من مدينة الخفجي وذكر ان ماقلنا من خلف معرفات
فانا اقو لك
ياخي صرح باسمك ودافع من منطق القوة التي تملكة
وما تختزتة من قوانين

وكما قال لك الاخ نايف
لو كان حضور ولي الامر مصرح به او جائز شرعا :biggrin:
فانا اقول ضعو تعميم او اشارة او اثناء اجتماع الادارة وضعونا في الصورة
ان ولية الامر ممكن تدخل على وانا اشرح الدرس وتسحب الكرسي وتجلس
وانا دام السالفة قوانين فسمعا وطاعة
لكن القرارت الارتجالية عشان فلان وعلان فهذه مسخرة بصراحة
( ((الا ان كان هناك تحت الطاولة فهذه ليس مشكلتنا )))
بالنسبة لاسئلتك لماذا تلك المعلمة بالذات

لان تلك المعلمة عندهم طوال اليوم تعطيهم كل المناهج

>اعذروني ماقدرت اقتبس فالكلام كثير جدا



واشكر الاخ نايف
ليس والله لانه وقف بجانب المعلمة براية
ولكن لانه قال كلمة حق بحيادية وحسب مانعرف من تعاميم


ولازلت انتظر راي من الاشراف
فكما اعرف احد الاطراف التي سمحت بدخول المعلمة
لها صولات وجولات في منتديات الخفجي

[نايف عايد]

وبالتالي انصح كل الاخوان الا يزيدوا من همومهم وذنوبهم على اشياء عصمهم الله منها ...

فالطالبة تبقى ابنتنا ... والمعلمة اختنا .... وولية الأمر هي امنا .... والموضوع برأيي بسيط ويحل بشئ من الهدوء والحكمة والوقوف على الحق فكلنا خطاؤون .


.

حبيت ان أعلق على هذا الرد ..اخي ذكرياتي..

لأني فسرت من هذا الرد ربما قد يكون لك يدا في هذا القرار لأنك مع هذا القرار ومؤيدا له ولهذا تريد ان تطفيء الغضب بسبب الظلم الذي تعلمة ولاتريد الأعتراف به.:rolleyes:

ولهذا أرى تعليقك وتأيدك على هذا القرار أنه صائبا وعين الحكمه والعقل بينما تكذيب المعلمة وعدم الثقه بها لم نرى لك تعليقا به وانما تنتظر خطاب يفصل القضيةحتى تصدر تقييمك في حقها.

ورغم الظلم الذي وقعت به جراء هذه القرارات الأرتجالية ..(و)

ولهذا أعتلت الأصوات والصرخات..yd.885:mad:



فكما قلت جميعنا خطائون فهل هذه القرارات صائبه وصحيحه في حق المعلمة..؟



تحياتي لك واشواقي..:101:

[شطرطون]

ذكرياتي:
قبض علييييييييييييييك نايف
اعترف
انت ولية الامر والا مديرة الاشراااااااااااااااااااااااااااف
هههههههههههههههههههههههههههه:d

[هيله يارمانه]

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

[دانة الكون]

اخي الكريمة / ان فهم الاجابة هي نصف حل المشكلة .

انا لم اتحدث عن قضية بذاتها لان الموضوع الذي تم طرحه هو موضوع عام وبصيغة انشائية لايمكن لكائن من كان ان يتحدث عنه سلبا او ايجابا . للاسباب التالية :

1- نحن لم نعرف شخص واضع الموضوع هل هي المعلمة او متعاطفة او انسانة خارج موقع الحدث .


2- هل الامر تم بالصيغة التي تم ذكرها او هناك اشياء لم يتم ذكرها بفعل متعمد او عشوائي .

3- ماهي الاسباب التي جعلت ولية الامر ترى ان المعلمة ضد ابنتها فنحن لم نسمع الطرف الاخر ... ولم نسمع مديرة المدرسة وبالتالي لايحق لكائن من كان ان يثير موضوعا فيه تجني هنا او هناك واسناد شائعات المجتمع في غنى عنها بلادليل ولا معرفة .


وماذكرته انا هو اجابة على جزئية معينة لاترتبط مباشرة بالقضية وانما بأصل الفكرة العامة وهي هي يحق او لايحق لوي الأمر ان يحضر ويرى ويشاهد ... وهنا كان محور اجابتي ولكن موضوع الطفلة والمعلمة لااخوض فيه ولااسمح لنفسي بالخوض فيه لاني لست على اطلاع بكافة تفاصيل القضية .

وبالتالي انصح كل الاخوان الا يزيدوا من همومهم وذنوبهم على اشياء عصمهم الله منها ...

فالطالبة تبقى ابنتنا ... والمعلمة اختنا .... وولية الأمر هي امنا .... والموضوع برأيي بسيط ويحل بشئ من الهدوء والحكمة والوقوف على الحق فكلنا خطاؤون .


تقبلو ا مروري عليكم وفي ضيافتكم .


الموضوع ليس موضوع عام وبصيغه إنشائية وكيف لايمكن لكائن من كان يتحدث فيه وانت تتحدث فيه ومدافع للطرف الآخر.
وبالنسبه للاسباب:
1- وايش اهميه معرفتك بشخصية الذي طرح الموضوع وايش الاستفاده الي تجنيها من هذي المعرفة.
2- طيب إذا كان عنك شك بصياغة الموضوع او تهميش بعض الامور للمصلحه الشخصية بوجهه نظرك باعتقادك هل ممكن ان معلمة تتبلى على مكتب الاشراف التربوي لمجرد التسلية:eek: السؤال هنا ليش مكتب الاشراف التربوي ما نزل تكذيب بهذه الشائعه:confused:
وكيف الناس من خارج المنتدى يعرفون بالموضوع وعارفين من المعلمة ومن وليه الامر ومكان الحدث"اسم المدرسة" إذا كان كل هذا كذب.:mad:
3-يمكن تكون الاسباب شخصية او عداوه او كره لشخصها او اي شيء ثاني ،، وإذا كانت المديرة شايفة ان المعلمة ظالمه ولا تصلح للتدريس ليش ما رفعت فيها لمكتب الاشراف من قبل وايش كان تقييم المعلمة بالسنوات السابقة وكم لها المعلمة من خبرة ،، وما دام نفيت حقنا بابداء وجهه نظرنا ليش تعطي نفسك الحق وتبدي وجهه نظرك باي حق تحرم على الناس ما احليته لنفسك:mad: وانت وين دليلك وايش معرفتك بالموضوع او ايش هي حدود معرفتك بالموضوع مع العلم الي عرفته ان لك 22 سنه ما دخلت الخفجي فكيف تعرف اخلاقياتهم ونفوسهم وما آل اليه الحال هنا:confused::confused::confused:

ومثل ما اجبت على جزئية معينه لاترتبط بالموضوع مباشره احنا جاوبنا على جزئيه مثلك بس تتعلق بالموضوع :biggrin:
وفكرتك العامة باحقيه حضور وليه الامر للدرس طيب حضرت وليه الامر الدرس ممكن بكل بساطه المعلمة تعاملها بطريقة عكس الي ادعتها الطالبة من يثبت العكس "إذا كلام معلمة ضد كلام طالبة والشاهد الوحيد هو طالبات الصف فلماذا لم يتم سؤالهن:confused:"
ما اعتقد يا اخي ان نصره المظلوم هم ولا فيها كسب ذنب احنا نسعى لمعرفة الحقيقة ونبدي وجهه نظرنا بالموضوع مثلك تماماً:rolleyes:
وما دام الموضوع بسيط ليش الاستماته بالدفاع عن مكتب الاشراف:wink:
اما الهدوء والحكمة فانا اعتقد ان إذا كانت قرارات مكتب الاشراف كذا فهذا ينفي وجود الحكمة.
وحياك الله ضيف علينا اهلاً وسهلاً.:biggrin:

[امجاد]

وانت وين دليلك وايش معرفتك بالموضوع او ايش هي حدود معرفتك بالموضوع مع العلم الي عرفته ان لك 22 سنه ما دخلت الخفجي فكيف تعرف اخلاقياتهم ونفوسهم وما آل اليه الحال هنا:confused::confused::confused:



هو جاي عشان يقول المعلمة ظالمة ومقصرةومكتب الاشراف وولية الامر على حق

فقط :biggrin:

يعني 3 او اربع سنوات وربما اكثر -ولكن هذا مدةزمالتي معها-
كلها ما كان احد منتبه لها انها ظالمة وقاسية ومتجبرة والعالم خايفة منها
بس المنقذ وليه الامر بالتحالف مع مكتب الاشراف اتو وازالو الغمة فــ.طوبى لهم :confused:

[امجاد]

يتعامل مكتب الاشراف مع بعض القضايا باسلوب التقادم
حتى يطوى الزمن بعض معالم الكثير من مشاكل المدارس
ويبتعدون عن عنصر المواجهه والعلاج والشفافية

ونسوا انهم مستامنيين وسيسالون عن تقصير امام وزير التعليم حتى يتنسنى لكم تجميل الصورة لا والله
بل امام الملك العادل الذي يعرف خائنة الاعين وماتخفي الصدور

>>>ولازال مكتب الاشراف لا يأبه ولم يتنزل للرد او توضيح موقفة<<<

[دانة الكون]

هو جاي عشان يقول المعلمة ظالمة ومقصرةومكتب الاشراف وولية الامر على حق

فقط :biggrin:

يعني 3 او اربع سنوات وربما اكثر -ولكن هذا مدةزمالتي معها-
كلها ما كان احد منتبه لها انها ظالمة وقاسية ومتجبرة والعالم خايفة منها
بس المنقذ وليه الامر بالتحالف مع مكتب الاشراف اتو وازالو الغمة فــ.طوبى لهم :confused:


يعني هو جاي بعد 22 سنه ولا جاء الخفجي ولا درى عنها وفجأة:wink:يدخل المنتدى علشان يرد على هالموضوع ولا رد على غيره ولا تطرق لاي موضوع بالمنتدى "يعني كانك قاصد ما تدخل ولا ترد الا على هذا الموضوع علشان تبري ساحه الاشراف" انا هالحين اقتنعت100000% ان الكلام كله صح والاشراف والله اتوقع منه كل شيء
شيء شفته بعيني وشيء سمعته.

[ذكرياتي]

اخي ذكرياتي نشكرك على العودة مره اخرى وبصراحه أنت علقة على هذا القرار الذي صدر من هذه الأدارة بالحق كما زعمت وهذا الرد الذي جعلني أعلق عليه والأسئله التي لم تجب عليها وانما التهرب من الأجابة



وبناء على هذا الرد اعلاه وضعت تساؤلاتي عليك والأسئلة التي لم تجب عليها..!

وإجابه على تساؤلاتك!



كما أصدرت حكمك ورؤيتك وتعاطفك مع هذا القرار كما كتبت سابقا ولقولك ان هذا القرار صائبا وعين الحكمه فهنا يأتي التناقض في ردودك والشك..!
وقد ووقفت مع كفه دون الأخرى وانت ليس بملما وانما التعاطف مع طرف دون الآخر سوى مع الإدارة .وهنا ياتي الشك.

وقد تكون الإدارة هي الظالمة لأن الصراخ يصدر من الظلم وقوة الألم.:rolleyes:




فكما علقت على قرار الإدارة وتأييده وكما خولت لك نفسك بالدخول والرد للوقوف مع الإدارة والقرارات العامة من وجهة نظرك هذا ماتضحلي فلا تحلل لنفسك بالوقوف مع الإدارة ولاتحرم لغيرك في الوقوف مع المظلوم :rolleyes:
فإذا كان لديك الشك أصلا في بداية الموضوع فلماذا كتبت ردا خاصه وتأييدا للإدارة لهذا القرار في هذا الموضوع سالفا.!




انا لست متولي زمام الأمر كاملا وانما وجهة نظري وتعاطفا مع المظلموم كما نقله لنا البعض فلنا عقول نميز بها واحب التعليق على وجهة أنظار البعض واضع لهم تساؤلاتي..:rolleyes:







:biggrin:إذن فلماذا أيدت قرار حضور ولية أمر الطالبة وانت من أصحاب الخبرة.

وتعاطفت مع إلإدارة وهنا يكمن الشك وعدم التعاطف مع المظلوم أليس هذا فيه شك..والحكم للأعضاء.





والأعتراف بالحق فضيلة هل أحسست ذلك فمن سألك لك صلة في مكتب الأشراف.:confused:

ربما قد تكون من ولهذا أرى الدفاع المستميت لهذه الإدارة والحكم للأعضاء وبمعرف آخر..!:rolleyes:

وانظر أخي ذكرياتي لردك في الأسفل وأحقاق للحق وتتهرب من الحق .

وبصف الإدارة ماتتضحه ردودك والوقوف مع الإدارة ذات قرارات انفرادية.




؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟





:biggrin:بكل صراحه وأحترام إجاباتك فيها ترويغ وتهرب تارتا تكتب وجهة نظرك وتعاطفك مع الإدارة وتأييدك المستميت لهذه الإدراة:biggrin:


وتضع تقيمك مع هذا القرار والإدارة بينما تنسى هذه التساؤلات التي وضعتها لنا بتكذيب المعلمه وعدم الثقه بها.



بينما لانراك تعلق عليها وانما علقت وأيدت قرار الإدارة ووضعت المعلمة المظلومة في قفص الأتهام.:rolleyes:

:rolleyes:

واشكرك من الأعماق على هذه الأجابة والعودة.



تحياتي لك واشواقي..:101:



اخي الكريم اتعبت نفسك فيما لاطائل منه جملة وتفصيلا ... وذهب خيالك الى ابعد الافاق ... ثم عدت بخفي حنين ... والا شكال كله فيما انطلقت منه انك اتهمتني بمالم اقله ولم اتناقض فيه جملة وتفصيلا ... فقد كتبت مرارا وتكرارا ... اني لااتخدث عن قضية معينة ولكني اتحدث عن مبدأ عام وهو دخول ولي الامر الى الفصل ... ولكن كيف استطيع ان اوصل لك هذه الفكرة وانت مستميت في عدم الفهم ...

الى هنا واقدم اعتذاري عن المشاركة في موضوع من يحاورني فيه لاتوجد لديه القدرة على فهم مااكتب .

تخياتي

[ذكرياتي]

يصراحة قرات راي ذكرياتي وقال انه من مدينة الخفجي وذكر ان ماقلنا من خلف معرفات
فانا اقو لك
ياخي صرح باسمك ودافع من منطق القوة التي تملكة
وما تختزتة من قوانين

وكما قال لك الاخ نايف
لو كان حضور ولي الامر مصرح به او جائز شرعا :biggrin:
فانا اقول ضعو تعميم او اشارة او اثناء اجتماع الادارة وضعونا في الصورة
ان ولية الامر ممكن تدخل على وانا اشرح الدرس وتسحب الكرسي وتجلس
وانا دام السالفة قوانين فسمعا وطاعة
لكن القرارت الارتجالية عشان فلان وعلان فهذه مسخرة بصراحة
( ((الا ان كان هناك تحت الطاولة فهذه ليس مشكلتنا )))
بالنسبة لاسئلتك لماذا تلك المعلمة بالذات

لان تلك المعلمة عندهم طوال اليوم تعطيهم كل المناهج

>اعذروني ماقدرت اقتبس فالكلام كثير جدا



واشكر الاخ نايف
ليس والله لانه وقف بجانب المعلمة براية
ولكن لانه قال كلمة حق بحيادية وحسب مانعرف من تعاميم


ولازلت انتظر راي من الاشراف
فكما اعرف احد الاطراف التي سمحت بدخول المعلمة
لها صولات وجولات في منتديات الخفجي



اختي الكريمة ... الاشكالية هي حينما نقرأ مايعجبنا ونقتص من اي امر مايعجبنا ونترك مالا يعجبنا .....

قرأت اني كنت من اهل الخفجي .... وتمسكت بها ... لكنك لم تقرأي ان لي اكثر من 20 عاما مبتعدا عنها ...

ثم ماذا يهمك في الافصاح عن اسمي ؟؟؟ وأي اهمية له ؟ وهل كل من يكتب يفصح عن اسمه ؟

اختي الكريمة ... لست مدافعا عن احد لانه لاحاجة لاحد بدفاعي ابدا ... ومشكلتنا كمعلمين انه لاتوجد لدينا ثقافة وظيفية للاسف الا من خلال المواقف والتي تتشابه فيها وتحتلف في حيثياتها ... يعني وكالة يقولون .

واسمحي لي ومن باب عدم الثقافة انك نطالبين ان يرد مكتب الاشراف هنا وهذا شئ ليسو معنين به , ومن اراد التوضيح يكون اولا ذا علاقة ثم عبر الدوائر الرسمية . وليس على ظهر المنتديات ... هنا كل يكتب بحسب هواه في الغالب .

[ذكرياتي]

يعني هو جاي بعد 22 سنه ولا جاء الخفجي ولا درى عنها وفجأة:wink:يدخل المنتدى علشان يرد على هالموضوع ولا رد على غيره ولا تطرق لاي موضوع بالمنتدى "يعني كانك قاصد ما تدخل ولا ترد الا على هذا الموضوع علشان تبري ساحه الاشراف" انا هالحين اقتنعت100000% ان الكلام كله صح والاشراف والله اتوقع منه كل شيء
شيء شفته بعيني وشيء سمعته.



للاسف ان مثل هذه العقلية هي التي تعيدنا الى الخلف مئات السنين ...

اولا مبدأ : المؤامرة .

ثانيا مبدأ التقويل بمالم اقل ... متى كنت ضد المعلمة وانا لااعرفها من هي ولابأي مدرسة ولا متى حدث الامر فاتقي الله فيماتكتبين ولاتلقي باتهاماتك جزافا .

ثالثا : حينما دخلت لم ادخل لاجل هذا الموضوع ولم ادري عنه ولكني دخلت لاجل امر اخر ولكن شدني تصدر هذا الخبر بمااني في التربية والتعليم فادليت دلوي بامر افهمه لااكثر فلاتحملي الامر بمالايحتمل .


رابعا : مادخلي بالاشراف وانا رجل واعمل خارج الخفجي الله يصلحك ويهديك .. مشكلتنا نحلل اكثر مما يجب ونتخيل ونصدق انفسنا . اعطي مساحة اكبر للواقع في رؤيتك دائما .

[ذكرياتي]

الموضوع ليس موضوع عام وبصيغه إنشائية وكيف لايمكن لكائن من كان يتحدث فيه وانت تتحدث فيه ومدافع للطرف الآخر.
وبالنسبه للاسباب:
1- وايش اهميه معرفتك بشخصية الذي طرح الموضوع وايش الاستفاده الي تجنيها من هذي المعرفة.
2- طيب إذا كان عنك شك بصياغة الموضوع او تهميش بعض الامور للمصلحه الشخصية بوجهه نظرك باعتقادك هل ممكن ان معلمة تتبلى على مكتب الاشراف التربوي لمجرد التسلية:eek: السؤال هنا ليش مكتب الاشراف التربوي ما نزل تكذيب بهذه الشائعه:confused:
وكيف الناس من خارج المنتدى يعرفون بالموضوع وعارفين من المعلمة ومن وليه الامر ومكان الحدث"اسم المدرسة" إذا كان كل هذا كذب.:mad:
3-يمكن تكون الاسباب شخصية او عداوه او كره لشخصها او اي شيء ثاني ،، وإذا كانت المديرة شايفة ان المعلمة ظالمه ولا تصلح للتدريس ليش ما رفعت فيها لمكتب الاشراف من قبل وايش كان تقييم المعلمة بالسنوات السابقة وكم لها المعلمة من خبرة ،، وما دام نفيت حقنا بابداء وجهه نظرنا ليش تعطي نفسك الحق وتبدي وجهه نظرك باي حق تحرم على الناس ما احليته لنفسك:mad: وانت وين دليلك وايش معرفتك بالموضوع او ايش هي حدود معرفتك بالموضوع مع العلم الي عرفته ان لك 22 سنه ما دخلت الخفجي فكيف تعرف اخلاقياتهم ونفوسهم وما آل اليه الحال هنا:confused::confused::confused:

ومثل ما اجبت على جزئية معينه لاترتبط بالموضوع مباشره احنا جاوبنا على جزئيه مثلك بس تتعلق بالموضوع :biggrin:
وفكرتك العامة باحقيه حضور وليه الامر للدرس طيب حضرت وليه الامر الدرس ممكن بكل بساطه المعلمة تعاملها بطريقة عكس الي ادعتها الطالبة من يثبت العكس "إذا كلام معلمة ضد كلام طالبة والشاهد الوحيد هو طالبات الصف فلماذا لم يتم سؤالهن:confused:"
ما اعتقد يا اخي ان نصره المظلوم هم ولا فيها كسب ذنب احنا نسعى لمعرفة الحقيقة ونبدي وجهه نظرنا بالموضوع مثلك تماماً:rolleyes:
وما دام الموضوع بسيط ليش الاستماته بالدفاع عن مكتب الاشراف:wink:
اما الهدوء والحكمة فانا اعتقد ان إذا كانت قرارات مكتب الاشراف كذا فهذا ينفي وجود الحكمة.
وحياك الله ضيف علينا اهلاً وسهلاً.:biggrin:



سبحان الله .. كل من خالفكم اصبح :

1- جاهلا .

2- يدافع عن الظلم .

3- له محسوبية .

4- لايرى الحقيقة .

5- مستميت في الباطل .

6- غير منصف .

الخ الخ الخ ..... ولله في خلقه شؤون .... يااخوان ...... عشان اعطيكم جوكم لااكثر ...

ادارة المدرسة فاشلة ... والاشراف التربوي فاشل ..... وادارة التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية تعمل بمبدأ المحسوبية ... والوزارة فاشلة .


انتم صح ... ولاتزعلون ولاتتعبون انفسكم ... انتم صححححححححححح .

موفقين

[ذكرياتي]

حبيت ان أعلق على هذا الرد ..اخي ذكرياتي..

لأني فسرت من هذا الرد ربما قد يكون لك يدا في هذا القرار لأنك مع هذا القرار ومؤيدا له ولهذا تريد ان تطفيء الغضب بسبب الظلم الذي تعلمة ولاتريد الأعتراف به.:rolleyes:

ولهذا أرى تعليقك وتأيدك على هذا القرار أنه صائبا وعين الحكمه والعقل بينما تكذيب المعلمة وعدم الثقه بها لم نرى لك تعليقا به وانما تنتظر خطاب يفصل القضيةحتى تصدر تقييمك في حقها.

ورغم الظلم الذي وقعت به جراء هذه القرارات الأرتجالية ..(و)

ولهذا أعتلت الأصوات والصرخات..yd.885:mad:



فكما قلت جميعنا خطائون فهل هذه القرارات صائبه وصحيحه في حق المعلمة..؟



تحياتي لك واشواقي..:101:

الله يعينك ياخوي ... فسر زي ماتبي .. ماجات الا عليك ماتفسر يعني ... فسر ياغالي زي ماتبي ... وحط من رؤياك زي ماتحب ... وصدقني لن اغضب .. لانه لاجديد في الامر .

تحياتي لشخصك الكريم ...... واود ان اقول كلمة اخيرة قبل ان انهي اي مشاركة لي بالمضووع هذا ....

انتم صح والباقي خطأ ..... وواصلو الغضب زي ماتبون اخوي ... وسوو اللي تبونه ولاتخلون باب ماتطرقونه .


موفقين اخوي .

[دانة الكون]

سبحان الله .. كل من خالفكم اصبح :

1- جاهلا .

2- يدافع عن الظلم .

3- له محسوبية .

4- لايرى الحقيقة .

5- مستميت في الباطل .

6- غير منصف .

الخ الخ الخ ..... ولله في خلقه شؤون .... يااخوان ...... عشان اعطيكم جوكم لااكثر ...

ادارة المدرسة فاشلة ... والاشراف التربوي فاشل ..... وادارة التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية تعمل بمبدأ المحسوبية ... والوزارة فاشلة .


انتم صح ... ولاتزعلون ولاتتعبون انفسكم ... انتم صححححححححححح .

موفقين


عذراً اخي ولكن عندما خالفناك نحن اصبحنا نحن الجهلة والظلمة ولا نرى الحق ومسميتين بالباطل وغير منصفين(كما وصفت نفسك الان وصفتنا به من قبل ) وطلبت منا التأني والتروي لحل الموضوع ودافعت عن جهه معينه"وانكرت دفاعنا عن الطرف الآخر" ،،، فعلاً وله في خلقة شؤون.
انا بما اني مقتنعه بوجهه نظري ما راح اغيرها علشان ارضي الغير واعطيهم على جوهم على قولتك:biggrin: الا إذا كنت عارف الحقيقة ومتأكد ان الي صار غلط قلت كذا.
مو عيب لما الواحد يعترف انه فهم خطأ او كانت عنده حقائق ومعلومات غلط واكتشف الحقيقة.

[دانة الكون]

اختي الكريمة ...
ثم ماذا يهمك في الافصاح عن اسمي ؟؟؟ وأي اهمية له ؟ وهل كل من يكتب يفصح عن اسمه ؟


سبحان الله الي يهمها باسمك الي همك باسم المعلمة لما قلت"فيما معناه" نحن لا نعرف من كتب الموضوع هل هي المعلمة او غيرها ،،،،وليش طلبت انها تفصح عن نفسها وهالحين تقول وهل من يكتب يفصح عن اسمه:confused::confused:
تناقض كبير.:rolleyes:

[دانة الكون]

للاسف ان مثل هذه العقلية هي التي تعيدنا الى الخلف مئات السنين ...

اولا مبدأ : المؤامرة .

ثانيا مبدأ التقويل بمالم اقل ... متى كنت ضد المعلمة وانا لااعرفها من هي ولابأي مدرسة ولا متى حدث الامر فاتقي الله فيماتكتبين ولاتلقي باتهاماتك جزافا .

ثالثا : حينما دخلت لم ادخل لاجل هذا الموضوع ولم ادري عنه ولكني دخلت لاجل امر اخر ولكن شدني تصدر هذا الخبر بمااني في التربية والتعليم فادليت دلوي بامر افهمه لااكثر فلاتحملي الامر بمالايحتمل .


رابعا : مادخلي بالاشراف وانا رجل واعمل خارج الخفجي الله يصلحك ويهديك .. مشكلتنا نحلل اكثر مما يجب ونتخيل ونصدق انفسنا . اعطي مساحة اكبر للواقع في رؤيتك دائما .

الحمدلله انا راضيه بعقلي وين حنا قاعدين نسوي مؤامرات وش نكسب من وراء المؤامرات.
بعدين متى تقولت عليك وقلت انك ضد المعلمة انت هالحين تتقول علي "الي على راسه بطحاء يحسس عليها:biggrin:"
وممكن تكون رجل صحيح وممكن انت تقول كذا ويكون مو صحيح وممكن تكون موجود بالخفجي ومن جيراننا بعد :rolleyes:"انت قلت الي يكتب ما يفصح عن اسمه ولا مكانه":biggrin: ودائماً لحل اي مشكل إذا كنت تربوي او متعلم او مسؤول انك تحلل المشكله علشان تعرف ابعادها ومسبباتها ثم تطرح طرق الحل لمعالجتها،،

[امجاد]

اتمنى ان لايخرج الموضوع عن الهدف الاساسي من طرحة
وهو محاسبة المسئول عن تلك المخالفة الصريحة
من ولية الامر والتي تمت بمباركة من قبل مكتب الاشراف

هل هذا الطلب او الاستفسار تصعب الاجابة علية يامكتب الاشراف

إن كان ذلك
فاما ان تتحو عن مكانكم لانكم لاتطيقون تطبيق القانون بشكل سليم

واما
ان لا تمطرونا بتعاميم وتعليمات وكانكم من((تامرون الناس وتنسون انفسكم))
وبطلو مثاليات مزيفة كل يوم ينشف لنا انكم ابعد ماتكونو عنها
خاصو اذا اصبح احد الاطراف من المقربين لكم


حتى بات التعليم خارج عن رسالتة السامية وهو الرقي بالطالب علما وادبا



الى متى يا مملكة الاشراف :rolleyes:

[نايف عايد]

اني لااتخدث عن قضية معينة ولكني اتحدث عن مبدأ عام وهو دخول ولي الامر الى الفصل ... ولكن كيف استطيع ان اوصل لك هذه الفكرة وانت مستميت في عدم الفهم ...


تخياتي


حبيت أعلق على نقطه دخول ولي الأمر إلى الفصل..

في هذه النقطه يجب موافقة المعلم اولا على الدخول والتنسيق مع الأدارة

أما الدخول بغير رضاء المعلم في دخول ولي الأمر إلى الفصل وتكذب المعلمة وتصدق الطفله في أي المبادئ تطبق..!

فهل هذا أنصاف في حق المعلمة وإجبارها في الفصل .

المشكلة انك تكلمت بوجه عام كما قلت وانسحبت وقد أيدت قرار هذه الإدارة

ولم تعلق على قرار التكذيب وإكراة المعلمة دخول ولية امر الطفله للفصل.

وأنت أيدت قرار هذه الإدارة وانت لم ترها ولم تعلق عن المعلمة وانما التهرب في الرد وتجاوز الأسئله الخاصه في حق المعلمة.

مع العلم أنك لم ترى الطرفين كما قلت وتفاعلا مع الموضوع كتبت تأييدك لهذا القرار بوجه عام :rolleyes:

وبوجه عام كما زعمت من المفترض أن تتكلم عن الطرفين وليس عن طرف واحد ومتحيز ..


واشكرك على هذه العودة

تحياتي لك واشواقي..:101:

[الياسمين]

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

[امجاد]

*=== (( ما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد )) ===*


كتبت هه العبارة اعلى مربع الرد السريع

والقول هنا لايشمل فقط الكلام البدئي او الخروج عن الادب او القذف
بل حتى قول الحقيقية والانصاف وعدمالجور او محاباة شخص على حساب الاخرين
وكل انسان ادرى بنفسة

فهل ادركت يامن اتيت لهذا المنبر وتكلمت ودافعت ووضعت التشريعات او بالاحرى ذكرت قوانين وقلت اننا لانعلم بها وغير مطلعين عليها

ووسعت واسهبت في حق ولي الامر والطالبة والاشراف
واحجمت عن قول كلمة على الاقل تنص المعلمة

فربما نحن لا نعرفك ولا ندري هل انت من هنا او هناك فنحن خلف معرفات

ولكن هناك من هو مطلع علينا وسوف نسأل عن كل كلمة نطقنا بها

فهل راجعت ردودك وحاسبت نفسك

اتمنى ان تعود لها

[aoh500]

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

[امجاد]

...........................:biggrin:
لعلنا نجد اجابة

[ابو حسام سيف]

يعطيك العافية

[goree]

:(

الله يكون بالعون
بها الزمن
اللي عنده واسطه
يقدر يسوي كل شيء
حتى لو هو فوق مستوى الادراك العقلي

اجل تحضر حصه مع بنتها!

لاحول ولا قوة الا بالله

[امجاد]

:(

الله يكون بالعون
بها الزمن
اللي عنده واسطه
يقدر يسوي كل شيء
حتى لو هو فوق مستوى الادراك العقلي

اجل تحضر حصه مع بنتها!

لاحول ولا قوة الا بالله

أرايتِ الى اي مدى وصلنا من فقدان الثقة في المعلم

حسي الله ونعم الوكيل

[ابو وليد العنزي]

انا لو مكان المعلمة ... لن اشرح بوجود الام بل اطالب بوجود مديرة مكتب الاشراف ومشرفات المادة بالحضور مع الام ؟؟؟؟

[الفكر]

صاحبة الموضوع تريد الانصاف وكما هو واضح في طرح الموضوع انها انظلمت من جهتان ولي الامر , والاشراف .,, اذن الدمام هم المسؤولين مركزيا عنكم,’
’’
كما قلنا اذكري مشكلتك مع ذكر الأسماء لان اي مشكلة تصل لهم كجهة حكومية لابد ان يعرفون اسماء الاشخاص ., وحتى وان لم تنحل المشكلة المهم انك لاتهملين الامر,.,من باب مقولة :((الرصاصة التي لاتقتل تؤوولم)),
.,/ و حتى يتعدل كل رئيس بشكل عام مع مرؤسيه ويتعامل بأمانة :/ وكما هو مسؤول فان فوقه مسؤول اكبر يحاسبه.,

[امجاد]

صاحبة الموضوع تريد الانصاف وكما هو واضح في طرح الموضوع انها انظلمت من جهتان ولي الامر , والاشراف .,, اذن الدمام هم المسؤولين مركزيا عنكم,’
’’
كما قلنا اذكري مشكلتك مع ذكر الأسماء لان اي مشكلة تصل لهم كجهة حكومية لابد ان يعرفون اسماء الاشخاص ., وحتى وان لم تنحل المشكلة المهم انك لاتهملين الامر,.,من باب مقولة :((الرصاصة التي لاتقتل تؤوولم)),
.,/ و حتى يتعدل كل رئيس بشكل عام مع مرؤسيه ويتعامل بأمانة :/ وكما هو مسؤول فان فوقه مسؤول اكبر يحاسبه.,


وهذا هو الحاصل بالفعل

الرصاصة التي لاتقتل تؤلم تلك لغة العاجز

الموضوع الان اخذ بطريقة للدمام وبرفقة كل ماهو قانوني

وان غدا لناظرة قريب

وعد لن اشارك بالموضوع
او اضع رد
حتى يكون الرد فعلي

[صاحبه السمو!]

الله يعين بس

[الرــآيــق]

....
شكرا عفوا

[ام توته]

اقول كلمة حق ام الطالبة مسكينه ولا عندها واسطة ولا كلام فاضي ام وانضربة ابنتها وقرصت اذنها من قبل المعلمة وبعدها اصبحت البنت تخاف من الذهاب الى المدرسة وطلبت الام من مديرة المدرسة ان تصحب ابنتها الى الصف حتى تطمئن البنت انها بقربها فرفضت المديرة وكان طلب الام بسيط جدا لو وضعتم انفسكم مكانها والمضروب احد ابنائكم او بناتكم لماذا نغالي دائما ونستشيط غضبا دون التثبت من صحة الكلام ومن كتب الموضوع في البداية انا متأكده انهم اصحاب الشأن الاتي لو كن واثقات من انفسهن لاستقبلن الام احسن استقبال وطمنوها على بنتها وانهم يرحبون بوجودها وانهوا اي مشكله بينهن وبين الام ( ادفع بالتي هي احسن ) واتمنى من الاعزاء القراء عدم التفاعل دون تقصي الحقائق والموضوع يطول

[نور الشرقية]

أختي الفاضله الامر الان اصبح بيد مديرة المدرسة
لا موجهات ولاغيره يقدر يوقف هذا الشيئ
اشرح للمديرة وجهة نظرك وشوفي ردها اذا هي تتفهم:rolleyes: