مركز الإعلام ث3
30-05-2011, 08:45 AM
http://im3.gulfup.com/2011-05-30/1306733571813.jpg (http://www.anavip.net/vb/)مركز تحميل الصور (http://www.gulfup.com/)
تفعيل برنامج التعليم للجميع بالمدرسة الثالثة
بإشراف الأستاذة: عفره حمد ذعار الشمري
اولاً:
التعريف بمنتدى التعليم للجميع من خلال ملصقات شعار المنتدى في ساحات وممرات المدرسة
http://im3.gulfup.com/2011-05-30/1306733571162.jpg (http://www.anavip.net/vb/)مركز تحميل الصور (http://www.gulfup.com/)
ثانياً:
إلقاء ندوة يوم السبت وفي الطابور الصباحي عن التعليم للجميع وكانت محاور المحاضرة
*دور المملكة في تعليم الفتيات ومحو الأمية
({التعليم كحق أساسي من حقوق الإنسان}
هناك اتفاق للحكومات عقد في اجتماع داكار الذي رعته الأمم المتحدة على تحقيق أهداف وغايات التعليم للجميع بالنسبة لكل مواطن وكل مجتمع، و تحقيق وتعزيز هدف توفير التعليم الأساسي الجيد للجميع بحلول عام 2015؛
والتأكيد على مبدأ الحق في التعليم كحق أساسي من حقوق الإنسان، وإحياء الالتزام الجماعي بتحقيق التعليم للجميع، وهي مسؤولية تشاركيه لا تقع على عاتق الحكومات ووزارات التربية والتعليم فقط، بل هي مسؤولية المجتمع بأكمله
و ما هدف برنامج التعليم للجميع خاصة في بلد مثل بلدنا والذي نجح في تحقيق خطوات كبيرة في مجال تعميم التعليم وتجويده والارتقاء بنوعيته؟
و ما هي الأهداف التي تم تحديدها في إطارالإجتماع في داكار 2000 ؟
تحقيق تحسين بنسبة 50 %في مستويات محو أمية الكبار بحلول عام 2015، ولا سيما لصالح النساء، وتحقيق تكافؤ فرص التعليم الأساسي والتعليم المستمر لجميع الكبار.
إزالة أوجه التفاوت بين الجنسين في ميدان التعليم الابتدائي والثانوي بحلول عام 2005، وتحقيق المساواة بين الجنسين في ميدان التعليم بحلول عام 2015، مع التركيز على تأمين فرص كاملة ومتكافئة للفتيات للانتفاع والتحصيل الدراسي في تعليم أساسي جيد.
تحسين كافة الجوانب النوعية للتعليم وضمان الامتياز بحيث يحقق جميع الدارسين نتائج واضحة وملموسة في التعلّم، لاسيما في القراءة والكتابة والحساب والمهارات الأساسية للحياة.
و ما هي أبرز معالم الخطة الوطنية للتعليم للجميع وأهم محتوياتها
إن المبادئ والمرتكزات التي اعتمدت عليها الخطة الوطنية يمكن إيجازها على النحو التالي:
حق الفرد في التعليم.
إتاحة فرصة التعليم الجيد النوعية للجميع.
المساواة بين الجنسين.
تكامل خطة التعليم للجميع مع خطة التنمية الشاملة.
أخذت الخطة بعين الاعتبار ما يلي:
المؤشرات الإحصائية المتعلقة بالأهداف الستة للتعليم الجميع.
المؤشرات الاقتصادية والاجتماعية والصحية للفئات المستهدفة.
تحليل الواقع التربوي واقتراح البدائل التي تمكن من تجاوز الصعوبات ووضع الأولويات للارتقاء بالواقع التربوي.
اما بالنسبة إلى محتويات الخطة الوطنية للتعليم للجميع فيمكن ايجازها على النحو التالي :
السياق الاجتماعي والاقتصادي.
* ذكر نموذج ناجح في التعليم
( وهي سيدة كانت تدرس في محو الامية تم واصلت تعليمها الثانوي الى أن اصبحت سيدة أعمال مشهورة في منطقة القصيم وكان بداية تعليمها في منطقة الخفجي )
*تكريم المعلمات والطالبات المساهمات في تفعيل هذا البرنامج وهن
1- المعلمة شيخة الحسون
2-المعلمة مسهية الدوسري
3- المعلمة هيفاء الشمري
4- طالبات الإذاعة.
مع تحيات منسقة الإعلام : هيفاء الشمري
http://im3.gulfup.com/2011-05-30/1306733571161.jpg (http://www.anavip.net/vb/)مركز تحميل الصور (http://www.gulfup.com/)
تفعيل برنامج التعليم للجميع بالمدرسة الثالثة
بإشراف الأستاذة: عفره حمد ذعار الشمري
اولاً:
التعريف بمنتدى التعليم للجميع من خلال ملصقات شعار المنتدى في ساحات وممرات المدرسة
http://im3.gulfup.com/2011-05-30/1306733571162.jpg (http://www.anavip.net/vb/)مركز تحميل الصور (http://www.gulfup.com/)
ثانياً:
إلقاء ندوة يوم السبت وفي الطابور الصباحي عن التعليم للجميع وكانت محاور المحاضرة
*دور المملكة في تعليم الفتيات ومحو الأمية
({التعليم كحق أساسي من حقوق الإنسان}
هناك اتفاق للحكومات عقد في اجتماع داكار الذي رعته الأمم المتحدة على تحقيق أهداف وغايات التعليم للجميع بالنسبة لكل مواطن وكل مجتمع، و تحقيق وتعزيز هدف توفير التعليم الأساسي الجيد للجميع بحلول عام 2015؛
والتأكيد على مبدأ الحق في التعليم كحق أساسي من حقوق الإنسان، وإحياء الالتزام الجماعي بتحقيق التعليم للجميع، وهي مسؤولية تشاركيه لا تقع على عاتق الحكومات ووزارات التربية والتعليم فقط، بل هي مسؤولية المجتمع بأكمله
و ما هدف برنامج التعليم للجميع خاصة في بلد مثل بلدنا والذي نجح في تحقيق خطوات كبيرة في مجال تعميم التعليم وتجويده والارتقاء بنوعيته؟
و ما هي الأهداف التي تم تحديدها في إطارالإجتماع في داكار 2000 ؟
تحقيق تحسين بنسبة 50 %في مستويات محو أمية الكبار بحلول عام 2015، ولا سيما لصالح النساء، وتحقيق تكافؤ فرص التعليم الأساسي والتعليم المستمر لجميع الكبار.
إزالة أوجه التفاوت بين الجنسين في ميدان التعليم الابتدائي والثانوي بحلول عام 2005، وتحقيق المساواة بين الجنسين في ميدان التعليم بحلول عام 2015، مع التركيز على تأمين فرص كاملة ومتكافئة للفتيات للانتفاع والتحصيل الدراسي في تعليم أساسي جيد.
تحسين كافة الجوانب النوعية للتعليم وضمان الامتياز بحيث يحقق جميع الدارسين نتائج واضحة وملموسة في التعلّم، لاسيما في القراءة والكتابة والحساب والمهارات الأساسية للحياة.
و ما هي أبرز معالم الخطة الوطنية للتعليم للجميع وأهم محتوياتها
إن المبادئ والمرتكزات التي اعتمدت عليها الخطة الوطنية يمكن إيجازها على النحو التالي:
حق الفرد في التعليم.
إتاحة فرصة التعليم الجيد النوعية للجميع.
المساواة بين الجنسين.
تكامل خطة التعليم للجميع مع خطة التنمية الشاملة.
أخذت الخطة بعين الاعتبار ما يلي:
المؤشرات الإحصائية المتعلقة بالأهداف الستة للتعليم الجميع.
المؤشرات الاقتصادية والاجتماعية والصحية للفئات المستهدفة.
تحليل الواقع التربوي واقتراح البدائل التي تمكن من تجاوز الصعوبات ووضع الأولويات للارتقاء بالواقع التربوي.
اما بالنسبة إلى محتويات الخطة الوطنية للتعليم للجميع فيمكن ايجازها على النحو التالي :
السياق الاجتماعي والاقتصادي.
* ذكر نموذج ناجح في التعليم
( وهي سيدة كانت تدرس في محو الامية تم واصلت تعليمها الثانوي الى أن اصبحت سيدة أعمال مشهورة في منطقة القصيم وكان بداية تعليمها في منطقة الخفجي )
*تكريم المعلمات والطالبات المساهمات في تفعيل هذا البرنامج وهن
1- المعلمة شيخة الحسون
2-المعلمة مسهية الدوسري
3- المعلمة هيفاء الشمري
4- طالبات الإذاعة.
مع تحيات منسقة الإعلام : هيفاء الشمري
http://im3.gulfup.com/2011-05-30/1306733571161.jpg (http://www.anavip.net/vb/)مركز تحميل الصور (http://www.gulfup.com/)