حصار المعلم

[نهار ناصر السهلي]

.
.
يوم ما قيل : قم للمعلم وفه التبجيلا ...
واليوم .. لسان الحال: رفقا فقد زاد به التنكيلا
هموم مسكوبه وراحة مسلوبه وشباك منصوبه
واصطياد بالماء العكر
معلم ضرب طالب ... معلم استهزأ بطالب ... معلم صور طالب ...
معلم تكلم مع طالب ....معلم ارسل طالب ....الخ
.
.
له الله هذا المحترق المسكين
فقد كثر مطفئوه
.
.
اختصروا علاقته مع طلابه
وما فيها من رقي أبوي وأخوي بتلك الاخطاء الفردية
وجعلوا من حبة رملها جبلا
والاقسى والأمر
المطالبة الكبيرة ب اتخاذ اقسى العقوبات عليه
والتي تصل الى حد كف اليد بمجرد زلل
وكأنهم يقولون نريد ملائكة لا بشر
هو لاغيره يقدم ويقدم ويقدم و قد يخطيء
وخطأه لا يغفر
افلا يعذر لعثرته ثقل حمله
المحاسبة مطلوبة ومعها وبقوة
لكن التقويم هو الأهم .
واتاحة الفرصة قد تصنع افضلية
فلنراجع الاخطاء أن لم تكن اخلاقية
فربما لهذا المعلم أولغيره حسن سيرة عمليه ،
أ من العدل اهدار بذل هذه السنين واعوامها بخطأ مرة ؟!!!
ايختزل كل هذا العطاء بقالب ترنم اعلامي همه التصفيق ؟ !!!
.
.
ماهكذا تورد الإبل يا أحبه
.
.
ساعدوه ليتقدم فتتقدم معه الأمة
انصروه ظالما أو مظلوما لتعلو به الهمة
.
.
وتذكروا
بأن حصاره وهز الثقة فيه .. سيقدم اكايميا مهزوزا
لا اكاديميا تربويا لديه من مساحات العطاء مايصلح بها الكثير
.
.

والله الموفق

[أبو رائد]

ليتهم يقرؤون ما تكتب يا أبا ناصر .. !!

الله المستعان ..

[اميرة]

يا سلام موضوع ممتاز معك حق أباً رائد

[خفجاااويه]

تسلم يالغاااالي:101::101::101:

[دانة الكون]

مقال رااائع
المعلم اخطأ بالتصوير و لازم ياخذ عقابه
لكن كلنا نخطئ و ما فيه انسان معصوم من الخطأ

[رانيا]

الله يخفف أعباء المعلم

فدوره عظيم وليس من أخطاء فردية نعمم

[أ.محمد العبدلي]

نهار السهلي
سررت بمقالتك ودفاعك عن المعلم ،وذكرت في حديثك أنه بشر ومادام هو من البشر فقد تغيّر الزمان والمكان ، وتغيّر البشر
فلوكان التعليم في القديم رساله ، ففي هذا الزمان المليئ بالمصائب حرفنة وشطاره

على المعلّم أن يوطن نفسه على الصبر ويتسلّح بالعلم ويخلص العمل ويراقب الخالق لا المخلوق ، فهناك من المعلمين من يتمغط على فراشه في الصباح الباكر وقد امتلأ ملفه بالمحاضر

وهناك من هو في قمة النفاق والمكر والدهاء لايصلح أن يكون راعيا لضأن شيبوب
وهناك وشهادة لله من تخجل من الوقوف أمامه بسبب خلقه وعلمه ورزانته وأدائه ولهذا تجد كل طلاّبه وزملائه من محبيه ولا يواجه في التعليم مايكدّره ويعكر مزاجه ويغضب نفسيته ، دائم الابتسامة

ومطمئن أنه على طريق مستقيم

ومن تناولته الأقلام وعابته الألسنة لاشك أنه أخطأ .

فعليه محاسبة نفسه ، والتفكير السليم في ماآل إليه حاله وأكثر عذّاله ..


فليغيّرمسير حياته للأفضل أو يغيّر مهنته لمهنة أخرى ..

من يعمل في مجال التعليم يثق تماما أنه يعمل في حقل ألغام بريّة عليه أن ينظر لموضع قدمه ويعرف كيف يصل إلى بر الأمان ..

ولي أمر الطالب على حق عندما يسأل ولده كيف يومك الدراسي فيقول مدرس الرياضيات لم يحضر ومعلّم الكيمياء في إجازة ، وأخذنا الكرة ولعبنا ثلاث حصص متتالية

أو قفل علينا المعلم بالفصل وجلس خارجا أو تجد المعلّم قد شغل بالكتابة في جواله برسالة اكترونية يضحك من خلالها في الهواء الطلق وليس عنده من أحد ،ثمّ يلعن طلابه ويعيرهم ويحقرهم ليسكتوا

بل يهددهم بالسقوط وحسم الدرجات ولايتحمّل مشاكلهم ولا يصبر على مشاكسهم وضعيفهم ويجلس معه قليلا ليوجهه وينصحه .

التعليم مهنة الأنبياء فلابدّ أن يرمى المعلّم بالحجارة لتغفر أوزاره ويوتي ثماره ..

عليكم بالصبر والاطلاع والقراءة في مجال تخصصكم فما بلغ شخص من العلم مابلغ إلا وكمل عقله وأحبّه الآخرون لأنه لاينطق من فراغ ولايفعل إلا وهو يعرف نتيجة فعله أخطأ أم صواب ..

تحيّاتي لكم أيها المعلمون وأعانكم الله .. عذرا نهارالسهلي لك الود

[salem7744]

موفق بإذن الله ... لك مني أجمل تحية . :101:

[Fa.]

الله يعطيك العافيه.