المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : ::::::::: ظاهرة الدروس الخصوصية :::::::::


ابوشهــــاب
22-04-2006, 01:13 PM
بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته






* موضوعي هو ((( المدرس )))... في المدرسة وخارج أسوار المدرسة ... طبعاً جميعنا نعلم أن التدريس مهنة يجب على المعلم أن يكون صادق وأمين مع نفسه وهذا شيء مفروغ منه !!!!! ....

* في حياتي الدراسية رأيت مدرسين عده منهم الآمين ومنهم اللي يبحث عن الراتب فقط ومنهم اللي ما خذ المهنة متعه ومنهم و منهم ومنهم... الخ

* نجي عند الأهم ألا وهو المدرس خارج أسوار المدرسة . ...!!!! 


* بعضهم يستغل في وقته في قضاء بعض الوقت
داخل المدرسة فيرجع إلى المدرسة في فترة المساء فينجز بعض الأعمال التي ليست بذات الضرورة
ولكن لِقضاء وقت الفراغ وبعضهم يستغل وقته في صالة الأسهم لكي يستثمر وبعضهم من يستغل وقته
في قضاء دروس خصوصية وهُنا السؤال هل من المنطق أن يزاول المدرس نفس عمله خارج أسوار
المدرسة بطرق غير منطقية لِعاد شخصي أم لا ؟؟؟؟!!!!

* طبعاً من وجهة نظر انه لا يصُح ذلك .... لأنه سوف يقوم بالعمل هذا لمصلحته الشخصية فلا يستفيد الطالب من مصدر المعلومات التي يتلقاها من المدرس الخصوصي لأنه سوف يلخص المنهج من 200 صفحة إلى 10 صفحات !!!!...


::::::مثال توضيحي :::::

* اذكر انه حصل في كلية للبنات في احد المحافظات , مدرسه لخصت المنهج من 250 صفحة إلى 8 أوراق طبعا إلى ألان كل شيء تمام ولكن المصيبة عندما علمت العميدة بخبر هذا المدرسه في نفس اليوم الذي سوف يختبرون الطالبات في هذا المنهج قامت بتغيير الأسأله وتوقهوا الطالبات آلاتي اعتمدن على هذا الملخص ......


* رأيتم كيف تبدل الحال من أللأفضل إلى الأسوأ
نصيحة لكل من يأخذ دروس خصوصية أن لا يعتمد على الملخصات كثيراً
بل يعتمد على نفسه لكي يستفيد


*توجد نوعية من الطلاب يبحث عن مدرس خصوصي لكي يقوي معلوماته وهذا هو عين الصواب <<< وتوجد نوعيه آخري تبحث عن المدرس الخصوصي لكي يرُيح نفسه من عناء الدراسة والتعب وهذا لا يصح في نظري





أتمنى أن أكون قد وفقت في إيصال المفهوم الصحيح لكم


تحيه خاصة للجميع

{رأي شخصي لبو شهاب }

ارجوا من الاخوان ترك بصمه قويه عن أرائهم أو الاكتفاء بالقرأه فقط




سلاااااااالاااااااااالااااااااااالااااااااالام

C.RONALDO
22-04-2006, 08:03 PM
" أبو شهـــــــــــاب .. " ..




موضوع .. جريء .. في طرحه .. وجيد ..

عزيزي ..

شتان .. مابين التعليم .. قديماً .. وحديثاً ..

وذلك من خلال أستجوابي .. لأبي .. وأحاصره بالأسئله عن هذا الموضوع ..

قديماً .. كان التعليم .. بكل إخلاص .. وإعتبار التعليم .. رساله .. ومهنه ساميه .. وشريفه ..

يسعون .. هنا .. وهناك .. كي يوصلون المعلومه .. بكل أريحيه .. وسهوله .. للطالب ..

ولكن .. كانت .. أدوات التعليم .. غير متوفره .. بالشكل المطلوب ..

عكس جيلنا الحديث .. فهو يجد جميع سبل الراحه .. والسهوله .. في التعليم .. وتلقي المعلومه ..

ولكن .. أغلبيه المدرسين .. وليسوا جميعهم .. يجدون وقت الحصص .. والدوام .. كابوس ..

ويتمنون .. بأن يمر .. كسرعه البرق .. كي يلجأ للغداء .. ثم الخلود للنوم ..

ناهيك عن سهر الليل .. الذي يؤثر عن نشاط عطاءه في يومه التعليمي الجديد ..

عزيزي ..

الآن .. زادت المتطلبات على الفرد ..

أصبحت هناك .. أسهم .. محلات .. عقارات .. سهر الليل .. التفكير السلبي .. وغيرهم ..

تؤثر .. وتؤخر .. من مسيره إيصال الرساله الساميه للتعليم ..

الماضي .. والحاضر .. شتان .. مابينكما .. !!

ماأجملك .. يالماضي .. القديم .. أتمنى .. لو عشت زمنك ..

ببساطه ناسك .. أهلك .. أمورك .. كل شيء ..

" آسف على الإطاله .. " ..

شكراً على إستقطاع وقتك .. والكتابه .. هنا ..

جميل .. أنت .. كجمال حرفك ..

كن بخير ..





بيبــــــــــــــــــاي ..

ابتسـ ألم ـامة
22-04-2006, 09:46 PM
http://www.alraidiah.net/up/ar/alm1.gif



هلا وغلا

:101: أخوي أبو شهاب :101:



المدرس الخصوصي


أصبح يشكل عبئ ثقيل على الأسرة


البعض للاسف يعتمد عليه اعتماد كلي


وبنفس الوقت


المدرسين الخصوصيين يستغلون هذه النقطة



حقائق لمستها ومن واقع قريب مني


بعض المدرسين يعتمدون عدم الشرح الكافي للطلاب بالحصص

كي يلجأ الطلاب له ولبعض زملاءه في الدروس الخصوصية


وعند نقاش الإدارة بهذه النقطة


يكون المدرس دائما على حق والطالب على خطأ



الدروس الخصوصية يحتاجها الطالب لوقت محدد ولبعض الدروس


ولكن يجب أن لا يكون عادة عند الطالب



حسب ما سمعت وقرأت بإعلانات الوزارة ومن خلال وسائل الإعلام


تمنع أي مدرس من إعطاء دروس خصوصية

وسوف يحاسب في حالة مخالفته لهذا القرار


ولكن الحقيقة تختلف


الدروس الخصوصية منتشرة


والأهل من يساعدون على انتشارها



يحتاج الطالب للتركيز في الحصص والمتابعة اليومية في البيت

وقتها ممكن الاستغناء عن الدروس الخصوصية



المدارس وفرت دروس تقوية للطلاب بسعر رمزي


أجدها مفيدة جداً


فقط في حالة اهتمام وتركيز الطالب



طرح رائع لقضية حساسة في زمن التدريس وما يعانيه من سلبيات كثيرة



يعطيك العافية



دمت بخير

http://www.alraidiah.net/up/ar/alm2.gif
كلمــات مــن ذهــب
عليك إذا ضاقت أمورك والتوت *** بصبرٍ فإن الضيق مفتاحهُ الصبرُ
ولا تشكون إلا إلى الله وحدهُ *** فمن عندهِ تأتي المسرةُ واليسرُ
عسى فرجٌ يأتي به اللهُ إنه *** كل يومٍ في خليقتهِ أمرُ

ابوشهــــاب
23-04-2006, 03:53 AM
هلا وغلا

:101: C.RONALDO :101:


وذلك من خلال أستجوابي .. لأبي .. وأحاصره بالأسئله عن هذا الموضوع ..

الله يخليه لكم ان شاء الله

وعمي ابو عمر يعتبر خبره طويله في عالم التدريس

ويجب ان اقف عند كلامك الذي استجوبت ابيك به

وصراحه وجت بعض النقاط التي وضعتها على الحروووف

مثل التدريس قديما وحالياً



مع تطور الحظاره ومثل ما تفضلت من استثمار واسهم وعقار اصبح المدرس

يبحث عن رزقه ولو بطرق غير منطقيه

اشكرك يا اخي على مرورك الرااائع والرااااقي

واشكرك على استجوابك لإبيك الغالي على قلبي لموضوعي


تحيه خااصه لكما


سلااااااااالاااااااااالاااااااااااالام

ابوشهــــاب
23-04-2006, 03:58 AM
هلا وغلا

بالغاليه

بسووومه

نقاشك رااائع مثل افكارك

ولكن اشوفك تحاملت على الاهل

انا اقولك بعض الاهل على بالهم ان المدرس الخصوصي هو اللي بيسوي العجب

وبيخلي الطالب مجتهد ولكن اللي اشوفه انا ان واحد بالميه

من المدرسين الخصوصيين هم اللي ينجحون في هذه المهنه الغير منطقيه


اشكركي على الطله الراااائعه


الله لا يحرمنا منكي يا الغاليه



سلاااااااالاااااااالااااااااالام

ابتسـ ألم ـامة
05-05-2006, 04:54 PM
http://www.alraidiah.net/up/ar/alm1.gif



هلا وغلا

:101: أبو شهاب :101:



ولكن اشوفك تحاملت على الاهل




بالعكس


أرثي لحال الأهل


شخصياً عشت مآساتهم


بمجرد ما يبدأ العد التنازلي


وتقرب الامتحانات


حالة استنفار وقروض من هنا وهناك

من أجل المدرسين الخصوصيين


الأهل في الوقت هذا


لا يفكروا إلا بمصلحة الطالب وخوفهم من فشله

يجبرهم على فعل المستحيل

لدرجة تراكم الديون


هذه حقيقة منتشرة بأكثر البيوت



بصراحة


إذا كان في لوم للأهل


فهو عدم استغلال ما تقدمه المدارس


من دروس تقوية بأسعار رمزية


والتي أجدها بالفعل تفيد الطالب


خصوصاً


في تلك الدروس يكون في تركيز على نقاط الضعف

وفرصة تكرار الشرح وزيادة الفهم

نظراً لعدد الطلاب الذي لا يتجاوز العشرة

مقارنة بعدد الطلاب في الفصول العادية والتي قد تصل إلى 35 طالب



الله يكون بعون الأهل والطلاب


فتلك الفترة تكون متعبة لكلا الطرفين



أسأل الله أن يوفق طلابنا


ولا يضيع لهم تعب



:101: دمت بخير :101:

http://www.alraidiah.net/up/ar/alm2.gif
كلمــات مــن ذهــب

لا يكتم السر إلا من له شرفٌ :101: :101: والسرُ عند كِرام الناس مكتومُ
والسرُ عندي في بيتٍ له غلقٌ :101: :101: ضلت مفاتيحهُ والبابُ مردومُ

C.RONALDO
06-05-2006, 02:58 AM
" إبتسامه ألم .. " ..




فعلاً .. كلامك .. منطقي جداً ..

صائب .. في اسطره ..





الى اللقاء .. عند اللقاء .. لوقت اللقاء ..

ابتسـ ألم ـامة
06-05-2006, 08:32 PM
http://www.alraidiah.net/up/ar/alm1.gif



هلا وغلا

:101: أبو شهاب :101:



وعودة :redface: لموضوع مهم جداً


مازال هناك الكثير ليضاف للنقاش



مداخلة خارجة عن الموضوع


أنت تعرف الخدم ومشاكلهم والمصيبة أننا تعودنا عليهم

لهذا نردد دائما قول

شر لابد منه


والدروس الخصوصية


برأيي نفس السالفة

لا يمكن لأي بيت الاستغناء عن المدرس الخصوصي

مهما توفرت البدائل



وسبق قلت


وزارة التربية منعت منعاً باتاً المدرسين العاملين بها

إعطاء دروس خصوصية

وقررت عقوبات لكل مدرس تكتشف أنه يعطي دروس خصوصية



نقطة أخرى


هل تعرف كم قيمة كل درس .؟


تختلف باختلاف السنوات


الابتدائي والمتوسط = خمس دنانير للساعة الواحدة أو نقول ساعة ونصف


الثانوي = سبع إلى عشر دنانير


الثانوية العامة ( السنة النهائية ) : يصل الدرس إلى 15 دينار



تتخيل هذه المبالغ وحجمها والعبئ على الأسر :frown:



والحين


طالما الدروس الخصوصية شر لابد منه


وكل محاولات الوزارة والمنع فاشلة


والاستغلال لتلك الدروس موجود


لماذا


لا تحدد الوزارة الأسعار

وتلزم بها المدرسين

بهذا

ترحم الأسر من هذا الاستغلال الواضح


قد تقول


المفروض على كل اسرة تبلغ المسؤولين عن المدرس

ولكن

الأسر وكما ذكرت

مقتنعين اقتناع تام بأهمية الدروس الخصوصية

لهذا

مستحيل تخطوا الخطوة هذه



إضافة حبيت أن أشارككم بها


لأنها الواقع المؤلم الذي نراه في كل مكان



واعذر تكرار حضوري


وأكرر شكري لهذا الطرح الرائع





:101: دمت بخير :101:

http://www.alraidiah.net/up/ar/alm2.gif
كلمــات مــن ذهــب

لا يكتم السر إلا من له شرفٌ :101: :101: والسرُ عند كِرام الناس مكتومُ
والسرُ عندي في بيتٍ له غلقٌ :101: :101: ضلت مفاتيحهُ والبابُ مردومُ

ابوشهــــاب
11-05-2006, 06:31 AM
هلا وغلا

بسوومه

رجعوووك اسعدني كثيراً

واشكركي على الايضاااح الاكثر من رااائع

وفعلا

الاهل يتحملوننا فيجب ان نوفيهم حقهم في المستقبل ان شاء الله

<< خرج عن الموضوع ابو الشباب .. كلامك احزنني واشعل العبرة في قلبي


المهم المدرسين استغلالين لدرجه كبيره جدا

بس وين الامين فيهم الذي يسعى لإيصال الفكره قبل الماااده


امثلك في محله


اشكركي واشكر اخو كريستيان رونالدو للعودته هنا

وهذا ما يسعدني


تحيه خاااصه لكما




سلاااااااااالاااااااااالاااااااااالام

تعابير الخسران
14-05-2006, 01:56 PM
عليكم السلام ابو شهاب

بعض المدرسين يجهدون في اعطاء الدروس داخل المدرسة مراقبين الله سبحانه

والبعض يخفق في اعطاء الدروس اما تهاون منه وهو لايعلم ان راتبه يدخل فيه الحرام ومنهم بقصد ليلجأ اليه التلاميذ في الدروس الخصوصية ربنا وربهم الله

وهناك مدرسة وعدت التلاميذ باعطائهم درجة النشاط كاملة ان اشتركوا في احضار اوراق تصوير وليجعلوا هذا امرا عاديا طلبوا ان يكون مع ذلك عمل بحثا عن اي موضوع ليغطوا لعبتهم حسيبهم الله

وهناك معلم من الصفوف الاولية بالمرحلة الابتدائية يترك تعليم القرآن على طالب ممتاز ( الايعلم ان رسولنا الغالي صلى الله عليه وسلم قال خيركم من تعلم القرآن وعلمه - يعلم الصف الاول وفي ذلك اجر عظيم ولكنه ترك تلك المهم لطالب صغير ليجتمع مع استاذ اخر يتبادل معه الحديث

شكرا ابو شهاب لهذا الموضوع

ابوشهــــاب
18-05-2006, 09:13 AM
هلا وغلا

تعابير الخسران

مشكور اخوي على المرور

وكلامك منطقي ميه بالميه

وان شاء الله .. تكون الامور على ما يرااام

تحيه خاااصه لك



سلااااالااااااالاااااالام

بقــ جروح ــايا
21-05-2006, 04:08 PM
http://dm3ty.net/uploader/uploads/salam.gif


عــزيــزي ... أبو شــهاب ...


لقــد تحدثتوا عــن القلــة القليـــلة من المدرســين ...

الــذين يعمـــلون هكـــذا ....

وتطــرقتوا إلى أعمــالهم المشينه ...



هنــاك مثـــل ... أتذكره ... وسأورده ... وهــو :

( أصــــابعك ... مــاهي ســـوا )


.،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،.
.،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،.



مع تطور الحظاره ومثل ما تفضلت من استثمار واسهم وعقار اصبح المدرس

يبحث عن رزقه ولو بطرق غير منطقيه


أعـــترض معك عــزيزي ...

بهــذا الأمـــر ... طبقــاً للمثــل أعلاه ...

فأنــت هنــا ... خــرجت عن إطار الموضوع ...

فالجنـدي ... وموظف الشــركه ... والمــدرس .... و و و و و إلخ.....

"يعمــل ليكون نفســه ... ولــ يبحث عن مســــتقبل ... أولاده.... بــ ( الحــلال ) "



ومــن يحصل المــال من غير ذلك ...

فــعقابة عند رب العــالمين ...


.،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،.
.،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،.


ولـــــكن .... لو نــظرنا إلــى بعــض المدرســـين والطــلاب ...

الــذين يـفضـــلون الدروس الخصــوصـية ...




.... المــدرس ....



بإعتقادي أن المدرس عندما يلجأ إلى التدريس الخصوصي ...

فـ هــــو لم يعـــمل ..." ذنـــب " أو شــيء " محــرم "...

بل إن المدرس الخصوصي ...

يــعمل ذلك ... ربمــا بأن راتبه المعيشــي الشــهري ...

لا يغطــي مصاريفه ... من (غذاء ... ودفع الآجار ... وكذلك أبنائه وزوجته _"إن كان متزوج" )...

فـ هــنا.....!!!

... يحق له أن يدرس خصوصي ... لتحســـين وضعه المادي ...

" بـــــــدلاً ... مـــن الـــدّين ( وعطــني يا فلان) "....


وجــني ماله ... بــ الحـــلال ...


.،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،.
.،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،.


... الطـــــالب ....




عــزيزي ...

هـــل تتوقع أن الطــالب يســوعب الدرس ... من بين 30 أو 40 طــالب ... مع الإزعاج والضوضاء..!!؟


لا أعتقــد ذلك ...

فـ هنــا عندما يَسَـتَـدعِي الطالب ... المدرس ... لــ يدرسه خصوصي ...

فــ إن ذلك ... ســيجعل الطــالب ... يســتوعب الـدرس... أكثــر مما هو بـ الفصل ...

لانه لا يوجد ضوضاء ... ولا إزعــاج ...

بــل إن المــدرس ... يشــرح بذهــن صافي ... والطــالب يســتلم المعلومه .... بإستعداد تام لــها...



.،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،.
.،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،..،-،.



أعـــتذر ... إن كــنت قد عارضت ... بعض حديثك ...

ولـــكنك ... لــم تخــص ... المــدرســـين الذين يستغلون هذي المهنه ...

فــ ارجــوا ... أنت تنظروا في المــوضوع ... من الطــرفــين...


قــال ... الشــــاعر/ د. عبــد ربه ....


" كـــاد المــعلم أن يَكــونَ رســـولَ "





:rolleyes:
:
هــذا رأئـــي





:102:
:101: ودمـــتم ســـالمـــين :101:

ابوشهــــاب
25-05-2006, 07:45 AM
هلاااااااااااا

بالغالي على قلب ابو شهاااب

ابن العم

بقايا جرووح

أعـــترض معك عــزيزي ...

بهــذا الأمـــر ... طبقــاً للمثــل أعلاه ...

فأنــت هنــا ... خــرجت عن إطار الموضوع ...

فالجنـدي ... وموظف الشــركه ... والمــدرس .... و و و و و إلخ.....

"يعمــل ليكون نفســه ... ولــ يبحث عن مســــتقبل ... أولاده.... بــ ( الحــلال ) "

انا بقولك شيء واحد فقط

التعليم آمااانه على المدرسين

وليس لعب في سوق الاسهم او المتاااجره في بيع الاسئله او اعطا الدرووس الخصوصيه

اشكرك على المرور من هُنا



سلاااالاااالاااالام

بقــ جروح ــايا
25-05-2006, 09:35 AM
المهم المدرسين استغلالين لدرجه كبيره جدا

بس وين الامين فيهم الذي يسعى لإيصال الفكره قبل الماااده


:confused:


المعلم : " هو مــربياً خـارج أسوار المنــزل ... يـؤدي عمله بكـل أمانه ... ويوّصـل رســالته بكل إخلاص " ...


هذا ما يُـعرف به جمــيع المدرســين ...


إلا مــن شــذَّ عن هذا التعريف ...

فــهو بنظــري ... منــافق ...

ويحمـــل ... أسم معلم ... كـ ( لقـــب ) أسميـاً ... لا عملياً...

:wink:



لــ ذلك أنا قلـــت المثــل : (( أصــابعك ماهي ســوا ))





إلــى هنــا أقف ... مـا إن أرى تعليــقك ....




وأتمنـــى أن يشــارك المعلمين ... هذا المــوضوع...

لـــنرى ... آرائهـــم ... حول المــوضوع ...

فـ الموضع ... يخــصهم ... أكثــر منّــــا ...






أشــكرك ... يا أبو شــهاب لــ طرح ...هذا الموضوع ...

:102:
:101: ودمـــــــتم ســـالمـــين :101:

ابوشهــــاب
25-05-2006, 01:17 PM
هلااا وغلا

حبيب قلبي

بقايا جروح

والله يا خيييوه ما قريتها لو قريتها كان علقت تمام

بس انا اقف احترااام لفكرك الراااقي

واسلوبك المحترم

وانا معك اتمنى مشاركت المعلمين في هذا النقاااش

بس القهر عندهم اختبارات ومو فاااضين <<< مع العلم ان الموضوع نازل منذُ مبطي



اشكرك على التواااصل



سلااااالااااالااااالام

بقــ جروح ــايا
25-05-2006, 02:17 PM
هلااا وغلا

حبيب قلبي

بقايا جروح

والله يا خيييوه ما قريتها لو قريتها كان علقت تمام

بس انا اقف احترااام لفكرك الراااقي

واسلوبك المحترم

وانا معك اتمنى مشاركت المعلمين في هذا النقاااش

بس القهر عندهم اختبارات ومو فاااضين <<< مع العلم ان الموضوع نازل منذُ مبطي



اشكرك على التواااصل



سلااااالااااالااااالام



... أبــو شــــهاب ...




أشـــكرك ... على كلمــاتك اللطيفه ...

أتمنــى مثلما قلت سابقاً ...

أن يتنــاقش بـ هذا الموضوع ...

المعلـــمين ...

لــكي ... نرى ... أرائهم ...

فــ هم أكثــر الناس ... يخـالطون ... المعلمين الخصوصين ...

لاسيما أنهم ... بنفــس المدراس ...



أشــكرك من القلب يا أبو شهاب ....

مرة أخرى لـ طرحك هذا الموضوع...



:102:
:101: ودمـــتم ســـالمـــين :101: