من له يد في ضياع هيبة المعلمين|~

[سـَمآ ♪]

من له يد في ضياع هيبة المعلمين

من زمن قريب كان المعلم يتمتع بهيبه واحترام وشخصية قوية منقطع النظير اننا كنا نختفي

عن انظار المعلم اينما نجده كي لايرانا في السوق او في الشارع

وفي هذه الايام نقرأ عن اعتدائات على المعلم من ناحية ضرب او تهميش سيارته







فما سبب انحدار هيبة المعلم

هل هو المعلم نفسه

او المجتمع او التطور السريع

او ضعف الاسرة في تربية الابناء

او فقدان الانظمة التي تحمي المعلم وتحفظ حقوقه
راق لي.

[laith]

حياك الله اختي

اعجبني الموضوع فاحببت ان ادلي بدلوي فيه والذي اتمنى ان اكون خفيفا عليه

من وجهة نظري ان هناك اكثر من سبب لهذه المشكلة لكن لعلى من ابرزها شخصية المعلم

فمن خلال شخصيته المتزنة يستطيع ان يفرض احترامه على الكل

وعلى الجميع بل وحتى على من لم يربه بيته فرباه الشارع

وللشخصية المتزنة التي اقصدها سمات اذكر منها:

1.عدم الشدة المفرطة وعدم اللين المفرط ويكون الحال بينهما (شعرة معاوية).

2.الاسلوب اللبق في التدريس والحوار والاخذ والجذب.

3.استشعار القدوة في افعاله.

4. التفريق في المعاملة مابين المراحل الدراسية فلك مرحلة اسلوبها ونهجها المناسب في التعامل

اتمنى ان تكون مداخلتي مفيدة وبانتظار بقية الاعضاء لنستفيد منهم

كل الشكر لك شذى الايام على الاختيار

[سـَمآ ♪]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة laith حياك الله اختي اعجبني الموضوع فاحببت ان ادلي بدلوي فيه والذي اتمنى ان اكون خفيفا عليه من وجهة نظري ان هناك اكثر من سبب لهذه المشكلة لكن لعلى من ابرزها شخصية المعلم فمن خلال شخصيته المتزنة يستطيع ان يفرض احترامه على الكل وعلى الجميع بل وحتى على من لم يربه بيته فرباه الشارع وللشخصية المتزنة التي اقصدها سمات اذكر منها: 1.عدم الشدة المفرطة وعدم اللين المفرط ويكون الحال بينهما (شعرة معاوية). 2.الاسلوب اللبق في التدريس والحوار والاخذ والجذب. 3.استشعار القدوة في افعاله. 4. التفريق في المعاملة مابين المراحل الدراسية فلك مرحلة اسلوبها ونهجها المناسب في التعامل اتمنى ان تكون مداخلتي مفيدة وبانتظار بقية الاعضاء لنستفيد منهم كل الشكر لك شذى الايام على الاختيار

كل الشكرلك ع التوااجد..

الله يعطيك الف عافيه.

[نايف عايد]

شذى الايام يعطيك العافيه على الموضوع..

أرى ان سبب ضياع هيبة المعلم هي إدارة التعليم لفرض القيود ومنع وسيلة الضرب..

فهذا القرار هو السبب في ضياع هيبة المعلم وعدم الأنصاف في حقه

وأكبر دليل معلمة تم تكذيبها وتصديق طفلة كأن المعلمين محاربين ومكذبين من قبل الإدارة وعدم الثقه في المعلم..

فهل هذا أنصاف..

مع العلم نسبت الكذب لدى الأطفال أكثر من النساء والرجال.

فالإدارة أهل علم فهل من أتخذ هذا القرار يستحق البقاء في منصبه .

تحياتي لك واشواقي..

[دانة الكون]

بسم الله الرحمن الرحيم
سبب بضياع هيبه المعلم هو نفسه المعلم او المعلمة
قبل كانت المعلمة لها هيبه ورزينه وثقيله وعاقله وعندها ثقه بنفسها وبما هي قادره على إعطاه وتعطي باخلاص وتمزح بحدود وتشد باوقات مناسبه للشده والحزم،،،،،
اما الحين المعلمة ماعندها ثقه بنفسها (الا ماندر) همها مكياجها لبسها شعرها شكلي وبرستيجي ومعجباتي والهدايا الي يجيبونها البنات والورد وضحكتي قدام البنات و و و مافيه مضمون مع ان الامكانيات متوفره لها بعكس السايق بس ليش تتعب نفسها اهم شيء مظهرها وراتبها ما ينقص ريال. والمعلم يقول ليش اشد عليهم واعصب وبالاخر اطلع الاقي سيارتي مكسره انا اشرح للي يبي يسمع ويفهم والباقي مالي شغل فيهم.
بس من وراء السبب ؟؟؟
الواسطة الي ما تنصفها ولا تعطيها حقها إذا كان ولي امر الطالبه ذو شأن
وقرارات الوزارة التي كلها لصالح الطالبة
مع وجود قرارات تردع الطالبة الا انها لاتنفذ ويتم إيجاد مخرج لها من ضمن البنود لان لها معارف وواسطة.
اعطيكم مثال على الطالبات الي بالثانوية الرابعه بعد ما تضاربوا وضربوا مديرتهم داومهم ثاني يوم وبقيه الايام بدون اتخاذ اي إجراء،،،،مع ان العقوبة هي الفصل والخصم من درجات السلوك وتغيير فصل الطالبة او تحوليها لطالبه منازل.
إذا العيب بمن العيب بمنفذ هذه القرارات...

[سـَمآ ♪]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دانه الكون بسم الله الرحمن الرحيم سبب بضياع هيبه المعلم هو نفسه المعلم او المعلمة قبل كانت المعلمة لها هيبه ورزينه وثقيله وعاقله وعندها ثقه بنفسها وبما هي قادره على إعطاه وتعطي باخلاص وتمزح بحدود وتشد باوقات مناسبه للشده والحزم،،،،، اما الحين المعلمة ماعندها ثقه بنفسها (الا ماندر) همها مكياجها لبسها شعرها شكلي وبرستيجي ومعجباتي والهدايا الي يجيبونها البنات والورد وضحكتي قدام البنات و و و مافيه مضمون مع ان الامكانيات متوفره لها بعكس السايق بس ليش تتعب نفسها اهم شيء مظهرها وراتبها ما ينقص ريال. والمعلم يقول ليش اشد عليهم واعصب وبالاخر اطلع الاقي سيارتي مكسره انا اشرح للي يبي يسمع ويفهم والباقي مالي شغل فيهم. بس من وراء السبب ؟؟؟ الواسطة الي ما تنصفها ولا تعطيها حقها إذا كان ولي امر الطالبه ذو شأن وقرارات الوزارة التي كلها لصالح الطالبة مع وجود قرارات تردع الطالبة الا انها لاتنفذ ويتم إيجاد مخرج لها من ضمن البنود لان لها معارف وواسطة. اعطيكم مثال على الطالبات الي بالثانوية الرابعه بعد ما تضاربوا وضربوا مديرتهم داومهم ثاني يوم وبقيه الايام بدون اتخاذ اي إجراء،،،،مع ان العقوبة هي الفصل والخصم من درجات السلوك وتغيير فصل الطالبة او تحوليها لطالبه منازل. إذا العيب بمن العيب بمنفذ هذه القرارات...

اشكرك ع التوااجد...

الله يعطيك الف عافيه..

[سـَمآ ♪]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نايف عايد شذى الايام يعطيك العافيه على الموضوع.. أرى ان سبب ضياع هيبة المعلم هي إدارة التعليم لفرض القيود ومنع وسيلة الضرب.. فهذا القرار هو السبب في ضياع هيبة المعلم وعدم الأنصاف في حقه وأكبر دليل معلمة تم تكذيبها وتصديق طفلة كأن المعلمين محاربين ومكذبين من قبل الإدارة وعدم الثقه في المعلم.. فهل هذا أنصاف.. مع العلم نسبت الكذب لدى الأطفال أكثر من النساء والرجال. فالإدارة أهل علم فهل من أتخذ هذا القرار يستحق البقاء في منصبه . تحياتي لك واشواقي..

اشكرك ع التوااجد..

الله يعطيك الف عافيه...

[ŘễMẾmβER Mẻ]

انا كل معلمه واسلوبي مع ـهأإ.
فيه بع ـضهم ياحليلهم يجننون.وبع ـضهم ياويلي مدري وش اقول.ماراح اسب انآإ
لانهم كاشفيني..
لكن الغ ـلط بالمع ـلمه نفسها هي ماتع ـرف شلون تتعامل مع الطآإلبه صارت ووجه نظرهآإ
ان كل الطآإلبات مشاغبات. << هذا انا لكن دايم ينسوون شيء مدري ليش ان الطآإلبه المشآإغبه هي قليله ادب ومو مح ـترمه.الي قدآإمهآإ
وهذا اكبر غلط مو الكل. خلاص اصلأآإ صار شيء اسآإسي عند المع ـلمه البنت مشآإغبه صآإرت قليله ادب ومو متربيه...!!
انا بعتـرف صدق مشآإغبه لكن ماقد غلطت ع معلمه من يوم كنت بالمتوسط الى الحين
الا اذا هي نفسها المعلمه ظلمتني بشيء وقهرني .ذيك السآإعه تتغير وجه نظري فيهآإ.
والي مو محترمتني انا ماحترمها ورآإح يتغ ـير اسلوبي لهآإ واعآإملهآإ نفس اسلوبهآإ.
امآإ المع ـلمه.المح ـترمه فهذي تآإج ع راسي..

[سـَمآ ♪]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة &بنت اليامي& انا كل معلمه واسلوبي مع ـهأإ. فيه بع ـضهم ياحليلهم يجننون.وبع ـضهم ياويلي مدري وش اقول.ماراح اسب انآإ لانهم كاشفيني.. لكن الغ ـلط بالمع ـلمه نفسها هي ماتع ـرف شلون تتعامل مع الطآإلبه صارت ووجه نظرهآإ ان كل الطآإلبات مشاغبات. << هذا انا لكن دايم ينسوون شيء مدري ليش ان الطآإلبه المشآإغبه هي قليله ادب ومو مح ـترمه.الي قدآإمهآإ وهذا اكبر غلط مو الكل. خلاص اصلأآإ صار شيء اسآإسي عند المع ـلمه البنت مشآإغبه صآإرت قليله ادب ومو متربيه...!! انا بعتـرف صدق مشآإغبه لكن ماقد غلطت ع معلمه من يوم كنت بالمتوسط الى الحين الا اذا هي نفسها المعلمه ظلمتني بشيء وقهرني .ذيك السآإعه تتغير وجه نظري فيهآإ. والي مو محترمتني انا ماحترمها ورآإح يتغ ـير اسلوبي لهآإ واعآإملهآإ نفس اسلوبهآإ. امآإ المع ـلمه.المح ـترمه فهذي تآإج ع راسي..

اشكرك ع التوااجد..

الله يعطيك الف عافيه...

[~ افوق الوصف ~]

موضوعك مهم للغايه
اول شي المعلم نفسه له دور كبير لاكن
ثاني شي الاهل ثم الاهل ثم الاهل وتربيتهم بالبيت اذا تربا
الاولاد على الاحترام والاخلاق الحميدة داخل البيت مافية شك ان الشي
هذا راح يطبقة في الحياة ومنها المدرسة الان نشوف اي بنت تشتكي من مدرستها على طول طقت الام عباتها وراحت تشتكي يازينهم اول يجون يشتكون الحين يدخلون في مصارعة الحمدلله والشكر اذا هذي نوعية بعض الاهل فكيف اولادهم طبعا مو كل الاهل بهذي الاخلاق فاكيد لو خليت رخبت