الكي نتتحقق من مساألة ان الثقافه تحدد طريقة التفكير لابد لناء من القاء نظره على الانظمة التعليميه في معظم العربيه
ففي النظام التعليمي العربي التقليدي فأن غاية التعليم هي نقل حكمة الاجداد وتاريخهم من حروب وغزوات من الماضي الى الجيل اليوم ودور الطالب في هذا النظام هو قبول هذا التعليم كما وردة في الكتب التقليديه اضافة الى ما يقدمه المعلم با المفهوم العام(حشوا مخ الطالب )معلومات قديمه ولا يستفيد منها الطالب وهذه المعلومات لا تصلح في عصرنا الحالي الذي يعتمد على التكنلوجيا
فقد تعلموا الطلاب في النظام التعليم التقليدي ومارسوه الاف الساعات قد نمت لديهم مهارات حفظ قدر كبير من المعلومات من مهارات القراءه والكتابه والمهارات الحسابيه وما على الطلاب الاالنجاح.
تلك هي انماط التفكير التى تعلمها معظم الطلاب ويشعرون معها با لارتياح .....!!!!!!!
النظام التعليمي الامريكي يختلف كليا عن جميع الانظمه التعليميه الاخرى نستطيع القول بأن طلاب الامريكيين لديهم تجربه مختلفه وهي ان الطالب يريد ان يكون قادرا على ان يفكر لنفسه بنفسه ويريد ان يتعلم كيف يتخذ قرارات جيده ويدافع عنها.كذلك في الصف يحث المعلم الامريكي طلابه على المناقشه والمحاوره لتعليم كيفية حل المسائل.بدلا من حفظ المعلومات.
ويفضل الامريكيون التعليم التعلم من خلال الاكتشاف الشخصي وحل المسائل. وينصب التركيز على تعلم التفكير بطريقه مستقله وتحليل الامور بطريقه منطقيه وابداعيه وطرح الاسئله من قبل الطلاب والنقاش والحوار امور عامه حتى انك لتجد غرفة الصف الامريكيه المثاليه وكأنها ورشة عمل او خليه نحل بما فيها الانشطه المتعددة.
وظيفة المعلم هنا ليست تلقين المعلومات الى الطلاب بل ينصب دوره على تركيز في رفع مستوى الابداع والمبادرات الفرديه ,والمسؤوليه.كما انه يرى في الاسئله التى يطرحها الطلاب عليه انها فرص تعليميه, وليست تحديا لسلطيه
عموما انا هذه وجهت نظري الشخصيه وارحب بمناقشة هذا الموضوع
اخوكم.................... الزنكلوني