بوادر نجاح تستقبل تجربة دمج طلاب الصفوف الأولية مع الطالبات

[إنسان بسيط]

[frame="1 98"]

صحيفة الوطن السعودية
الأحد 29 شوال 1430 ـ 18 أكتوبر 2009 العدد 3306 ـ السنة العاشرة

بوادر نجاح تستقبل تجربة دمج طلاب الصفوف الأولية مع الطالبات

جدة: حسن السلمي
"فكرة رائعة طالبنا بها، وانتظرناها منذ سنوات، وتحقق الحلمهذا العام".. بهذه العبارة بدأت مديرة مدارس الفردوس الأهلية للبنات بجدة سعادالحركان حديثها لـ "الوطن" أمس حول الجانب التربوي للتجربة الجديدة التي أطلقتهاوزارة التربية والتعليم لدمج طلاب الصفوف الأول والثاني والثالث الابتدائي مع مدارسالبنات.
وقالت الحركان إن هذه التجربة التي اختيرت مدرستها ضمن المدارس المطبقةلها ستنجح حتما، وإن جميع مقومات النجاح مهيأة لها كونها تنطلق من مبدأ أن الطفلصغير السن في هذه المرحلة يمكنه التكيف المباشر مع المعلمة كونها أماً لأطفالبالدرجة الأولى، ولديها القدرة على التعامل مع الطفل بشكل إيجابي وتربوي، وأنالأولاد الصغار يجدون صعوبة في التكيف مع المعلمين لقلة خبرة بعضهم، أو الخوف الذيينتاب الصغار من المعلم كونه رجلا.
وأكدت أن كثيراً من البوادر المشجعة لنجاحالتجربة بدأت تتحقق لدى مدرستها، وأن أول هذه البوادر كثرة طلبات تسجيل الأولادالصغار في مدرسة البنات، وأن لدى مدرستها قوائم انتظار بأعداد كبيرة بسبب الإقبالمن قبل أولياء أمور الطلاب.
أما فهد عامر- ولي أمر طالب وطالبة بالصفوف الأولية- فقال لـ"الوطن" إنه لم يتمكن من تسجيل ابنه المستجد بالصف الأول في أي من مدارسالبنات التي بدأت في قبول الطلاب لكثرة الإقبال عليها، وإنه قام بتسجيل طلبه ضمنقوائم انتظار تصل إلى المئات في بعض المدارس.
من جانبه، أكد مسؤول في إدارةتعليم البنات بجدة- فضل عدم نشر اسمه- أن هذه الخطوة ما زالت في طور التجربة التياعتمدتها الوزارة هذا العام بواقع 30 مدرسة أهلية للبنات على مستوى المملكة، 10منها في جدة، و10 في الرياض، و10 في المنطقة الشرقية.
وذكر أن التجربة تتضمن بدءالقبول الفوري لطلاب الصف الأول الابتدائي في مدارس البنات الأهلية التي تم تحديدهاكمدارس لتطبيق التجربة على أن يتم نقلهم تسلسليا إلى الصفين الثاني والثالثالابتدائي خلال العامين المقبلين، وأن يتم الرفع بتقارير دورية عن مدى نجاحالتجربة.

[/frame]