كم هي مزرية الحال التي وصلنا إليها نحن المعلمين نما إلى مسامعي منذ فترة ليست ببعيدة بأنه قد تم تحويل 10 وكلاء مدارس لعملهم الأساس كمعلمين , فبطبيعة الحال نحن في مجتمع صغير والغريب في الأمر أنك ترى وتسمع به مالا يمكنك أن تراه أو تسمعه في العاصمة الرياض . على الفور بادرت بالاتصال بأحد الزملاء وهو من ضمن قائمة العشرة (طبعا ليسوا مبشرين بأي شيء)وسألته عن الخبر فأفاد بأنه تم استدعاؤه لمركز الإشراف التربوي بالخفجي لمقابلة مسؤول في نفس المركز بطلب من الأخير وحينماوصل إلى هناك كان هناك 9 زملاء له قد سبقوه لمقر الاجتماع وكالعادة باختصار تم تحويلكم لعملكم الأساس كمعلمين وهذا خطاب بذلك فاستلموه . وستجدون صورة من أحد هذه الخطابات مع المقال , وحينها فوجئوا هو ومن معه بهذا الوضع , بعد ذلك قام هذا المسؤول بإلقاء ورقة أمامهم قائلا من أراد منكم أن يوجه وكيلا لمدرسة النهضة الثانوية فليوقع برغبته في ذلك . يقول لي هذا الزميل أن الغريب بالأمر والمشين في الوقت ذاته في نفس القائمة التي وردت أسماؤنا بها ورد اسم وكيل مدرسة سابق لأحد المدارس أدين بقضية مخدرات وتم تحويله إداريا وهو الآن يعمل في أحد إدارات التربية والتعليم في أحد المناطق كإداري وكان ذلك منذ نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الماضي 1425 / 1426هـ هل كان هذا يا ترى بمحض الصدفة.
هذا ماكان من أمر صاحبنا المخلوع ، إليكم الآن رأيي المتواضع بهذا الشأن:
أولا :حين سئل المسؤولون في مركز الإشراف التربوي عن السبب أفادوا بأن القرار من الوزارة أي بعلم الوزير والله إني أكادأجد صعوبة بتسمية مثل هذه المهزلة قرار لأن القرار هو عبارة عن نتيجة حتمية لعصارة أفكار من هم بحجم القرارات التي تجود بها عقولهم النيرة وهذا بطبيعة الحال لاينطبق على المسؤولين بوزارة التربية والتعليم وما يتبعها من إدارات تعليم ومراكز إشراف حيث أنهم يفتقدون لرجاحة العقل في الكثير من المهازل التي يطلقونها ويسمونها قرارات فهم يقبعون بكتلة من الغباء الثقافي المركب وهذا نتيجة حتمية للعشوائية وعدم التخطيط وخير برهان على ذلك أنه تم إلغاء القرار المزعوم في نهاية دوم نفس اليوم ، عجبا إذا كان على حد زعمهم أن القرار من الوزير فكيف يقوم مسؤول صغير في مركز إشراف صغير لا يكاد أحد يعلم بوجوده بإلغاء قرار وزير،تتساءلون ماذا أعني بالقرار ؟ القرار المزعوم ينص على أن المدرسة التي يقل عدد طلابه عن 200 طالب لاتحتاج إلى وكيل، عجبا لماذا الكيل بمكيالين فعلى حد علمي هناك بعض المدارس يقل عدد طلابها عن 200 طالب ومع ذلك لم يخلع وكلائها إذا جاز التعبير.
ثانيا: لماذا هذا الأسلوب الرخيص في المساومة مع أصحاب المهن الشريفة الذين يهضم حقهم بالاحترام من المجتمع فكيف بهذه الوزارة التي لا تفتأ تقوم بإهانة المعلم في جميع المناسبات الأحرى بها أن تكرم هؤلاء العشرة وتشكرهم وتعتذر لهم عن هذه الإهانة التي لحقت بهم ، إنهم يعملون دون أن ينتظرون كلمة شكر من أحد،أي فخر يفترض بهم أن يشعروا به ،وأي راحة وإحساس بأنهم أدوا واجبهم وحان الوقت لكي يؤدي غيرهم واجبه.
ثالثا: كل هؤلاء أقل شرا من العميل القذر المتمثل بقطبي السلبية في مركز الإشراف التربوي بالخفجي ، الذين يكلفون بمهام عدة لينفذونها فيقومان بدورهما بتغيير جذري بسيط لهذه المهام وطريقة تنفيذها فيترجمون هذه المهام في ما يخدم مصالحهم الشخصية وهم بارعون في ذلك وبطبيعة الحال بما يعود على الآخرين أمثال الأخ المخلوع بخيبة الأمل والإحباط بمعنى أدق ( بالضرر ) .
رابـعا : تحليلي الشخصي والمتواضع بأن ما حصل حركة مكشوفة من قطبي السلبية بمركز الإشراف التربوي بالخفجي لإيجاد وكيلا أو أكثر لمدرس النهضة الثانوية .
في النهاية هناك تساؤلات أود أن أترك القارئ أن يبحث عن إجابات لها:
1)هل الوزير مسؤول كبير أم صاحب قرار ؟
2)ماذا يريد المعلم من الوزارة ؟
3)ماهي الفائدة التي يجنيها مثل هؤلاء المسؤولين السلبيين في النهاية
4)هل يستحق المعلم أو وكيل المدرسة أو حتى مدير المدرسة هذه المعاملة ؟
5)هل نتوقع إنتاجية أكبر من المعلم في ظل هذه الضغوط ؟
كذلك هناك سؤال لسعادة الوزير والمسؤولين بوزارة التربية والتعليم :
أين موقف الوزارة من مواقف مركز الإشراف التربوي بالخفجي تجاه الأحداث الآتية
1 ـ قيام معلم بإشهار سلاح ناري بوجه مديره مهددًا إياه ، ومن ثم تم تلبية رغبة هذا المعلم بالنقل حسب اختياره .
2 ـ قيام أحد المرشدين الطلابيين بإحدى المدارس بالخفجي بالتحرش بأحد الطلاب .
3 ـ تكليف مدير سابق نقل تأديبيــًا لأحد ثانويات المنطقة بعد إعفاءه من إدارة مدرسته لسوء إدارته وبقرار من مدير عام التعليم بالمنطقة الشرقية، بالقيام بعمل مرشد طلابي ومن ثم قبول ترشيحه ضمن ترشيحات وكلاء المدارس الجدد ، ومن ثم عرض عليه إدارة مدرسة النهضة الثانوية فرفض .
وانتم يا الرائديون اعطوني رايكم
بقلم / زميل لأحد الوكلاء المخلوعين