[align=center]
التربية تدعو للحفاظ على الكتب الدراسية أثناء الاختبارات
أكدت وزارة التربية والتعليم على جميع إدارات التربية والتعليم للبنات والبنين بجميع مناطق ومحافظات المملكة بأهمية الالتزام بالتعليمات المبلغة لها للحفاظ على الكتب المدرسية والسعي إلى إكساب الطلاب والطالبات المعلومات والمعارف والقيم النابغة من تعاليم الدين الإسلامي الحنيف.
وأشار وكيل الوزارة لتعليم البنات الدكتور محمد بن منصور العمران في تعميم وجهه لجميع الإدارات إلى أن الوزارة اطلعت على معلومات حول امتهان بعض الطلاب والطالبات لهذه الكتب التي تحتوي على آيات قرآنية وأحاديث شريفة برميها في حاويات المزابل أوفي ردهات المدارس وأفنيتها وممراتها وخاصة في فترات الاختبارات.
ودعا العمران جميع الإدارات لتفعيل التوصيات والمقترحات الآتية للحفاظ على الكتب المدرسية:
تكليف المشرفين والمشرفات التربويات بمتابعة تطبيق الآلية عند زيارتهم للمدارس، وإيجاد أماكن مناسبة في المدارس التي لا توجد بها مستودعات لحفظ الكتب والمقررات الدراسية، وإعادتها للطلاب والطالبات مرة أخرى للاستفادة منها في بقية الفصل أو العام الدراسي، توزيع الكتب على الطلاب والطالبات الذين يفقدون كتبهم بسبب ضياعها أو تلفها، ووضع التالف منها في الحاويات المخصصة من قبل شركات الورق أمام المدارس والمجمعات التعليمية، وتفعيل الموضوعات الدراسية ذات العلاقة بهذا الموضوع التي تتضمنها المناهج الدراسية في بعض المواد الدراسية وكذلك عبارات التوعية في مختلف الأنشطة، وتفعيل دور المرشد الطلابي والمرشدة الطلابية بالتعاون مع مديرة المدرسة والمعلمات، والتوعية من خلال القنوات الإعلامية المدرسية، وإيجاد حوافز تشجيعية للطلاب والطالبات الذين يحافظون على كتبهم المدرسية، وتوعية أولياء الأمور بأهمية توجيه الطلاب والطالبات على الاهتمام بالكتب الدراسية والحفاظ عليها، ودراسة حالات الطلاب والطالبات الذين تتكرر منهم حالات الإهمال لكتبهم المدرسية سواء كان من خلال المقابلة الإرشادية ودراسة الحالة الفردية أو التوجيه والإرشاد الجماعي، وتشجيع الطلاب والطالبات على اقتناء الكتب بشكل عام والكتب المدرسية على وجه الخصوص وتحفيزهم على وضعها في الأماكن الملائمة واللائقة، وتفعيل قواعد السلوك والمواظبة في مخالفات الدرجة الثانية والمتعلقة بامتهان الكتب الدراسية بحسم ثلاث درجات من درجات السلوك على الطالب والطالبة اللذين يمتهنان الكتاب المدرسي ويسيئان استخدامه حيث تتضاعف في حالة استمرر السلوك. [/align]