[align=center]تم الاحتفاء في يوم المعلم وعلى مدى ثلاث أيام متتالية في مدارس الشرق الأهلية ابتداء من يوم الاثنين الموافق 12/11/1432هـ حتى الأربعاء الموافق 14/11/1432هـ
حيت تم في يوم الاثنين التذكير بآداب الجلوس مع المعلمة .. وآداب الإنصات لها
وإليكم مقتطفات من الإذاعة الصباحية ليوم الاثنين بإشراف المرشدة الطلابية ريم السبيعي
آداب الجلوس مع المعلمة ..
ينبغي على الطالبة أن تأخذ بمجامع الآداب مع معلمتها في الجلوس معها .. فمن ذلك أن تجلس بين يدي معلمتها بسكون وهدوء ومنة أن لا تكون قريبة من معلمتها . قال العلماء (( ينبغي للطلاب العلم أ، لا يجلس قريباً من معلمة عند الدرس بل ينبغي أن يكون بينة وبين المعلم قدر قوس فإنة أقرب إلى التعظيم ))
ومنه أن لا تستند بحضرة معلمتها إلى الجدار فإن هذا يشعر المعلمة بإستهتار الطالبة بالمعلمة والدرس .. ويؤدي إلى كسل الطالبة وقت الدرس
ويجب أن تتعود الطالبة الدخول على معلمتها نظيفة الثياب والبدن وأن لا تدخل على معلمتها إلا بعد الاستئذان بالدخول وأن تحسن تصفح الكتاب أمام معلمتها وأن تلتزم توقير المجلس وأن تظهر السرور بالدرس والاستفادة منه وأن لا يكون هدف الطالبة الوحيد من حضور الدرس الفائدة العلمية فيك بل ينبغي أن تحرص الطالبة على الاكتساب من خلق معلمتها من سمتها وهدوئها وحسن خلقها وان لا يكون هدف الطالبة من الجلوس في الدرس طلب عثرات معلمتها وتتبعها لتنشرها بين الطالبات وهذا من أشنع الأفعال
آداب الإنصات إلى المعلمة ...
يجب على الطالبة أن تحسن الاستماع والإنصات إلى معلمتها ومنه أن لا تلتفت من غير ضرورة فلا تكثر من الالتفات إلى أي شيء أثناء الدرس ولا تكثر العبث بأدواتها أو يديها أو رجليها ومنه أن لا تضطرب لأي ضجة تسمعها بل تحاول أن تكون طالبة علم بحق بسمتها وهدوءها وانتباهها لدرسها .
وفي يوم الثلاثاء تم تكريم المعلمات من قبل المعلمة نورة القحطاني
وفي الإذاعة الصباحية ليوم الثلاثاء تم عمل لقاء مع المعلمة المتميزة لعام 1431هـ مريم العنزي من قبل المرشدة الطلابية ريم السبيعي حيث كان اللقاء كالتالي :
- ممكن تعرفينا على نفسك مع ذكر سنة التخرج والجامعة التي تخرجتي منها وكم مدة خدمتك في التعليم
& مريم بنت عايد العنزي وسنة التخرج عام 1428هـ خريجة كلية التربية والتعليم بالخفجي ومدة الخبرة ( 4 ) سنوات
- من الملاحظ تعلق الطالبات فيك فما هو سر هذا التعلق وسر تعاملك مع طالباتك .
& سر تعاملي هو أني أتعامل مع الطالبات كأنهم خواتي أو بناتي وليس مجرد طالبة في مدرسة
- ما هي طريقتك في التواصل مع الأمهات
& طريقة تعاملي مع الأمهات هي أن الأم دائماً على صواب ومهما قالت الأم لأنها تتكلم عن أبنتها فأحاول قدر الإمكان أن اقنع الأم بوجهة نظري وإن لم أستطع أتماشى مع رأي الأم والأهم استقبال الأم ببشاشة ورحابة صدر .
- ما هو أصعب شيء ممكن أن يواجهك كمعلمة في العمل مع الطالبات
& أصعب شيء هو الغياب المتكرر للطالبات
- من المعروف عنك حنيتك مع الطالبات وفي نفس الوقت قدرتك على ضبط الطالبات فكيف يمكنك التوفيق بين الأثنين في آن واحد .
& سر ضبط الطالبات هو حبهم لي
- ما هي طريقتك في التعامل مع الفروق الفردية للطالبات والحالات الخاصة .
& أحاول أن استوعب الطالبة قدر المستطاع .. أغير مكان الطالبة وأعطي الطالبة حصص تقوية وأكثف لها أوراق العمل ويكون تعاملي حسب الحالة .
- من خبرتك توجد هناك طرق تحفيزية للطالبات ما هي أكثر طريقة ذات تأثير على الطالبات
& أكثر طريقة تحفيز هي المعلمة الصغيرة وتجميع النجوم للحصول على الهدية
- ما هي أمنيتك الشخصية و التعليمية كمعلمة
& أمنيتي الشخصية .. الترسيم أما أمنيتي التعليمية فهي رؤية طالباتي بأحسن ناحية تعليمية وشخصية .
- كلمة ترغبين بقولها في يوم المعلم لجميع المعلمات
& الله يوفقكم وييسر أموركم [/align]
المواضيع المتشابهه
العرض العادي
