[align=center]بعض الحلول لمشكلة صعوبات التعلم عند الاطفال
[/align]قد يصعبعليه تعلم المراحل المتتابعة التي يحتاجها لحل المشكلات الرياضية مثل الضرب والقسمةالطويلة والمعادلات الجبرية وقد لا يجد طرقا مختلفة لحل المشكلة فلا يجد غير طريقةواحدة لحلها.
* وقد يصعب عليه النقل من السبورة أو من الكتاب فيحذف الكلماتأو الحروف.
* قد يتميز خطه بالرداءة وقد يقوم بعمل أخطاء إملائية بسيطة لاتتناسب مع مرحلته العمرية.
من حيث القدرة علي التذكر:
* تأكد من أن أجهزة السمع لديطفلك تعمل بشكل جيد
* أعطه بعض الرسائل الشفهية ليوصلها لغيره كتدريب لذاكرتهثم زودها تدريجيا.
* دع الطفل يلعب ألعابا تحتاج الي تركيز وبها عدد قليل منالنماذج ثم زود عدد النماذج تدريجيا.
* أعط الطفل مجموعة من الكلمات[كاشياء, أماكن, اشخاص.
* دعه يذكر لك كلمات تحمل نفس المعني
*في نهاية اليوم أو نهاية رحلة أو بعد قراءة قصة دع الطفل يذكر ما مر به منأحداث.
* تأكد أنه ينظر الي مصدر المعلومة المعطاة ويكون قريبا منها أثناءإعطاء التوجيهات
[ كالنظر الي عينيه وقت اعطائه المعلومة]
* تكلم بصوتواضح ومرتفع بشكل كاف يمكنه من سماعك بوضوح ولا تسرع في الحديث.
* علمالطفل مهارات الاستماع الجيد والانتباه, كأن تقول له( اوقف ما يشغلك, انظرالي الشخص الذي يحدثك, حاول أن تدون بعض الملاحظات, اسأل عن أي شيء لاتفهمه)
* استخدم مصطلحات الاتجاهات بشكل دائم في الحديث مع الطفل امثالفوق, تحت, ادخل في الصندوق.
من حيث الادراك البصري: تحقق من قوةإبصار الطفل بشكل مستمر بعرضه علي طبيب عيون لقياس قدرته البصرية.
* دعهيميز بين احجام الاشياء وأشكالها والوانها مثال الباب مستطيل والساعةمستديرة
القدرة علي القراءة:
التأكد من أن ما يقرؤه الطفل مناسبا لعمرهوامكانياته وقدراته واذا لم يحدث يجب مناقشة معلمه لتعديل المطلوب قراءته, أطلبمن المعلم أن يخبرك بالاعمال التي يجب أن يقوم بها في المواد المختلفة مثل العلوموالتاريخ و الجغرافيا قبل أعطائه اياها في الفصل حتي يتسني لك مراجعتهامعه.
الممارسات الاجتماعية: قد لا يستطيع تقويمنفسه علي حقيقتها فيظن انه قد أجاب بشكل جيد في الامتحان ويصاب بعد ذلك بخيبةأمل.. وهناك صفات مشتركة بين هؤلاء الأطفال فقد يكون تحصيله ومستواه في بعضالمواد جيدا ويكون البعض الآخر ضعيفا.. وقد يكون قادرا علي التعلم من خلال طريقةواحدة مثلا باستخدام الطريقة المرئية وليست السمعية وقد يتذكر ما قرأه وليس ماسمعه.
ويضيف د. بطرس حافظ بطرس ــ مدرس رياض الأطفال أن صعوبات التعلم تعد منالإعاقة التي تؤثر في مجالات الحياة المختلفة وتلازم الإنسان مدي الحياة وعدمالقدرة علي تكوين صداقات وحياة اجتماعية ناجحة وهذا ما يجب أن يدركه الوالدانوالمعلم والاخصائي وجميع من يتعامل مع الطفل, فمعلم الطفل عليه أن يعرف نقاطالضعف والقوة لديه من أجل اعداد برنامج تعلميي خاص به الي جانب ذلك علي الوالدينالتعرف علي القدرات والصعوبات التعليمية لدي طفلهما ليعرفا أنواع الأنشطة التي تقويلديه جوانب الضعف وتدعم القوة وبالتالي تعزز نمو الطفل وتقلل من الضغط وحالات الفشلالتي قد يقع فيها.
المواضيع المتشابهه
بعض الحلول لمشكلة صعوبة التعلم عند الاطفال
العرض الشجري