هلا وغلا عودة للموضوع وحسب ماقلت انه الأمر إشاعة أو خير صحيح بالنسبة لي أرى أنه بالفعل ينفذ بطريق غير مباشر في جامعة الكويت إجبار الطالب على تخصص محدد بأسلوب أعجب من العجب فيه الظلم وفيه الأحباط للطالب وأهله أقول لك الطريقة وأنت أحكم بنفسك بالسابق كان الطالب بعد التسجيل بالجامعة يؤدي إمتحان اللغة الإنجليزية لتحديد متسواها فيها وتحديد هل يحتاج لكورس يركز فيه على اللغة هذا الإمتحان لا يدخل ضمن نسبة القبول ولا يؤثر عليها مجهود الطالب والنسبة التي حصل عليها تحدد التخصص الذي يرغب به وطبعاً كل طالب وحسب نسبته ورغباته فجأة وبدون توضيح للطالب بأهمية هذا التغيير حصل التالي أمتحان القدرات ثلاث امتحانات في ثلاث مواد الإنجليزي الرياضيات الكيمياء يقدمها الطالب قبل تسجيل الجامعة كل امتحان ساعة وكمية الاسئلة لاتتناسب مع الوقت ونوع الأسئلة وشموليتها من معلومات منوعة من السنوات الأخيرة في الثانوية تجعل الأمر شبه مستحيل للطالب ليحصل على درجة عالية فيه البعض ينجح ولكن نقدر نقول على حافة السقوط والأكثرية تسقط طبعاً في ثلاث محاولات لإعادة الإمتحان كل هذا يمكن يكون عادي والهدف منه تحديد مستوى الطالب بشكل عام المصيبة والتي صدمت كثير من الطلاب النجاح والسقوط في تلك المواد يؤثر على نسبته التي حصل عليها وكمثال على ذلك طالب حصل على نسبة 95% نجح في إمتحان الإنجليزي والرياضيات ورسب بالكيمياء تنخفض نسبته إلى 81 % وعلى هذا المنوال انصدم كثير من الطلاب وهذا الأمر حرم الكثير من الجامعة واضطروا إلى دخول المعاهد البعض كانت الصدمة أكبر لدرجة رفضه لأي تخصص حدد له بالجامعة بعيد عن ميوله ورفض دخول المعاهد المختلفة والبعض كان مجبر على دخول تخصص بعيد عن ميوله على أمل التحويل بعد سنة ولا يعلم ماذا سيستجد من قوانين قد تحرمه من التحويل كما حصل مع الطلاب الذين أجبرتهم نسبتهم بعد الخصم دخول كلية الطب المساعد وكان أملهم التحويل إلى كلية الطب بعد سنة وتفاجأ الجميع بمنع التحويل نبذة صغيرة عن الوضع بنظري الإسلوب هذا لا يختلف عما طرحته وبصراحة قوانين وتخبط وظلم للطلاب ماله حدود لك الشكر لتحمل عودتي ويعطيك العافية أستودع الله دينك وأمانتك وخواتيم أعمالك وعلى الخير بإذن الله نلتقي كلمــات مـن ذهـب لا تنتقم إن كنت ذا قدرة *** فالعفو من ذي قدرة أصلح وأصفح إذا أذنب خل عسى *** تلقى إذ أذنبت من يصفح اضغط هنا للأهمية