لِـ من يهمة الامر في مكتب الاشراف؟!!

[нєяσɪи]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فيصل الجدي كلاااااااااااااااااااااااااام فااااااااااااااااااضي

كلآم فآآضي !؟ آسسمحِ ليَ إنت آلفـآإضيَ
أنآ مآجبت آلموضوع من رآآسي وألفته عششآنَ
تجيَ وتردَ هـ آلردَ وآعتقدِ آنَكَ مآتدريَ وينَ
ربيَ حآطك فيه هذآ آولآ آو إنكَ منِ شششلةَ
توسسطَ ليَ وآتوسسسطِ لكَ ,



آعتذرِ لِ قرآءَ آلموضوِع لـِ ردِيَ آلسسقيمَ لكَنْ
آحيآنآ آلششخصْ يضطرِ ينزلْ مسستوآهِ "شويَ
عششآن يوصِل آلمعلوِمه لِ آلبَعضْ

[нєяσɪи]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بارونة الخفجي والله مشكله شهالسالفه التوجيه مايسمح بكذااا مايسمحون للاهل التدخل الا بالشديد القوي تتوقعون بيرضون بهالشي لالا ماتوقع

تعتقدينْ آنيَ آجهدتُ عقليَ وَ قلميَ كيَ ,
آصصنعٍ آلأكآذيبُ آمَ آلخرآفآتَ آلتيَ لآتستجيبْ
لهآ عقولكمَ !!
آسسمحيَ ليَ لسستُ منَ ذويِ آلإدرآكَ آلضعيفْ

[нєяσɪи]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الفكر والله العظيم يامسلمين ان مديرة الاشراف صاحبة امااااانة و ديييين , وما تجااااامل ابدا في الحق :: وماترضى بالخطأ ابدا لو كان من كان المخطئ فياويله ويلاه منها ايا كاااان سواء كان طالبه او معلمة او مشرفة والله العظيم ياويله منها << يعني المهم عندها العمل و الاخلاق. و مواضيع مثل كذا لازم هي اول وحده تبلغينها بهالمشكلة,, مو بالنت. طيب شلون تنحل مشكلتك؟!! روووووحي لهاياصاحبة الموضوع و شرشحي السوس اللي تهدم وماتبني. وبتقولين اي والله ان كلام الفكر صح. واقول للسوس اللي تشتغل من تحت الكراسي وين الأمانة في اداء العمل! قال ايش قال مكتب التربية والتعليم !! المفروض يسمونه ملحق التربيةوالتعليم ،"" التربية والتعليم بريئة من أفعالك السوداء.والكلام معك ضايع. ياصاحبة الموضوع اذا اذا اذا اذا طال موضوعك مالكم الا الدمام الله يعينك روحي لهم او راسلي منتدى تعليم الشرقية./

ليِ وقفةْ معكَ في وقتِ لآحقْ ,
إنتظرنيِ غدآ .. وآعدِكْ سأغآدرِ آلجآمعه بِ آسرعُ
وقتِ ممكنِ كيَ آعآوِد سسلسلةِ آلردوِدَ ,

[امجاد]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ♥ĤξяŌĺŋ تعتقدينْ آنيَ آجهدتُ عقليَ وَ قلميَ كيَ , آصصنعٍ آلأكآذيبُ آمَ آلخرآفآتَ آلتيَ لآتستجيبْ لهآ عقولكمَ !! آسسمحيَ ليَ لسستُ منَ ذويِ آلإدرآكَ آلضعيفْ

ماعاذ الله
والله لقد صدحتي بالحق
لله درك

واتمنى ان يكثر الله من امثالك فقد تعالى وزاد الظلم في موقف عدة

ولكن موقف وليه الامر اصبح يفوق الاحتمال


اليوم كانت خطوة طيبة من المكتب
اتمنى ان يكملو الجميل وينصفو المعلمة

فان لم ينصفها القانون فهناك الخالق سوف تصعد اليه دعوة ولا اعتقد في تلك الساعة سيكون هناك واسطات ومحسوبية

فاتقو دعوة المظلوم

[امجاد]

ابقى يامتصفح في المقدمة حتى تنصف المعلمة

[нєяσɪи]

..

على آلوِد .. نلتقيَ مُجددِآ / معَ أن آليأسً آخذِ مِنَّـآ مآ آخذِ بسببُ عدَمْ آلإنصصآفَ < لِـ آلأسسفْ !
سـ آخبِرُكمْ بِـ حديثْ مُختلفْ وأسلوبْ مغآإيرًَ ,, لكِنْ آلهدِفْ وآإحِدْ ’ لِـ ذآ آرجوِ منكمُ آلهدوءَ وعدمَ
آلإضطرآبً .. لإنيَ آحتآإجُ لِـ شيءَ منِ آلتركيزً " آلمكثفْ .. كمَآ تعلموِنْ هُنآكَ آنبآءُ مِنَ هوِلِهآ - لآتًصدِقْ
دُفعهَ وآحدِه فـ يقوِمْ آلعقلْ بِ برمجتهآ جزئيـآ .. سـ آرويَ لكمْ قِصهَ قصيرهِ .., ولكُمْ آلحكِمْ يَ قضضآةً !

[align=center]

تسسلسلآ لِـ مآ حدثَ في بآدئِ آلموضوِع .. لَن آرويَ مقدِمه ,,
لكِنيَ سسـأبتدئِ بِ موقفْ بسسيطَ .. قآمَ آلتوِجيه بِ آرسسآلْ بعضآ
مِن موظِفآتِه .. أملآ بِ آلإنصصصآفَ , لكِن خيوِطَ آلآملْ تفتِقتْ لِ
حدوثَ صصآعقةُ توِجع آلقلوبًَ وَ تذِهلْ آلعقلآء .. بلَ تأخذِ بِ
آيديهمُ نحوِ غيآهبًَ آلجنونَ وتَفقدِهمَ آلإتزآنْ .. لمً يخيلْ ليَ
أنِه يوِجدً مِن آلخبُثُ مَـآ تششمئزُ لَه آلجمآإدآتَ
سسسـ آحآآولِ آلإيجآزَ .. إلآ آنَ قريحتَيِ تضضضجُ بِ آلآحآديثً !
صصبآحُ جميلْ .. وهدوءَ حآلمِ .., يوِمُ يأخذٍنآ لِ آلتفآؤلْ وآكثرَ ,
خآصصِةَ بِ آنقضآءَأوِ إختفآءَ " بِ معنى آصحَ " طِفلهَ كآنتَ لهآ تقآسيمً
آلبرآءَه لولآ .. / موقفُ وآلدِتهآ آلـلآ معقولْ .. تذكروِنه جيدآ ! وبعدً مضيَ
آيآمً علىِ تلكَ آلحآدثِه .. آلطآلبةُ لمَ تحضرَ قطَ ! وآستمرَ آلتغيبٌُإلآ أنَ
آليوِمَ , تأتيَ ولِيةُ آلآمرَ .., يخيلْ ليَ آنهآ آعتآآدِتْ آلعنآدِ وَ كسرَ آلقوآنينَ
’ وتقوِمَ بـ منآوششَآتً وتدخلٌ فيَ صصرآعآتُ كيَ تحضرُ " آلحصِه آلدرآسِيه
كـمآ فعلتَ سسآبقآ .. هيهآتَ يَ آمرأه آتعتقدينْ آنه مجلسَ تجتمعُ فيه
نسوِةَ آلمديِنه كيَ يتبآدلونَ آلآحآديثٌ آلمششومَه بـ آلضحكَ و آلشتآمَ ’
آلمً يئنَ لكِ أنَ تقتنعيَ بـ أنَ آلحصصَ آلدرآسيه لآ يتدآولونَ بهآ آلآحآديث
آلجآنبيِه آلآ تعرفينَ أنَ حق آلضضيآفةِ ممنوعَ .. منَ ششآي وقهوهِ كمآ
تعتقدينْ !
ننتقلْ لٍهآ مجددآ ., ولآزآلتَ تحآولَ آلحضورَ .. وبعدَ آلصصرآعَ .. قلنَ لهآ
أنَ آبنتكَ لمَ تحضرَ بـ آلأصلَ فـ كيف تطآلبينَ بِ آلحضورَ ...........؟؟
سسُحقآ إنَ كآنَ قصدِكَ مكيدَه كمآ فعلتهآ إمرأهَ آلعزيزَ بِ يوسفَ بآءَت
محآولآتهآ بِ آلفشلَ طبعآ .. كوَنه لآ يحقُ لكِ حسسبُ آلقوآنينَ
وإنَ آفترضنآ " ولكنُه حدثً حقيقهَ وربٌُ آلسسمآءَ ولمُ نفترضَ
كسسرنآ قوآنينَ ووقفً معكَ منَ وقفِ ممنَ لآ يخآفٌ آلله فيَ منصصبِه ’
وسسـ يُحآآآسبٌ كٌلً إمرءٍ بمآ فعلَ إبنتهآ آلللطيفه كآآنتً بِ آلسسيآرهَ
خخآرجَ آسوآآر آلمدرسسَه ’ وإذٍ بهآ عنترهَ " آلأنثويِه .. تذهبُ منطلِقه
إلىَ مكتبً آلتوِجيه .. آلذيَ ثملَ آلتخبطَ وتررفعُ بِ شكوى ومكيدَه دبرتهآ
من نسجَ خيآلًُ خرآفيً لآ يعرفٌ سوىَ " فرعوَن بِ أنَ آلمدرسه ترفضَ
آبنتهآ آلطآلبه .. في آلحضورَ وتحديدآ فيَ دخولً آلصصفْ !
أي جنونَ آلذيَ تمآرسسسه خلآيآ عقلهآ .. ليسَ آلجنونَ هنآ فقطَ ,,
بَلْ آلفآجِعه أنَ آلتوِجيه يرسُلَ معهآ .. ثلآثةُ مِن ذويَ آلمنآصصبً آلششآهقه
كيَ يتمَ آلتحقيقْ .. أأملآآ بِ آلإنصصآفَ " آلمقتولْ ! .. وبعدَ إجرآءَه ..
تأتيَ آلغلبه لِ آلوآلدهَ وآبنتهآ .. آللآمعقولٍ أنه يتمُ تصصديقًَ طفله ! ..
وَ تكذيبً معلمه .. ألمُ يكنُ لِ آلعمرَ أو آلعلمَ , قدَرَ يكفيكمَ لِ آلتصصديق !
حسسسنآ لِ نعقدً هدنِه لمَ .. لمَ تسسألنْْ زميلآتهآ .., !؟ كٌلآ علىِ حِده كيَ
يتبينَ آلحقَ

آسسمحوآ ليَ .., آرفعً عنآنَ آلكلمَ بِ آنه لآ تعليقُ يوآزيَ .. ذنبَ مآ آرتكبتمَ !

[/align]

ألآ تجدونَ آنَ آلتوجيِه .. مستمرَ في مسسرحيَة " آلتخبطَ آلآرعنَ ؟!
هلً هنآكَ مكيدَة توآزيَ .. بئسَ مآ صصنعت ؟!
أ مِن آلإنصصآفَ .. آلإسستمآعَ لِ طرفَ وآحدِ بِ نفس آلعمرَ ,!
آليس من آلمحتملَ أنَ تكذبَ آلطفله .. وهذآ ليسسَ مستبعدآ قطَ

آرَى آلتوجيِه ..., لآزآلًَ هآئِمآ بـ آلظلمً ., ولآزلتً تتجرعُ دعوآتُ آلمظلومينَ .. ليلآ
فـ هنيئآ لكَ بِ دعوآتِ تقصصمُ ظهورًَ آلششيوخَ وآلشبآبَ
ولآ تردُ آبدآآ عنِدً مليكَ مقتِدرَ إنِ قآآلَ لِ شيءً كٌنَ فـ يكونَ ..
سسُبحآنَكَ ربيَ ..

[امجاد]

ارأيت ماحدث؟؟؟؟
هذا وانت لم تحضري ذاك المهرجان بل تلك المهزلة
والله احيانا اخجل اني انظم لسلك التعليم بيسبب تلك الفاجعات التي لا نلبث كل حين ان نصطدم بها

اليوم والله اختنقنا بالعبرات ونحن نرى الظلم باحلك صورة
والمعلمة لاحول لها ولا قوة

موقف وليه الامر منذو البداية غريب ومريب
ولكن اهم اولويات التوجيه انها المشكلة
ولا يهم على اي وجهه تكون النهاية



اشكرك ياصاحبة الموضوع

اما قولك

اقتباس آرَى آلتوجيِه ..., لآزآلًَ هآئِمآ بـ آلظلمً ., ولآزلتً تتجرعُ دعوآتُ آلمظلومينَ .. ليلآ فـ هنيئآ لكَ بِ دعوآتِ تقصصمُ ظهورًَ آلششيوخَ ولآ تردُ آبدآآ عنِدً مليكَ مقتِدرَ إنِ قيلُ لِ شيءً كٌنَ فـ يكونَ .. سسُبحآنَكَ ربيَ ..

فربما البعض ينسى ذلك او يتناسا


لذى سئمنا ان نقف بهذه السلبية

وستكون هناك كلمة الفصل
ولكن هذه المرة ليس بمكتب الاشراف

وغدا نلتقى في مكان اخرسيكون للعدل وحسب ماتنص عليه اللوائح

انصاف للمعلمة باذن الله

[اعلامية]

لاأعلم عزيزتي عم تتحدثين ولكن الموضوع لم أسمع به ولاأعرف من المقصود ولا المدرسة
وأيضا الخط غير واضح أبدا والحروف مكررة
مافهمت من من موضوعك هو أن معلمة ما سلب حقها
أولا مديرة الاشراف سيدة متفهمة جدا وذات تجربة وخبرة وكذلك وكيلات الاشراف وأنا تعاملت معهن شخصيا
وهناك رئيسة قسم الإرشاد أيضا شخصية معروفة لاتتوانى عن خدمة أحد وتستطيع المعلمة أن تجرب طريقة الحوار الراقي وتتقبل الانتقاد ولولا النقد لما وصلنا إلى نوع من النضوج التربوي بعيد عن المشاكل ونحن جميعا نتعرض لانتقاد ولاتوجد بيننا معلمة مستثناة من ذلك
وهي ليست ملاك أو خالية من العيوب سواء كانت ذات خبرة أو مستجدة وظروف العمل وضغوطة تجعل المرء أحيانا لايحسن التصرف فنقدها لابد منه لأنها مربية أجيال لكن النقد يكون ممن هن مخولات بالنقد من المشرفات والمديرات أو حتى مديرة ووكيلات الاشراف أما أولياء الأمور فلا يتدخلون بالعملية التعليمية إلا بنقل الصورة الحقيقية لحالة الطالب أو الطالبة
ثانيا من وجهة نظري يقع الخطأ على عاتق المعلمة ................كيف؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أنا كمعلمة أعرف القوانين تماما لايمكن لقوة أيا كان مصدرها أن تتعدى أو تتدخل على فصلي وحصتي وأسلوبي وطريقتي إلا من خولت لتكون مشرفة لي أو مديرة المدرسة وأكون راضية تمام الرضى رغما عني بكل انتقاد
وإذا رأيت أني مظلومة حتى من المديرة والمشرفة فالمشرفة المركزية هي التي تنصفني
أما أن تأتي ولية أمر فتدخل وتنتقد أو تبدي رأيها فهو غير مقبول تماما ولايمكن أن تقبل به معلمة ولايستطيع أحد إرغامها فأي قانون سمح لها بذلك ؟؟؟
لو كل ولية أمر أرادت أن تدخل الحصة لأنها معترضة على أسلوب المعلمة وسمح لها بذلك لأغلقت المدارس.
المعلمة شخصية غير عادية مربية ذات رسالة سامية لايمكن لأحد أن يتعدى على حقوقها أو يهينها أو يسلبها حقا من حقوقها ,موظفة في وزارة التربية والتعليم تستطيع التواصل مع الوزارة مباشرة
عليها واجبات نعم
ولكن لها حقوق ينبغي أن لاتسلب منها ولها أن ترفع رأسها وتؤدي رسالتها بكل سمو لكن قبل ذلك كله أن تنتقد هي نفسها فإن رأت أنها مظلومة فالحوار الراقي هو أنسب الطرق لحل أي مشكلة تربوية
وإن رأت أنها على خطأ تعترف بذلك وليس عيبا أبدا المهم أنها تجعل مخافة الله نصب عينها لأنها مسؤولة ومراقبة .


تقبلن تحياتي.

[امجاد]

اقتباس أما أن تأتي ولية أمر فتدخل وتنتقد أو تبدي رأيها فهو غير مقبول تماما ولايمكن أن تقبل به معلمة ولايستطيع أحد إرغامها فأي قانون سمح لها بذلك ؟؟؟ لو كل ولية أمر أرادت أن تدخل الحصة لأنها معترضة على أسلوب المعلمة وسمح لها بذلك لأغلقت المدارس

لا زلت لا اريد ذكر اسماء لاني احترام الخصوصية
ولكن هذه الحادثة والشهود عليها كل طاقم ومعلمات تلك المدرسة وايضا حضر بعض فصولها من منسوبات مكتب الاشراف

لن اكرر الاسطوانة وماذا حدث ؟ لكي ان تعرفي ذلك من منسوبات مكتب الاشراف او تتصلي بمديرة المدرسة فالمدرسة ليست عنا ببعيدة !

لم اتي هنا لاالقي التهم جزافا

ولكن احداث تحصل امامنا ولا ندري من نلجأ اليه في هذه المحافظة

اما خارجها فيظهر اننا سنلجأ اليه قريبا جدا

[امجاد]

اقتباس وإن رأت أنها على خطأ تعترف بذلك وليس عيبا أبدا المهم أنها تجعل مخافة الله نصب عينها لأنها مسؤولة ومراقبة .

وهذا هو الاصل وهذا مانريدة ولولاه والله ما اجهدت نفسي بكتابة كلمة واحدة

ربما لم اعد اعطي بالا لولية الامر لان لا ادري ماهو هدفها
ولكن صدمت من مكتب الاشراف عندما استشهدو بكلامة الطفلة ولم يكون هناك مقابل ان يسالو زميلاتها

هذا اذا غضضنا الطرف عن تجاوزات الام بحضور الحصة

الاستفهمات كثيرة
ولا زالت انتظر اجابة شافية قبل اللجوء للوائح التي دائما اسمع بها ولم ارى تطبيقاتها بشكل صحيح !!!!!!!!!!



وللحديث بقية