السلآآم عليكــم ورحمــة اللــه وبركــآتهـ
أخوتـي فاللــه
اليوم وودت أن أنـآقشكم في موضووع ألا وهــو (( التحــطيم المعنــوي))
من سينمـآ الواقع
مشهد المدرســـة :
المعلمــة : منى ليش ما حليتي الوآجب
منى بخوف <<< سـآكته
المعلمـة أمـآم الطـآلبــآتـ أنتي فـآشله // رآآسبــة /// مـآ تفهمين !!!!!!
النهـآيه <<< شخصية مهزوزة ،،وإنطوآئية
مشهـد المنزل:
خـآلد : يبـآ جبت الشهـآدة
الأب : أكيد ســآقط ،،، أصلا أنت خبل مثل أمكـ
النهــآية << يتطبع في ذهن الطفل أنــه (( خبل )) ولا يصلح لشيء،،فعـآدي عند خـآلد الرسوب مره أخرى كونـه خبل على قولت أبوه!!!!
هذه مشـآهد مصغرة ،،لعـآلم التحطيم الأسري والمدرسي
والمؤلم بالأمــر أن هذا الأسلووب يخلق شخصيــآتــ محبطـــة ،،وللأسفــ غير متوافقــه سيكلوجيـآآ
(( التحطــيم ))
1)صف الظــآهرة بنبذه صغيرة من وجهـة نظركـ ؟؟
2)لمـآذا نستخدم أسلوب التجريح بإستمــرآآر ونبتعد عن التشجيع؟؟؟
3) مـآ هـي الحلوول من وجهـة نظرك؟؟؟
4)) هــل سبق لكـ أن تعرضت للتحطيم من قبل الأسرة أو المدرسة ((بكل صرااحـــه )) ؟؟
دمتــم بحفظ اللـــه ،،