محافظ الخفجي يفتتح مهرجان اللغة العربية بالثانوية الرابعة هذا المساء

[عشق الشمال]

.
.


المجتهد ، وقع أجره على الله - إن أخطأ وإن أصاب - وما قامت به الأخوات

ليس إلا اجتهاد رائع جدآ ، ومجهود يستحق الاحتفاء والشكر ولا مجال للنقاش في هذه المسألة ..!!

الجدل كان على موضوع الأخطاء اللغوية التي استغربها الجميع كون المعرض مخصص للاحتفاء باللغة العربية ..

المشكلة تكمن في أن المعرض مقام في مدرسة فيها من الكفاءات ما يِؤهلها لتجاوز هذا الأمر .. لذا كان لزامآ على الأخوات أن

يراجعنَ أدق تفاصيل المعرض قبل أن يتم افتتاحه بشكل رسمي ..!!

بقي أن أشير إلى أن الخطأ وارد ، ومثل هذه المناقشات ستكون مفيدة للجميع بلا استثناء ..

وفق الله الجميع لما يحبه ويرضاه ..

.
.

[عبدالعزيز الحاوي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الاستاذه الأعلامية الله يحفظكم ويحميكم يارب تناولتي التعليق بصورة ولي العهد وأعترضتي بشدة لبعض المداخلات وقلبتي ان الموضوع أصبح أستهزاء وهو ليس كذلك ولكن محاوله من الخروج من مأزق وقعتم فية جميعا يامعلمات الأجيال فرجعت محتجا علي ماذكرتية لأنك لم تستثني أحد في باطن حديثك المبطن
ورجعت مرة ثانية لوجوب الرجوع لخطأ في ماقاله الأديب والكاتب الكبير ( حافظ أبراهيم )

[BIMG]http://www.raidiah.com/uploads/13557766987.jpg[/BIMG]


وبيت الشعر للأسف بأعلي الصورة خطأ والصحيح هو كالتالي ::::

أَنا البَحرُ في أَحشائِهِ الدُرُّ كامن فَهَل سَأَلوا الغَوّاصَ عَن صَدَفاتي

هنا من هو السائل هو البحر ويطلب البحر سؤال للغواص عن صدفاته وليس لصدفات يامبدعينا في اللغة الاغريقية أسف أقصد اللغة العربية
الأجدي بكي أختاه الرجوع للخطأ فضيلة وليس عيبا نقول نحن أخطاءنا ولكن العيب لما نقلب الحوار والنقاش انه اصبح أستهزاء لأحد هنا يستهزي أبدا ولكن أنتم أخفقتم بالاخطأ الأملائية في معرض باللغة العربية ونأسف علي وضع الطالبات لديكم بالمدارس هكذا تعلمونهم هكذا تعلمتم كيف نجحتم كيف يطلق عليكم أنكم معلمات متخصصين في اللغة العربية أتمني ان توفقو بعمل دورة بينكم في جميع المدارس لتعالجون أخطاءكم خاصة أنكم مؤتمنين علي بناتنا وبناتكم وتنشطون هذه الدورات فيما بينكم لو اخذت من وقتكم الخاص ثلاث ساعات في الاسبوع علي ان تعتبرونه تبادل زيارة فيما بينكم ولا اخص هذا التخصص ولكن ياليت يحذو الأخرين من معلمات ومعلمين في كل الأختصاصات ان يتبادلون الخبرات وعقد الدورات فيما بينهم اتمني اني وضحت لكم بعض الشئ وارفض بكل شدة انه يوجد بيننا احد يستهزي بكم فأنتم أخوات لنا ونتمني ان نراكم ناجحين وتقبلوا خالص تحياتي

[sweety]

هناك فرق بين النقد والاستهزاء اخيتي..
كلام الاخوه والاخوات في محله.. وذكر الاخطاء الهدف منه هو تفاديها مستقبلاً
كيف نتعلم اهمية لغتنا الكريمه داخل مجموعة اخطاء تخص هذه اللغه
اذاً الهدف لم يكتمل بل وضح لنا عدم الاتقان فااصبح مهرجان بالاسم فقط ..
والعجيب كيف لم ينتبه لتلك الاخطاء المعلمين والمعلمات والتوجيه نساءً ورجالاً...

[عالي راسي]

ادله بالصور (ما اقلد احد )


انا البحر ..... باللون الازرق الفاتح خاليه من الاخطاء


لوحة علامات الاستفهام مكتوب بيت الشعر ذاته (فهل سالوا غواص)


(فهل سألو الغواص عن صدفات)
كان تصحيح الخطأ امامكم
بيت الشعر ذاته تكرر الم تلاحظوا الخطا
و لكن هذا دليل انكن لم تكلفون انفسكن عناء القرأة





أعز مكانٍ في الدنى سرجُ سابحٍ و خير جليسٍ في الزمان كتابُ.



طالباتي .. جمع مؤنث سالم اكتمل به السطر الاول
ثم تحول لمفرد في السطر الثاني


في النهاية اقول انه مهرجان للغة العربية كما تشير لوحاتكم و كما تحث بزيادة المرؤه و المثقفين الذين لا يتقنون لغتهم ليس ناقصوا الثقافه و حسب ... و توصون بعدم ضياع اللغة العربيه و تضيعونها بايديكم










الثانوية الرابعة كعادتها تحب المدح و الثناء و تكره انتقادها و كانهم ليسوا من البشر

[اعلامية]

أشكر الجميع دون استثناء,وأحب أن أذكر أنه لو لم يكن استهزاء وترصد لما أغضبنا ونحن من البداية نقول أنه هناك أخطاء لكنها ليست كثيرة ونعترف ونقر بالخلل وأنه لزام علينا التروي مرة أخرى ,لذا أحببت أن أوصل رسالتي الشخصية لكم .

بالنسبة للأخت التي تقول بأني أخطأت في كتابة جمع (دنيا)وهي كلمة (دنا) بضم الدال

فاللوحة أنا من قمت بكتابتها والاشراف عليها شخصيا والجمع والكتابة الصحيحة هي الدنا وليست الدنى,

وبعد بحث كثير لأني درستها

وأتمنى أن ترتقي نقاشاتنا عن الكلمات التي لاتصلح فنحن نستطيع أن نكتب خلف ألقاب مانريده ,إنما نخشى من لايخفى عليه شيء ,نحن أمام طلاب وطالبات نعلمهم الرقي بالحديث وآداب الحوار والكل يقرأ لنكن هنا أكثر التزاما

أما عن حب المديح والثناء ,:,

أنا ياسيدة معلمة من معلمات الثانوية الثانية إن كنت تجهلين ذلك,وإذا كان أضاف لي مبنى الرابعة فليس عيبا

وأتمنى أن يذكر الحق صريحا ,المبنى هو نفسه في الثامنة والخامسة عشر ,لمــــــــــــــاذا تقام المعارض

وكل ماله علاقة بالتميز في مسرحنا بالذات !!!!!!!لماذا كل ماهو على مستوى الشرقية والمحافظة يطلب من

الرابعة,عملنا مميز ,مخلص ,نتعاون في أضيق الظروف ,

أما حب الظهورفنعم نبدع لنظهر ونتميز لانقبع خلف مكاتبنا ونترك المواهب داخل الفصول نغلق عليها الباب ونمضي

الثانوية الرابعة أخرجت الكثير من المواهب والابداعات ونظهرها ونشهرها ومن يطلب منا عمل أو وقفة أو مساعدة

فلانتخلى عنه أبدا مهما كان !نتميز بجهدنا بمالنا بوقفتنا مع بعضنا رغم كل الخلافات ,لانهتم بالمديح بقدر مانريد أن نأخذ حقنا لأننا تعبنا وعملنا ونستحق رغم وجود أمثالك ممن يقفون ويذكرون السلبيات وأهدافهم واضحة.

في العامية يقولون(الحي يحييك والميت يزيدك غبن)!!!

ومديرة الثانوية الرابعة :أصلفة الشمري هذا الاسم والفعل كان هو نفسه موجود في الثانوية الأولى لست بصدد ذكر من هي, لكن هي صنعت نفسها وصنعت لها مدرسة قبل أسبوعين ذكر أنها أكثر من مدارس الخبر تميزا,

وإن كان لها سيئات أو سلبيات فرب العباد وحده هو المنزه عن ذلك كلنا عيوب ونواقص ,ولاتعتقدوا أنني أتكلم عن ذلك من باب أنها مديرتي ومدرستي لا والله ,عملي معروف وهي معروفة إنما أقدرها وأثني عليها حقا لها وتقديرا

فصفحتها تغني عن حديثي كله,ولن أتحدث عن أشياء لاينبغي لي التطرق لها لأني أجهلها فخبرتي في التعليم أربع سنوات فقط أترك لمن هم أكثر خبرة مني فتح الباب .

سعدت جدا بهذه الردود الراقية وأحببت أن أرد بهذا الرد الأخير لأقول أننا نعترف بالخطأ إنما نحب أن تكتبوا عن الموضوع كاملا ثم تنتقدوا ,ليس حبا في الثناء إنما من باب ذكر الحق فقط.

أ/مطيرة عبدالعزيز الشمري

[دانة الكون]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اعلامية أشكر الجميع دون استثناء,وأحب أن أذكر أنه لو لم يكن استهزاء وترصد لما أغضبنا ونحن من البداية نقول أنه هناك أخطاء لكنها ليست كثيرة ونعترف ونقر بالخلل وأنه لزام علينا التروي مرة أخرى ,لذا أحببت أن أوصل رسالتي الشخصية لكم . بالنسبة للأخت التي تقول بأني أخطأت في كتابة جمع (دنيا)وهي كلمة (دنا) بضم الدال فاللوحة أنا من قمت بكتابتها والاشراف عليها شخصيا والجمع والكتابة الصحيحة هي الدنا وليست الدنى, وبعد بحث كثير لأني درستها وأتمنى أن ترتقي نقاشاتنا عن الكلمات التي لاتصلح فنحن نستطيع أن نكتب خلف ألقاب مانريده ,إنما نخشى من لايخفى عليه شيء ,نحن أمام طلاب وطالبات نعلمهم الرقي بالحديث وآداب الحوار والكل يقرأ لنكن هنا أكثر التزاما أما عن حب المديح والثناء ,:, أنا ياسيدة معلمة من معلمات الثانوية الثانية إن كنت تجهلين ذلك,وإذا كان أضاف لي مبنى الرابعة فليس عيبا وأتمنى أن يذكر الحق صريحا ,المبنى هو نفسه في الثامنة والخامسة عشر ,لمــــــــــــــاذا تقام المعارض وكل ماله علاقة بالتميز في مسرحنا بالذات !!!!!!!لماذا كل ماهو على مستوى الشرقية والمحافظة يطلب من الرابعة,عملنا مميز ,مخلص ,نتعاون في أضيق الظروف , أما حب الظهورفنعم نبدع لنظهر ونتميز لانقبع خلف مكاتبنا ونترك المواهب داخل الفصول نغلق عليها الباب ونمضي الثانوية الرابعة أخرجت الكثير من المواهب والابداعات ونظهرها ونشهرها ومن يطلب منا عمل أو وقفة أو مساعدة فلانتخلى عنه أبدا مهما كان !نتميز بجهدنا بمالنا بوقفتنا مع بعضنا رغم كل الخلافات ,لانهتم بالمديح بقدر مانريد أن نأخذ حقنا لأننا تعبنا وعملنا ونستحق رغم وجود أمثالك ممن يقفون ويذكرون السلبيات وأهدافهم واضحة. في العامية يقولون(الحي يحييك والميت يزيدك غبن)!!! ومديرة الثانوية الرابعة :أصلفة الشمري هذا الاسم والفعل كان هو نفسه موجود في الثانوية الأولى لست بصدد ذكر من هي, لكن هي صنعت نفسها وصنعت لها مدرسة قبل أسبوعين ذكر أنها أكثر من مدارس الخبر تميزا, وإن كان لها سيئات أو سلبيات فرب العباد وحده هو المنزه عن ذلك كلنا عيوب ونواقص ,ولاتعتقدوا أنني أتكلم عن ذلك من باب أنها مديرتي ومدرستي لا والله ,عملي معروف وهي معروفة إنما أقدرها وأثني عليها حقا لها وتقديرا فصفحتها تغني عن حديثي كله,ولن أتحدث عن أشياء لاينبغي لي التطرق لها لأني أجهلها فخبرتي في التعليم أربع سنوات فقط أترك لمن هم أكثر خبرة مني فتح الباب . سعدت جدا بهذه الردود الراقية وأحببت أن أرد بهذا الرد الأخير لأقول أننا نعترف بالخطأ إنما نحب أن تكتبوا عن الموضوع كاملا ثم تنتقدوا ,ليس حبا في الثناء إنما من باب ذكر الحق فقط. أ/مطيرة عبدالعزيز الشمري

ابداً يا استاذه مطيره ما كان الموضوع استهزاء و لا تصيد
المهرجان جهد مشترك لجميع المدارس و معلمات اللغه العربيه و مشرفات اللغه
لو كان عمل شخص واحد نقول استهزاء و تصيد
بالعكس احنا نشكر جهودكن و مقدرين تعبكن و انجازاتكن
و لكن القصد من النقد هو التنبيه لانه مهرجان خاص باللغه لو كان مهرجان ما يخص اللغه كانت الانتقادات اخف او من اساس ما وجدت
مره ثانيه نشكر جهوكن و نقدرها
و الله يعطي العافيه كل من ساهم في هذا المهرجان

[/ خط أحمر /]

جهود طيبة بارك الله فيها والذي يعمل لا شك أفضل من الذي لا يعمل
ولولا النقد لما أبدع المبدعون .. والنقد سبيل للحضارة والتقدم وليس بالموضوع ما تم نقده بأسلوب خاطئ
لذا أيتها الفاضلة قيدي النقاط السلبية ليتم تفاديها مستقبلا ولو لم يذكروا الأخطاء لتكررت حتى يأتي من يعترض ..
وأفي الأخير أظن المصلحة ليست خاصة بمدرستكم وإنما هي عامة لنا و لأهل الخفجي ولولا حب الأخوة وحرصهم لما تكلموا

و الواقع أن المهرجان أعجبني كونه إحدى الأنشطة الأدبية والتي اندثرت بالمحافظة منذ زمن
وأملنا وثقتنا بكم بأن يكون المهرجان القادم يكون محل فخر وثناء أكبر من الجميع

[سالمين]

الشي اللي اشوف ماحد كتب عنه خلاف كبير واقع بين مشرفات العربي ومديره الثانويه الرابعه
وبعدين صار الخلاف كبير وتطاولت احد المشرفات على المديره ومنعت الجميع من تكريم وشكر مديره الرابعه وكرمت كل المديرات عناد فيها
هذي المشرفه الي ماحد يقدر عليها وعلشان نواياها السيئه فشل المعرض
مع انها نست المشرفه ان المديره ومعلماتها كانو ماسكات باب المسرح والمعرض وحافظاته من دخول الطالبات على الحضور
ونست المشرفه ان المدرسه بمديرتها ومعلماتها يقدرون يرفضونها ويطردونها هي وشغلها
ونست ان الحفل كله قايم على معلمه عربي هي الي ماسكه العرض والبرنامج ومديره الرابعه ماقصرت عطتهم المعلمه
تشتغل لهم
بس حبيت اوضح هذي النقطه الي كلن غفلها لكن بالمعرض الكل تساأل عن عدم تكريم المديره
وهذا السبب الي جعل الثانويه الرابعه تنسحب من كل شي وهذا الي اغضب معلمات الثانويه الرابعه وجعلهم ينسحبون من المعرض لما تكرمت المديرات الا مديرتهم

[- إستثناء.]

-


السَلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
بالبداية أنا طالبة من الثانوية الرابعة، لا علاقة ليْ بأيّ أحدٍ من منسوباتها وهذا الموضوع رأيته من الحساب الخاص بالثانوية الرابعة وسجلت من أجل ذلك.
رأيت الحفل باكمله، كان مذهلاً من معلمات عملن ومازلن من أجل رفع مستوى التعليم وتحقيق أهدافنا وأهدافهن التي تُختم بالنجاح، وكل شيء سار بتنظيمٍ شديد لم نشهد فوضى ولا دخول لأحدٍ لا يحق له الدخول للحفل، ولم أرى أيّ عطل مدد بالحفل وعروضه، كان كل شيء يسير بتنظيم مدهش من معلمات اللغة العربية.
ولكن هناك إجحاف بحقهن، أنا ولستُ مسؤولة شعرت بحرقتهن وهُنّ تعبن طوال الأسابيع الماضية من أجل الحفل، وبمناسبة المديح الله عز وجل يحب المدح " لاَ شَخْصَ أَحَبُّ إِلَيْهِ الْمِدْحَة مِنَ اللَّهِ مِنْ أَجْلِ ذَلِكَ وَعَدَ اللَّهُ الْجَنَّةَ "
فما بالك بعبادِه؟ من الطبيعي بعد كل هذا العناء أن ننتظر عبارات التقدير والثناء وأيضًا النقد بما هو بحدُود النقد البناء والإحترام، ولكن الذي رأيته بنظرة حيادية مجرد إستهزاء وتصيِّد عند كل حرف، ما يجب أن نفهمه أن هذا عملٌ بشري من المستحيل أن ياتِ كاملاً ولكن تتذبذب نسب نجاحه والجميع يطمح بنسبةٍ عالية، ما حدث من هفوات عُمِّمت على حفلٍ بأكمله أراه إنتقاص ومجرد إنتقاص وليس نقد. أنا كطالبة رُغم بعض السلبيات في المدرسة إلا أني أرى إيجابياتها كثيرة، في الثانوية أنا فرغت مواهبي وكل معلمات الثانوية لديهن إحتواء لكل أنشطتنا، في كل مادة نجد المعلمة تُريد من الطلبات أن يبدعن لأن اللغة التي تغرس ثباتها في الثانوية هي الإبداع لذلك نجد المعلمات جميعًا يواكبن هذا الشيء، في السنة الماضية لولا ضيق الوقت و المواعيد التي أتت خاطئة كنَّا أنا والكثير سنصطف بإسم الثانوية الرابعة بالخفجي في مسابقة الإبداع العلمي للإختراعات.
من الظلم أن يجحف حق مدرسة بأكملها من أجل معرض ومن الظلم أن تُعمم أخطاء أفراد على معرضٍ بأكمله ومن الظلم أن نتصيد بهذا المعرض الأخطاء ونترك نجاحاتٍ اخرى.
إذا بقينَا نبحث عن الزلاّت لن ننتهي، و النقد سيكون محبب لو كان بأسلوبٍ سلس يدخل القلب وليس لمجرد الإستفزاز ورمي الإتهامات.

للأمانة بعض التصرفات تجعل الشخص ينفر من التميز والإبداع، وتسألون بعد ذلك لِمَ طلابنا يفتقرون للإبداع وللرغبة بالعلم؟ أنظروا لتصرفاتكم يا مسؤولينا كيف تعاملون من هُم يشرفون علينا؟ كمية الإجحاف والسخرية والإستهزاء! بعد هذا الموضوع وثقت تمامًا بأن تصرفات المعلمات اللامباليات لها مبرر لأن ليس هناك إحتضان لهن بالتقدير وغيره فطبيعي أن ينطبق عليهن المثل - فاقد الشيء لا يُعطيه -.

راجعوا أنفسكم وراجعوا كلماتكم وغيروا دواخلكم حتى يتغيرون من يقعون تحتكم ويغيِّرُون الطلاب.

+ وجهة نظر وأتمنى أن لا أجِد أحدًا يتقبس ردِي ليُصحح أخطاءً نحوية أو لغوية ويترك المضمون كما تركتموها بالحفل، ولو أنني أدرك بأن لغتِي نضجت في هذه الثانوية نحويًا ولغويًا.

[اعلامية]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة - إستثناء. -

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة - إستثناء. السَلام عليكم ورحمة الله وبركاته. بالبداية أنا طالبة من الثانوية الرابعة، لا علاقة ليْ بأيّ أحدٍ من منسوباتها وهذا الموضوع رأيته من الحساب الخاص بالثانوية الرابعة وسجلت من أجل ذلك. رأيت الحفل باكمله، كان مذهلاً من معلمات عملن ومازلن من أجل رفع مستوى التعليم وتحقيق أهدافنا وأهدافهن التي تُختم بالنجاح، وكل شيء سار بتنظيمٍ شديد لم نشهد فوضى ولا دخول لأحدٍ لا يحق له الدخول للحفل، ولم أرى أيّ عطل مدد بالحفل وعروضه، كان كل شيء يسير بتنظيم مدهش من معلمات اللغة العربية. ولكن هناك إجحاف بحقهن، أنا ولستُ مسؤولة شعرت بحرقتهن وهُنّ تعبن طوال الأسابيع الماضية من أجل الحفل، وبمناسبة المديح الله عز وجل يحب المدح " لاَ شَخْصَ أَحَبُّ إِلَيْهِ الْمِدْحَة مِنَ اللَّهِ مِنْ أَجْلِ ذَلِكَ وَعَدَ اللَّهُ الْجَنَّةَ " فما بالك بعبادِه؟ من الطبيعي بعد كل هذا العناء أن ننتظر عبارات التقدير والثناء وأيضًا النقد بما هو بحدُود النقد البناء والإحترام، ولكن الذي رأيته بنظرة حيادية مجرد إستهزاء وتصيِّد عند كل حرف، ما يجب أن نفهمه أن هذا عملٌ بشري من المستحيل أن ياتِ كاملاً ولكن تتذبذب نسب نجاحه والجميع يطمح بنسبةٍ عالية، ما حدث من هفوات عُمِّمت على حفلٍ بأكمله أراه إنتقاص ومجرد إنتقاص وليس نقد. أنا كطالبة رُغم بعض السلبيات في المدرسة إلا أني أرى إيجابياتها كثيرة، في الثانوية أنا فرغت مواهبي وكل معلمات الثانوية لديهن إحتواء لكل أنشطتنا، في كل مادة نجد المعلمة تُريد من الطلبات أن يبدعن لأن اللغة التي تغرس ثباتها في الثانوية هي الإبداع لذلك نجد المعلمات جميعًا يواكبن هذا الشيء، في السنة الماضية لولا ضيق الوقت و المواعيد التي أتت خاطئة كنَّا أنا والكثير سنصطف بإسم الثانوية الرابعة بالخفجي في مسابقة الإبداع العلمي للإختراعات. من الظلم أن يجحف حق مدرسة بأكملها من أجل معرض ومن الظلم أن تُعمم أخطاء أفراد على معرضٍ بأكمله ومن الظلم أن نتصيد بهذا المعرض الأخطاء ونترك نجاحاتٍ اخرى. إذا بقينَا نبحث عن الزلاّت لن ننتهي، و النقد سيكون محبب لو كان بأسلوبٍ سلس يدخل القلب وليس لمجرد الإستفزاز ورمي الإتهامات. للأمانة بعض التصرفات تجعل الشخص ينفر من التميز والإبداع، وتسألون بعد ذلك لِمَ طلابنا يفتقرون للإبداع وللرغبة بالعلم؟ أنظروا لتصرفاتكم يا مسؤولينا كيف تعاملون من هُم يشرفون علينا؟ كمية الإجحاف والسخرية والإستهزاء! بعد هذا الموضوع وثقت تمامًا بأن تصرفات المعلمات اللامباليات لها مبرر لأن ليس هناك إحتضان لهن بالتقدير وغيره فطبيعي أن ينطبق عليهن المثل - فاقد الشيء لا يُعطيه -. راجعوا أنفسكم وراجعوا كلماتكم وغيروا دواخلكم حتى يتغيرون من يقعون تحتكم ويغيِّرُون الطلاب. + وجهة نظر وأتمنى أن لا أجِد أحدًا يتقبس ردِي ليُصحح أخطاءً نحوية أو لغوية ويترك المضمون كما تركتموها بالحفل، ولو أنني أدرك بأن لغتِي نضجت في هذه الثانوية نحويًا ولغويًا.

جميل جميل جميل أن أرى وترون هذه الكلمات التي اعتقدتم أنها معلمة ,وأنا لاألوم الرجال فلو أنهم سمعوا وشاهدوا بأعينهم وقفتك وكلماتك وارتجالك وأسلوبك المذهل لما استغربوا واعتقدوا بأنك معلمة ,لكن أنت نتاج من الثانوية الرابعة
وأنت الطالبة التي عرضت موهبتها في ركن القراءة ,كما شاهدتم ركن القراءة كانت فيه طالبة مميزة موهوبة التقت بمديرة مكتب التربية والتعليم وحازت على اعجاب الجميع ,وكذلك الركن الجاهلي كان فيه عدد من الموهوبات فلم نعرض وسائل تعليمية إنما عرضنا مواهب طالبات وهذا الأساس
ووالله إني لأفخر بك وأحييك ولاأجد كلمات توفيك حقك بابداعك,أن تكون هذه الكلمات لطالبة عندي شيء يغني عن الدنيا بأكملها ,ونحن نعمل من أجل أن نظهر تلك الفتيات على أعلى مستوى ,ونوصلهن للنجاح
أشكرك جدا لظهورك هنا ليس من أجل الرد فالموضوع انتهى وكل أبرز مالديه ونحن وإن اختلفنا نهدف إلى أن نكون أفضل
إنما شكري لك من أجل هذه الصورة الرائعة التي خرجتي بها وتشرفت أنا بها وأعتقد أن الجميع يتشرفون بك
طالبتي المبدعة الأستاذة فعلا
ملاك هاضل المطيري
الصف الثالث علمي