ضمن نشاطات صيف الخنساء
نشاط
(برالوالدين)
بإشراف
المديرة/ أم سعدالقرشي
والمعلمة /أم فهدالشمري
تحليل استبيان
بر البنات بالأمهات
بسم الله الرحمن الرحيم
إن الحمد لله نحمده ، ونستعينه ، ونستغفره ، ونعوذ بالله من شرور أنفسنا ومن سيئات أعمالنا ، من يهده الله فلا مضل له ، ومن يضلل فلا هادي له ، اللهم اهدنا لأحسن الأخلاق لايهد لأحسنها إلاأنت، وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له ، وأشهد أن محمداً عبده ورسوله ، صلى الله عليه وعلى آله ، وصحبه وسلم .
(( يا أيها الذين آمنوا اتقوا الله حق تقاته ولا تموتن إلا وأنتم مسلمون )) (( يا أيها الناس اتقوا ربكم الذي خلقكم من نفس واحدة وخلق منها زوجها وبث منهما رجالاً كثيراً ونساء واتقوا الله الذي تساءلون به والأرحام إن الله كان عليكم رقيباً )) ، (( يا أيها الذين آمنوا اتقوا الله وقولوا قولاً سديداً * يصلح لكم أعمالكم ويغفر لكم ذنوبكم ومن يطع الله ورسوله فقد فاز فوزاً عظيماً ))
=============================
اما بعد
أخواتي الحبيبات في الله
أيتها الأمهات الفاضلات
إن المتأمل في الإستبيان للوهلة الأولى يشعر بالخير الذي باخل كل مشتركة في الإستبيان ...من خلال الإجابات المجتهدة والطامحة للوصول لقمة البربالأمهات طلبا لرضى الله فنحمد الله على هذه النعمة العظيمة والكنز الكبير من الخير بين أيدينا ولانغفل أخواتي الأمهات عن تلك الأنات التي كانت بي السطور والتي تبين تعثر بعضهن في طريق الوصول لرضى أمهاتهن ومن ثم برهن ...فأحيانا يكون العائق مشترك ..وأحيانا من احد الطرفين وأحيانا يكون السبب معروف وهنا لامشكلة وأحيانا لايعرف السبب ..أحيانا يكون السبب مادي مثل صاحية الجوال وهذا يكون مؤقت غالبا وأحيانا يكون معنوي مبهم وأحيانا يكون معنوي من موقف... وكذلك المواقف التي تكون حجر عثرة في طريق البرأنواع...هناك القديم المترسب الذي يحتاج متابعة مستمرة من الأم وحرص على إزالته (كتلك التي تشعر أنها لن ترضي أمها مهما عملت.. من ضمن كلامها فهمنا أن أمها دائما تقارنها ببنت أخرى تختلف عنها كليا(البيئة.الحالة الإجتماعية.القدرات الذاتية...الخ)وهذا العائق بيد الأم وحدها إزالته ليتسنى للبنت تمام برها )...أخواتي الأمهات هناك عائق يكاد يكون مشترك في طريق بر البنت أمها وهو(إنشغال الأم عن بنتها والعكس صحيح) فلابدمن البحث المتعمق في هذه النقطة المهمة من الأم والبنت كل واحدة منهن تحاول التنسيق وإيجاد السبل والعمل بكل جهد لتوفر الوقت اليومي وأكرر على اليومي إن لم يكن الدائم فالمفروض البنت صاحبة أمها في كل وقت إلا وقت النوم ....إذن لابد من عمل وقت للجلسة ...هناك أمهات من حرصهن على بناتهن وجذبهن للحديث معهن أنفسهن نجدها (مشغولة )لكن وهي تعمل في البيت تمشي وأبنتها ورائها تسرد لها ماحدث له منذ خرجت للمدرسة حتى اللحظة التي هي فيها ..والأم مبتسمة لها مظهرة الشوق لسماع المزيد حتى لو سمعت مايغضبها ...لاتظهر غضب ...بل تظهر تعجب من ان بنتها عملت ذلك أوقالته..وفي وقت آخر بنفس اليوم تنادي ابنتها حتى لوكانت مشغولة ..كما سمعت منها تستفسر الأم من ابنتها وتحاورحا ...:مثلا أليس من الأفضل لو انك بدل أن تقولي كذا أوتفعلي أن تفعلي أو تقولي كذا ....أو تقولي لها :برأيك لماذا المعلمة قالت لك كذا...ستنظر البنت في وجهك وعلى حسب تعابيره ستعطيك الجواب ....فإن أحست بالأمان وقربك منها وترك مابيدك والإهتمام بموضوعها (الذي نراه حقيقتا تافه وحلته المعلمه خلاص لاداعي للإهتمام إلا أنه لابد من السماع... ولا نبين أنه تافه لكي تقول لنا في المستقبل كل شيئ ولاتصنف هي بمزاجها هذا تافه عند أمي اهذا يهم امي (دائما تسأل الأم أبنتها :لماذا لم تخبريني؟؟!تقول البنت بزعمها ظنيت هذا لايهمك...لذلك أظهري الإهتمام بكل كلمة )...بذلك لن تخفي عنك شيئا ..
أما إذا وجدتك مازلت ممسكة بالمكنسة وتعابير وجهك تبرمت وانت تصرخين :هذي آخرة التربيه...وكأن التربية أنتهت وكذلك الدنيا ..إنها بذلك تنفر و ستتشاغل عنك ...ولن تسمعي منها إلا ...مشغوله عندي إختبار..أوتتظاهر بالنوم وإن سألتيها تقول مافيه شي ماصار شي...فهي بذلك دخلت نفق مظلم خوفا منك ...لالالالالالالالالالالالالالالالاتجعلي بنتك تخاف منك ...إن خافت منك وأنت أمها فمن يحميها... إذا أمها تخاف منها لمن تلجأ؟ ...لن أجيب ...أنت عليك الإجابة أيتها الأم الحنون
هناك من يتسائل ماعلاقة الحوار والمصارحة بالبر؟؟!!
نجيبه أن البر ممكن أن يكون دون حوار ولامصارحة ..لكنه سيكون بر سطحي آلي(آداء واجب وخلاص) ليس من أعماق القلب صافي فيه البذل والعطاءالمتدفق والإمتنان...
أيضا..هناك عائق مهم يؤرق البنات ويجعلهن حزينات ونحن حزنا معهن ولهن ...إنه التفرقة بين الأبناء وتفضيل بعضهم على البعض أو إحداهن على اللآخر...وهذا ظلم والظلم ظلمات يوم القيامة.***..[[ يميز بعض الآباء والأمهات بين الأبناء ويفرقون بينهم في المعاملة، أما بحسب العمر: الأصغر علي الأكبر، أو حسب الجنس: الولد علي البنت أو حسب الشكل أو الذكاء إلى آخر هذه الصفات الذاتية
وهذايؤدي الى.
العزلة والانطواء...نتيجة شعوره انه غير مرغوب فيهالإحساس بالنقص والإحباط*
العداوة والكره بين الإخوة*
الغيرة.*
عقدة النقص واحتقار الذات]]i*
فهل مثل هذا ينتظر منه بر؟؟!!
وهكذا يظهر أن المفاضلة بين الأولاد خطيرة، ومن أعظم العوامل التي تسبب الانحراف والواقع خير شاهد على ذلك.[[والمفاضلة تختلف، فمنها المفاضلة في العطاء، والمفاضلة في المعاملة، والمفاضلة في المحبة، أو غير ذلك من أنواع المفاضلة والتمييز الذي ذمه الشرع وحرمه ومنعه، لما ينتج عنه من عواقب وخيمة، وآثار جسيمة]***].
أختي الأم الكريمة ..خذي بيد ابنتك لتبرك.. وهوني عليها ..بقربك منها فهي بحاجتك ..والحمدلله بناتنا بخير ويتضح ذلك من حرصهن للوصول لرضى ربهن برضى أمهاتهن فكل واحدة منهن... الخنساء... لسان حالها يقول ...:
أمي الحبيبة رضاك والجنة...
فاللهم أعنهن على برأمهاتهن وآبائهن وأعنا جميعا على ذلك وعلى ذكرك وشكرك وحسن عبادتك...وصلى اللهم وسلم وبارك على عبدك ورسولك محمد صلى الله عليه وسلم
وآخر دعوانا أن الحمدلله رب العالمين
[align=left] كتابة وتحليل/أم مصعب
[/align]
الذي بين(***====***)مقتبس
المواضيع المتشابهه
العرض العادي
